蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

一、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

3、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;

二、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2022 / 專科	30	5	-	理科
電子商務(wù)	山西	2022 / 專科	31	4	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2022 / 專科	01	5	-	文科
電子商務(wù)	山西	2022 / 專科	02	6	-	文科

2、2021蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2021 / 專科	30	6	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2021 / 專科	31	6	-	理科
大數(shù)據(jù)與審計	山西	2021 / 專科	32	3	-	理科
電子商務(wù)	山西	2021 / 專科	33	3	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2021 / 專科	01	2	-	文科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2021 / 專科	02	3	-	文科
大數(shù)據(jù)與審計	山西	2021 / 專科	03	6	-	文科
電子商務(wù)	山西	2021 / 專科	04	6	-	文科

3、2020蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2020 / 專科	01	3	-	文科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2020 / 專科	02	3	-	文科
軟件技術(shù)	山西	2020 / 專科	03	3	-	文科
稅務(wù)	山西	2020 / 專科	04	5	-	文科
電子商務(wù)	山西	2020 / 專科	05	5	-	文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2020 / 專科	30	4	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2020 / 專科	31	4	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2020 / 專科	32	4	-	理科
稅務(wù)	山西	2020 / 專科	33	2	-	理科
電子商務(wù)	山西	2020 / 專科	34	2	-	理科

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

"蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔，是長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一的公辦高職院校。學(xué)院原名南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院前身之一的江蘇省吳江師范學(xué)校成立于1922年，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)院以“養(yǎng)德、修能、精技”為校訓(xùn)，以落實立德樹人為根本任務(wù)，錨定高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵式建設(shè)的戰(zhàn)略方向，深化職業(yè)教育類型定位的各項改革創(chuàng)新工作，致力德技并修、學(xué)用并舉的教學(xué)理念，在服務(wù)長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有智慧財經(jīng)學(xué)院（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院（管理工程系）、通信電子學(xué)院（通信與信息工程系）、智能制造學(xué)院（電氣與電子工程系）、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系）、人文社科學(xué)院（基礎(chǔ)課部、外語系、體育部），以及馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全日制在校生6000余人，教職工285人，高級職稱教師79人，