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1、曲靖師范學院在山東的經(jīng)濟學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、曲靖師范學院在山東的漢語國際教育((師范類))招生人數(shù)為2人;
3、曲靖師范學院在山東的歷史學((師范類))招生人數(shù)為2人;
4、曲靖師范學院在山東的應(yīng)用化學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、曲靖師范學院在山東的生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、曲靖師范學院在山東的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022曲靖師范學院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟學 | 山東 | 2022 / 1段 | 01 | 2 | 史 或 政 或 生 | 綜合 |
漢語國際教育 ((師范類)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0E | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學 ((師范類)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0M | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
應(yīng)用化學 | 山東 | 2022 / 1段 | 0S | 2 | 化 | 綜合 |
生物技術(shù) | 山東 | 2022 / 1段 | 0W | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2022 / 1段 | 18 | 2 | 物 | 綜合 |
2、2021曲靖師范學院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語國際教育 ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0F | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學 ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0N | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
應(yīng)用化學 | 山東 | 2021 / 1段 | 0T | 1 | 化 | 綜合 |
生物技術(shù) | 山東 | 2021 / 1段 | 0X | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2021 / 1段 | 19 | 2 | 物 | 綜合 |
經(jīng)濟學 | 山東 | 2021 / 1段 | 1T | 2 | 史 或 政 或 生 | 綜合 |
金融工程 | 山東 | 2021 / 1段 | 1V | 2 | 史 或 政 或 物 | 綜合 |
3、2020曲靖師范學院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語國際教育 ((師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0C | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學 ((師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0E | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
金融工程 | 山東 | 2020 / 1段 | 0P | 2 | 史 或 政 或 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學 | 山東 | 2020 / 1段 | 10 | 1 | 化 | 綜合 |
生物技術(shù) | 山東 | 2020 / 1段 | 1B | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2020 / 1段 | 1D | 2 | 物 | 綜合 |
經(jīng)濟學 | 山東 | 2020 / 1段 | 1P | 2 | 史 或 政 或 生 | 綜合 |
曲靖師范學院位于我國第三大河珠江的發(fā)源地、云南省第二大城市、爨文化的故鄉(xiāng)、“全國十佳宜居城市”——曲靖市。學校2007年6月以“良好”成績通過了教育部本科教學工作水評估,2010年成為云南省優(yōu)質(zhì)生源高校,2012年和2015年連續(xù)被中央文明委命名表彰為“全國文明單位”,2017年6月通過教育部本科教學工作審核評估。學校入選省級立項建設(shè)碩士學位授予單位,入選“十四五”教育強國推進工程中央預算內(nèi)投資項目儲備名單。自2000年升本以來,在省委、省政府、市委、市政府的大力支持下,學校為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)各類高級應(yīng)用人才5萬余人,贏得了“千里珠江,源頭起航;園丁搖籃,桃李芬芳”的美好贊譽,已發(fā)展成為曲靖教育發(fā)展的龍頭、合格師資培養(yǎng)的重要基地、先進文化建設(shè)的重要窗口。辦學歷史文化積淀厚重。學校辦學歷史最早可追溯至1907年開辦的“師范傳所”,之后,幾經(jīng)調(diào)整變遷。1912年設(shè)置云南省立第三師范學
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