當前位置： 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫 > 寧夏理工學(xué)院 更新時間 2024-05-21 03:22:34
學(xué)校介紹
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1985
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民辦
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理工
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自治區(qū)教育廳
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本科
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寧夏
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2個
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0個
寧夏理工學(xué)院是教育部批準的民辦普通本科高等學(xué)校，位于石嘴山市星海湖畔。
學(xué)校經(jīng)過38年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理等8個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)校。現(xiàn)有12個二級院（系）和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)51個。其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個；自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點12個；自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科和 更多 >>
寧夏理工學(xué)院 - 專業(yè)分數(shù)線
省份
2018年寧夏理工學(xué)院在福建專業(yè)最低錄取分數(shù)線多少分,附錄取位次和錄取人數(shù)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易(ATSEC)(應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際本科學(xué)術(shù)互認課程，只招收有專業(yè)志愿的考生) | - | - |
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 市場營銷該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可 | - | - |
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 物聯(lián)網(wǎng)工程該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可 | 448 | 29154 |
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 英語該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可 | 448 | 29154 |
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 工商管理類(含會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷)(入學(xué)一年半后，進行專業(yè)分流，學(xué)生自主選擇專業(yè)分流政策以學(xué)校當年公布的為準。大類中會計學(xué)與東北大學(xué)施行"2+2"培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可) | 449 | 28882 |
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 日語 | 449 | 28882 |
| 福建 | 2018 | 文科 | 本二 | 金融學(xué) | 454 | 27655 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 給排水科學(xué)與工程 | - | - |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 工程管理 | - | - |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 機械工程(招考方向:AISEC)(應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際本科學(xué)術(shù)互認課程，只招收有專業(yè)志愿的考生。) | - | - |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 交通運輸 | - | - |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 制藥工程 | - | - |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動化(招考方向:施耐德特色實驗班)(只招有專業(yè)志愿的考生。由學(xué)校與施耐德(中國)有限公司實施產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生模式，實現(xiàn)教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)一體化培養(yǎng)進程，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用型能力培養(yǎng)為目標，縮短畢業(yè)生進入行業(yè)和企業(yè)的進程，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。) | 387 | 78897 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 計算機類入學(xué)一年半后，進行專業(yè)分流，學(xué)生自主選擇專業(yè)(分流政策以學(xué)校當年公布的為準)。該大類中計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程與東北大學(xué)施行"2+2"培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可。(含:網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)) | 387 | 78897 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 應(yīng)用化學(xué)該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式 | 387 | 78897 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 物聯(lián)網(wǎng)工程該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可 | 388 | 78448 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 土木工程該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可 | 390 | 77483 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 安全工程該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可 | 393 | 76106 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動化該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式 | 395 | 75249 |
| 福建 | 2018 | 理科 | 本二 | 自動化該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式，第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學(xué)院和東北大學(xué)共同加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式 | 406 | 70185 |