長治職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年長治職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、長治職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少

2023年長治職業(yè)技術(shù)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至347分，錄取位次在442215名-17020名區(qū)間。

1、長治職業(yè)技術(shù)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線為263分，最低錄取位次為181155名;

2、長治職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線為200分，最低錄取位次為86299名;

3、長治職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線為144分，最低錄取位次為71033名;

4、長治職業(yè)技術(shù)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

5、長治職業(yè)技術(shù)學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

二、長治職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年長治職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	�？�	263	181155
2022	河北	物理(-)	專科	375	236094
2022	山西	理科(-)	�？�	200	86299
2022	山西	文科(-)	�？�	144	71033
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	�？�	-	-
2022	新疆	理科(-)	�？�	205	48959
2022	新疆	文科(-)	�？�	193	-

2、2021年長治職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	專科	309	170944
2021	河北	物理(-)	�？�	301	207975
2021	山西	理科(-)	�？�	130	78315
2021	山西	文科(-)	�？�	130	65406
2021	河南	理科(-)	�？�	246	442215
2021	河南	文科(-)	專科	205	303126
2021	云南	理科(-)	�？�	-	-
2021	云南	文科(-)	�？�	-	-
2021	新疆	理科(-)	專科	221	45507
2021	新疆	文科(-)	專科	183	25390

3、2020年長治職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科(-)	專科	130	97430
2020	山西	文科(-)	�？�	130	78696
2020	河南	理科(-)	�？�	240	433991
2020	河南	文科(-)	專科	305	266264
2020	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2020	甘肅	文科(-)	�？�	321	71263
2020	新疆	理科(-)	�？�	208	47939
2020	新疆	文科(-)	�？�	258	25748

4、2019年長治職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	�？�	130	103081
2019	山西	文科(-)	�？�	130	85927
2019	河南	理科(-)	�？�	238	394591
2019	河南	文科(-)	�？�	-	-
2019	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2019	甘肅	文科(-)	專科	-	-
2019	新疆	理科(-)	�？�	223	49077
2019	新疆	文科(-)	�？�	257	25235

5、2018年長治職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科(-)	�？�	150	85496
2018	山西	文科(-)	專科	150	56000
2018	河南	理科(-)	�？�	-	-
2018	河南	文科(-)	�？�	270	236905
2018	新疆	理科(-)	�？�	216	51105
2018	新疆	文科(-)	�？�	347	17020

一、長治職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎長治職業(yè)技術(shù)學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主...查看更多

二、長治職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎長治職業(yè)技術(shù)學院不是省重點大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主...查看更多

三、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆的動物醫(yī)學（(寵物醫(yī)學方向)）招生人數(shù)為2人;2、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆的建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;4、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆的動物醫(yī)學（(寵物醫(yī)學方向)）招生人數(shù)為5人;5、長治職業(yè)技術(shù)學院在新疆的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;6、長治職業(yè)技術(shù)學...查看更多

四、長治職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是本科還是在�？崎L治職業(yè)技術(shù)學院是�？啤８鶕�(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要擔負為長治乃至全省和其他省區(qū)培養(yǎng)...查看更多

五、長治職業(yè)技術(shù)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新長治職業(yè)技術(shù)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？拼髮W，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要擔負為長治乃至全省和其他省區(qū)培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才...查看更多

六、長治職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎長治職業(yè)技術(shù)學院不是211學校，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要...查看更多

七、長治職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，。 2、長治職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

八、長治職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？�。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要擔負為長治乃至全省和其...查看更多

九、長治職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是211還是985長治職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學...查看更多

十、長治職業(yè)技術(shù)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是國家重點大學嗎長治職業(yè)技術(shù)學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于理工類專科學校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治...查看更多

十一、長治職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、長治職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份長治職業(yè)技術(shù)學院地址在山西長治市，是一所公辦專科學校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要...查看更多

十二、長治職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、長治職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎長治職業(yè)技術(shù)學院不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)長治職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長治職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要...查看更多

