當前位置：高考升學網 > 河北投檔線 > 正文

吉林化工學院在河北錄取分數線是多少？2025最低位次排名

更新：2023-09-17 00:15:10 高考升學網

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于吉林化工學院在河北錄取分數線的問題，包含吉林化工學院在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將吉林化工學院在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、吉林化工學院在河北錄取分數線是多少

吉林化工學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為323分至323分，錄取位次在198294 至29376排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考吉林化工學院。

1、吉林化工學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是507分，最低錄取排名位次在29376名;

2、吉林化工學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是506分，最低錄取排名位次在33531名;

3、吉林化工學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是368分，最低錄取排名位次在131018名;

4、吉林化工學院在河北2022年物理最低錄取分數線是484分，最低錄取排名位次在109959名;

5、吉林化工學院在河北2021年物理最低錄取分數線是477分，最低錄取排名位次在109131名;

二、吉林化工學院在河北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、吉林化工學院在河北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	507	29376	10	本科
2022	河北	-	物理	484	109959	130	本科

2、吉林化工學院在河北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	506	33531	9	本科
2021	河北	-	歷史	368	131018	25	專科
2021	河北	-	物理	477	109131	131	本科
2021	河北	-	物理	376	184964	25	專科

3、吉林化工學院在河北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河北	-	理科	521	96977	140	本科
2020	河北	-	理科	419	185000	20	�？�

4、吉林化工學院在河北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河北	-	理科	490	99109	140	本二
2019	河北	-	理科	371	197346	20	專科

5、吉林化工學院在河北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河北	-	理科	490	96741	140	本二
2018	河北	-	理科	323	198294	30	�？�

華北科技學院和吉林化工學院哪個好 2023分數線排名對比

吉林化工學院吉林錄取分數線及招生人數附2022-2020最低位次排名

閩江學院和吉林化工學院哪個好 2023分數線排名對比

吉林化工學院預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

長江師范學院和吉林化工學院哪個好 2023分數線排名對比

吉林化工學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

吉林化工學院是本科還是�？�,什么類型的學校

吉林化工學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

三、吉林化工學院學校師資介紹和最新簡介

吉林化工學院成立于1958年，坐落在北國江城吉林市，是經國務院批準設立的新中國首批七所化工類高校之一，是吉林省僅有的一所化工類高校。學校緊緊圍繞化工產業發展進行科技創新和人才培養，形成了“工程師的成長搖籃，管理者的培養基地”的辦學特色。逐步建設成為卓越工程師培養計劃高校、全國教育現代化推進工程產教融合項目試點高校、吉林省特色高水平大學建設項目A類高校，被譽為“共和國化工人才的搖籃”�！　‖F有龍潭、雙吉、豐滿3個校區，總占地面積115萬平方米，在校生1.7萬人。設立13個教學院（部）和研究生院、工程訓練中心、分析測試中心。專業設置涵蓋工、理、經、管、文、醫6個學科門類，開展研究生、本科、高職教育，碩士授權一級學科4個、專業碩士授權專業5個，本科專業51個，高職專業17個，形成多層次辦學格局。　　強化內涵建設，學校是國家“卓越工程師教育培養計劃”高校。建有國家級一流課程2門、省級一流課程11門，國家級一流本科專業建設點6個、省級一流本科專業建設點9個、省級特色高水平專業6個，國家級特色專業2個，國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個，教育部卓越工程師教育培養。