今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于吉林師范大學博達學院在河北錄取分數線的問題，包含吉林師范大學博達學院在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將吉林師范大學博達學院在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、吉林師范大學博達學院在河北錄取分數線是多少

吉林師范大學博達學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為220分至220分，錄取位次在251855 至39475排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考吉林師范大學博達學院。

1、吉林師范大學博達學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是451分，最低錄取排名位次在63308名;

2、吉林師范大學博達學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是278分，最低錄取排名位次在176533名;

3、吉林師范大學博達學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是455分，最低錄取排名位次在66892名;

4、吉林師范大學博達學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是228分，最低錄取排名位次在196982名;

5、吉林師范大學博達學院在河北2022年物理最低錄取分數線是446分，最低錄取排名位次在157125名;

二、吉林師范大學博達學院在河北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、吉林師范大學博達學院在河北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	451	63308	50	本科
2022	河北	-	歷史	278	176533	14	專科
2022	河北	-	物理	446	157125	33	本科
2022	河北	-	物理	355	251855	5	專科

2、吉林師范大學博達學院在河北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	455	66892	56	本科
2021	河北	-	歷史	228	196982	24	專科
2021	河北	-	物理	442	140581	31	本科
2021	河北	-	物理	241	214300	19	專科

3、吉林師范大學博達學院在河北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河北	-	理科	480	134985	30	本科
2020	河北	-	理科	382	209282	7	專科
2020	河北	-	文科	500	39475	51	本科
2020	河北	-	文科	377	110078	11	專科

4、吉林師范大學博達學院在河北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河北	-	理科	446	138932	30	本二
2019	河北	-	理科	293	232202	6	專科
2019	河北	-	文科	501	40773	51	本二
2019	河北	-	文科	338	125603	8	專科

5、吉林師范大學博達學院在河北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河北	-	理科	431	138428	30	本二
2018	河北	-	理科	244	219970	5	專科
2018	河北	-	文科	485	42781	52	本二
2018	河北	-	文科	220	138649	7	專科

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三、吉林師范大學博達學院學校師資介紹和最新簡介

吉林師范大學博達學院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院，當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中，博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才，為了一切學生成才”的辦學宗旨；“服務社會、科學定位，立德樹人、因材施教”的辦學理念；“育人為中心、需求做導向、質量求生存、特色謀發展”的發展戰略；“創建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育，按國家下達的招生計劃參加全國統一招生錄取，學生學業期滿成績合格，頒發國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業證書，畢業生符合學士學位授予條件的，頒發吉林師范大學博達學院學士學位證書。環境優越。學校現有兩個校區，占地面積66余萬平方米，環境幽雅，各類教學設施齊全，教學儀器設備先進，具有良。