三、長治職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

長治職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建，主要擔負為長治乃至全省和其他省區(qū)培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才的任務(wù)。 建院以來，學院在省委省政府、市委市政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門的大力支持下，團結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工，秉承“尚德強能 篤行致遠”的校訓，確立了“以教學為中心，以學生為主體、以專業(yè)建設(shè)為主線，以雙師型教師隊伍建設(shè)為重點，增強全體教師與職工的責任和服務(wù)意識，培養(yǎng)懂生活、有品質(zhì)、善創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)自己才能的人”的辦學理念， 堅持走“改造專業(yè)、服務(wù)行業(yè)、促進就業(yè)、產(chǎn)學研密切結(jié)合，校企生良性互動”的新路子。學院現(xiàn)有三個校區(qū)，全日制在校生規(guī)模4000余人，設(shè)有機械電子工程系、信息工程系、土木工程系、經(jīng)濟貿(mào)易管理系，采選煤工程系等13個教學系部，開設(shè)高職專業(yè)31個，中職專業(yè)16個，成人教育專業(yè)4個，其中被列為國家級重點專業(yè)2個，國家級專業(yè)1個，省級專業(yè)3個，“機電一體化 (礦山機電方向)”、“食品生物技術(shù)”專業(yè)被批準為省級實訓基地建設(shè)項目，“綠色食品生產(chǎn)與檢驗”、“會計”“煤礦開采技術(shù)"、“建筑工程技術(shù)”、“機電一體化技術(shù)" 5個專業(yè)被列入省級骨干專業(yè)建設(shè)項目。逐步形成了以工科為主，農(nóng)、經(jīng)、管、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)，初步實現(xiàn)了學院的專業(yè)群建設(shè)與長治地區(qū)重點產(chǎn)業(yè)的全面對接，為學院新時期的專業(yè)建設(shè)“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”奠定了堅實的基礎(chǔ)。學院現(xiàn)有在編款職工450余人，其中專任教師300人，副教授以上高級職稱104人，研究生學歷133人，具有“雙師”素質(zhì)的教師101人，初步形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、具有較強實踐能力的教師隊伍。年來，教師公開發(fā)表的學術(shù)論文500余篇，編著教材60余部， 開展科研項目20余項，其中大部分項目在行業(yè)生產(chǎn)中轉(zhuǎn)化推廣，有10余項分獲省級、市級科技進步獎，“礦山機電技術(shù)專業(yè)教學資源庫”被列為全省唯的國家級備選專業(yè)資源庫名錄。擁有各類實驗實訓室34個，校外掛牌實基地百余個。2018年為加快推進我市煤化工產(chǎn)業(yè)項目的落地、開工、建設(shè)、投產(chǎn)，市委市政府決定成立“長治市現(xiàn)代煤化工產(chǎn)業(yè)項目推進領(lǐng)導組"。項目推進辦公室就設(shè)在我院，這將進一步推動我市煤化工產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展以及進一步推進我院煤化工專業(yè)建設(shè)。年來，學院推進產(chǎn)教融合，通過校企合作共建共享實實訓基地，開展“訂單式”人才培養(yǎng)，逐步形成了校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。學院注重學生的動手能力培養(yǎng)，鼓勵學生積極參加各種專業(yè)技能大賽，機電、采礦等專業(yè)在全國和省級大學生技能大賽中獲獎50余項，其中有兩項獲大學生技能大賽全國二等獎和全省一等獎。學院倡導“育人為本、育德為先、育能為重”的育人理念，大力加強以核心價值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并將其融入人才培養(yǎng)全過程。通過開展知識競賽、專題講座、文體競賽、新媒體傳播等形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的校園文化活動，引導和培養(yǎng)學生積極向上的人生價值觀，全面提南學生政治素質(zhì)、動手能力、社會適應和參與能力，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。學院關(guān)心困難學生成長，依托國家各項助學政策，建立了獎、助、貸、免四位一體的學生資助體系。 以豪情開啟新征程，憑實干譜寫新篇章。今后，學院將牢記“立德樹人”的根本任務(wù)，繼續(xù)堅持貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，深入學習黨的十九大精神和治國理政新理念、新，新戰(zhàn)略，抓住機遇，堅定信心，全面實施“人才強校、質(zhì)量立校、興校、文化鑄校、依法治校”的發(fā)展理念，緊緊圍繞和落實學院發(fā)展建設(shè)各項工作任務(wù)，凝聚全院師生員工的智慧和力量，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加嚴格的標準、更加務(wù)實的做風，全面深化改革，強化辦學，推進內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“具有區(qū)域和示范作用的綜合性職業(yè)技術(shù)學院”的發(fā)展目標凝心聚力，奮發(fā)有為，為努力打造長治市全省重要增長極、省域副中心城市，為長治乃山西省的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展以及綜改試驗區(qū)建設(shè)提供強大的智力支持和人才保障。