山西傳媒學院在重慶錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山西傳媒學院在重慶錄取分數線的問題，包含山西傳媒學院在重慶錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將山西傳媒學院在重慶近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山西傳媒學院在重慶錄取分數線是多少

山西傳媒學院在重慶的歷年錄取分數從低到高的區間為418分至493分，錄取位次在79828 至15218排名區間,重慶的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考山西傳媒學院。

1、山西傳媒學院在重慶2022年歷史最低錄取分數線是485分，最低錄取排名位次在17181名;

2、山西傳媒學院在重慶2021年歷史最低錄取分數線是521分，最低錄取排名位次在18619名;

3、山西傳媒學院在重慶2022年物理最低錄取分數線是466分，最低錄取排名位次在59863名;

4、山西傳媒學院在重慶2021年物理最低錄取分數線是502分，最低錄取排名位次在58335名;

5、山西傳媒學院在重慶2020年理科最低錄取分數線是418分，最低錄取排名位次在79828名;

二、山西傳媒學院在重慶2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、山西傳媒學院在重慶2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	重慶	-	歷史	485	17181	12	本科
2022	重慶	-	物理	466	59863	8	本科

2、山西傳媒學院在重慶2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	重慶	-	歷史	521	18619	13	本科
2021	重慶	-	物理	502	58335	8	本科

3、山西傳媒學院在重慶2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	重慶	-	理科	418	79828	6	本二
2020	重慶	-	文科	519	15218	9	本二

4、山西傳媒學院在重慶2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	重慶	-	理科	486	59632	8	本二
2019	重慶	-	文科	520	16159	6	本二

5、山西傳媒學院在重慶2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	重慶	-	理科	478	59108	3	本二
2018	重慶	-	文科	493	17646	8	本二

河北科技大學和山西傳媒學院哪個好 2024分數線排名對比

廈門醫學院和山西傳媒學院哪個好 2024分數線排名對比

山西傳媒學院和廊坊師范學院哪個好 2024分數線排名對比

山西傳媒學院在湖南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

山西傳媒學院和廣東石油化工學院哪個好 2024分數線排名對比

河北北方學院和山西傳媒學院哪個好 2024分數線排名對比

山西傳媒學院浙江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

山西傳媒學院和吉林警察學院哪個好 2024分數線排名對比

山西傳媒學院在江蘇高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

山西傳媒學院和吉林農業大學哪個好 2024分數線排名對比

山西傳媒學院在重慶高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

山西傳媒學院在寧夏高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

三、山西傳媒學院學校師資介紹和最新簡介

山西傳媒學院是山西省人民政府和國家廣播電視總局共建高校，其前身是原廣播電視部1983年建立的華北廣播電視學校，在此基礎上1990年成立廣播電影電視部管理干部學院，2000年劃轉山西省人民政府，更名為廣播電影電視管理干部學院，2013年經教育部批準，在廣播電影電視管理干部學院基礎上設立山西傳媒學院，成為全國第三所公辦傳媒類本科院校。2010年與山西大學聯合培養本科層次學生，2016年與山西大學聯合培養新聞傳播學專業碩士研究生，2020年被山西省學位辦確定為碩士學位授權立項建設單位。學校是國家廣播電視總局“廣播電視網絡視聽人才培養基地”，全國八所“國家動畫教學研究基地”之一，山西省委宣傳部“部校共建卓越新聞傳播人才培養基地”“山西省宣傳干部培訓基地”，是教育部百所“十三五”應用型本科產教融合發展工程高校之一和山西省6所向應用型轉變試點高校之一。38年的多層次辦學探索與積淀，形成了“厚德博識 勵學躬行”的校訓，“辦人民滿意的大學”的辦學宗旨和“以人為本，立德樹人，科學發展”的辦學理念。2013年以來，學校嚴格按照本科教學工作合格標準和應用型高校發展要求，堅持辦學方向，堅持立德樹人。