紹興職業(yè)技術學院在河北錄取分數(shù)線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于紹興職業(yè)技術學院在河北錄取分數(shù)線的問題，包含紹興職業(yè)技術學院在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將紹興職業(yè)技術學院在河北五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、紹興職業(yè)技術學院在河北錄取分數(shù)線是多少

紹興職業(yè)技術學院在河北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為234分至329分，錄取位次在237367 至105631排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考紹興職業(yè)技術學院。

1、紹興職業(yè)技術學院在河北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是347分，最低錄取排名位次在146098名;

2、紹興職業(yè)技術學院在河北2021年物理最低錄取分數(shù)線是319分，最低錄取排名位次在204515名;

3、紹興職業(yè)技術學院在河北2020年理科最低錄取分數(shù)線是322分，最低錄取排名位次在237367名;

4、紹興職業(yè)技術學院在河北2019年理科最低錄取分數(shù)線是285分，最低錄取排名位次在234351名;

5、紹興職業(yè)技術學院在河北2018年理科最低錄取分數(shù)線是234分，最低錄取排名位次在221328名;

二、紹興職業(yè)技術學院在河北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、紹興職業(yè)技術學院在河北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	347	146098	3	�？�
2021	河北	-	物理	319	204515	2	專科

2、紹興職業(yè)技術學院在河北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	河北	-	理科	322	237367	3	專科
2020	河北	-	文科	266	165363	2	�？�

3、紹興職業(yè)技術學院在河北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	河北	-	理科	285	234351	3	專科
2019	河北	-	文科	375	105631	2	�？�

4、紹興職業(yè)技術學院在河北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	河北	-	理科	234	221328	3	專科
2018	河北	-	文科	329	109798	2	�？�

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三、紹興職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

"紹興職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立設置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創(chuàng)新”為校訓，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧�的高等教育”的辦學宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為人才培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術技能為用”的育人方針，立德樹人，追求“辦品質(zhì)之學”，為全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位。校園占地面積512畝，建筑面積28萬方米，全日制在校生14000余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。學校設有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設計藝術學院、醫(yī)學院、陽明學院等6個二級學院。開設計算機應用技術、電子商務、智能制造、現(xiàn)代住建、軌道交通、文化創(chuàng)意、健康醫(yī)養(yǎng)、學前教育等8個專業(yè)群38個專業(yè)，其中計算機應用技術專業(yè)群、電子商務專業(yè)群入選浙江省高水專業(yè)群建設名單。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、省優(yōu)勢（）專業(yè)9個、省重點專業(yè)1個，首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1。