南昌應用技術師范學院在河北錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南昌應用技術師范學院在河北錄取分數線的問題，包含南昌應用技術師范學院在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南昌應用技術師范學院在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南昌應用技術師范學院在河北錄取分數線是多少

南昌應用技術師范學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為422分至486分，錄取位次在156398 至40517排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考南昌應用技術師范學院。

1、南昌應用技術師范學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是465分，最低錄取排名位次在54291名;

2、南昌應用技術師范學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是454分，最低錄取排名位次在67586名;

3、南昌應用技術師范學院在河北2022年物理最低錄取分數線是450分，最低錄取排名位次在152346名;

4、南昌應用技術師范學院在河北2021年物理最低錄取分數線是422分，最低錄取排名位次在156398名;

5、江西科技師范大學理工學院在河北2020年理科最低錄取分數線是473分，最低錄取排名位次在141236名;

二、南昌應用技術師范學院在河北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、南昌應用技術師范學院在河北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	465	54291	13	本科
2022	河北	-	物理	450	152346	15	本科

2、南昌應用技術師范學院在河北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	454	67586	15	本科
2021	河北	-	物理	422	156398	14	本科

3、南昌應用技術師范學院在河北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河北	-	理科	473	141236	17	本科
2020	河北	-	文科	498	40517	17	本科

4、南昌應用技術師范學院在河北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河北	-	理科	446	138932	17	本二
2019	河北	-	文科	499	41809	17	本二

5、南昌應用技術師范學院在河北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河北	-	理科	428	140428	9	本二
2018	河北	-	文科	486	42379	9	本二

南昌應用技術師范學院和柳州工學院哪個好 2024分數線排名對比

閩江學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌應用技術師范學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

南京郵電大學通達學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2024分數線排名對比

福建工程學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2024分數線排名對比

河南城建學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌應用技術師范學院在江西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

南昌應用技術師范學院河北錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

南昌應用技術師范學院和遼寧對外經貿學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和東莞城市學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和遼寧理工學院哪個好 2024分數線排名對比

天津財經大學珠江學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2024分數線排名對比

三、南昌應用技術師范學院學校師資介紹和最新簡介

"學校簡介南昌應用技術師范學院，是經國家教育部批準，由江西田園投資置業有限公司舉辦的融文學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學等學科于一體的全國第一所民辦師范類本科院校。學校前身為江西科技師范大學理工學院，于2021年2月經教育部批準(教發函〔2021〕31號)，由獨立學院轉設為獨立設置的本科院校，并更名為南昌應用技術師范學院。 ??辦學定位實行“綜合素質、專業能力、職業方向三位一體”的人才培養模式，突出師范教育底色，強調學生就業能力、實踐能力、適應能力和創新能力的培養，打造具有鮮明“師范底色、職教特色和應用亮色”的職教師范類院校。發展目標學校將在保留師范“底色”的基礎上，增設學前教育等專業，進一步做優普通師范類專業;將增設機電技術教育、應用電子技術教育等職業師范類專業和若干應用型專業的職業教育方向，打造職業教育“特色”。同時，主動對接地方經濟發展和產業升級，圍繞電子信息、裝備制造和汽車三大江西省重點發展的產業增設數字媒體技術、數據科學與大數據技術等新專業，構建電子信息和裝備制造兩大專業群，培養高素質高技能人才，形成應用型人才培養 “亮色”。學科專業學校設有教育學院。