學校簡介 廣東省外語藝術職業學院是廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業院校，是廣東省示范性高等職業院校、廣東省省域高水平高等職業院校建設計劃建設單位。學校現有全日制在校生22740人（高職生19417人，中職生3323人），成人教育在讀學生1106人，與韓山師范學院等本科院校共同培養本科生843人。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，培養了16萬余名高素質技術技能人才，遍布全國各地，為粵港澳大灣區建設和區域經濟社會發展提供了強有力的人才支撐和智力支持，為全面服務中國式現代化、全面推進中華民族偉大復興貢獻了廣外藝智慧和力量！ 辦學歷史悠久 廣東省外語藝術職業學院創辦于2001年12月，前身是廣東外國語師范學校（創辦于1978年12月）和廣東藝術師范學校（創辦于1983年6月）。2021年，經廣東省人民政府批準，省民政職業技術學校（創辦于1985年1月）、省對外貿易職業技術學校（創辦于1956年12月）和省貿易職業技術學校（創辦于1956年5月）通過集團辦學并入廣外藝，形成了“新廣外藝”。學校歷經了三個主要發展時期： “啟航期”（1978-2001）：改革開放初期，廣東積極響應教育部號召，于1978年12月18日創辦了全國第一所外語師范學校——廣東外國語師范學校，又于1983年創辦了全國第一所藝術師范學校——廣東藝術師范學校。1988年，國家教育委員會（教育部的前身）為省外師頒發獎狀“為基礎教育培養合格師資，方向明確，成績顯著。” “發展期”（2001-2012）：新世紀伊始，省政府于2001年5月在“廣東外國語師范學校”的基礎上成立“廣東外語職業學院”，并于同年12月批準廣東藝術師范學校并入廣東外語職業學院，成立“廣東省外語藝術職業學院”。2007年學校以優異成績通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。同年，原省貿易職業技術學校被評為“全國教育系統先進集體”。2009年，學校成為“國家級語言文字規范化示范學校”。2010年，被評為“全國學校藝術教育先進單位”“廣東省職業技術教育工作先進集體”。 “奮進期”（2012-2023）：進入新時代，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極回應人民群眾對優質教育的更高期待，邁上了建設外語與藝術特色鮮明的高水平高等職業院校的奮進之路。與2001年兩校合并時相比，學校在校生人數增加了6倍，教職工人數增加了3.6倍，專業數增加了13.8倍，校園面積增加了3倍，學校辦學規模不斷擴大。2013年，成為省示范性高職院校建設單位。2014年，原省對外貿易職業技術學校被評為“全國職業教育工作先進單位”。2016年，學校成為“全國職業核心能力優秀單位”。2017年，成為“全國核心能力認證優秀單位”。2018年，成為省示范性高等職業院校、省大學生創新創業教育示范學校、省依法治校示范校、省安全文明校園、全國模范職工之家同年，原省貿易學校被評為“改革開放40年中國餐飲行業培養人才突出貢獻單位”。2019年，學校被評為“廣東共青團工作先進單位”。2020年，被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀單位”。2021年，成為“廣東省綠色學校”“四川省脫貧攻堅先進集體”。2022年，成為省域高水平高等職業院校建設單位。2023年，成為省高職教育數字化標桿學校、省課程思政示范高職院校立項建設單位、第二批全國學校急救教育試點學校、廣東省第四批節水型高校，被評為“國家通用語言文字推廣普及先進集體”，入選第三批國家語言文字推廣基地。 辦學特色鮮明 學校秉承“學貫中西、德藝雙馨”的校訓，推行“崇學、重教、躬行、愛生”的教風和“勤學、高雅、自律、進取”的學風，堅持“善知善行、尚德尚藝、開放合作、特色發展”的辦學理念，確立“教師教育出精品、職業教育辦特色”的辦學思路，發揮教師教育的傳統優勢，立足廣東、服務粵港澳大灣區、面向全國，為教育、文化藝術、商務服務等領域培養高素質技術技能人才，建設外藝特色鮮明的高水平院校。 建校以來，廣外藝奮力蹚出了三條“特色之路”： ——堅持走黨建引領、思政鑄魂的“黨建強校”之路，擦亮辦學“底色”。學校黨委加強黨的全面領導，促進黨建與事業發展有機融合，實施黨建“六大工程”，創新“三全育人”工作機制，以高質量黨建引領高質量發展，以高質量思政鑄魂育人。打造了全國黨建樣板支部1個，全省黨建標桿院系1個、黨建樣板支部2個、“雙帶頭人”工作室2個，是全國社會實踐優秀單位、教育部“一站式”學生社區建設自主試點單位、全省“八個相統一”思政課建設示范點培育單位。 ——堅持走改革驅動、人才賦能的“質量立校”之路，提升教育“成色”。聚焦灣區建設人才需求，打造了7個省域高水平專業群，教師教育類省級示范專業數居全省第一，是全國首批職業院校養老服務類示范專業點。學校不斷深化教學“四化”改革，進行教學“四重構”， 建有國家級精品資源共享課6門、國家精品課程2門，獲得職業教育國家級教學成果獎、首屆全國教材建設獎二等獎各1項，全國教學能力大賽一等獎3項、二等獎4項、三等獎1項，在2019-2023年全國教學能力比賽高職院校獲獎TOP200中位列全國第16名。學生獲得職業院校技能大賽國獎8項（一等獎3項），“互聯網+”大學生創新創業大賽國獎2項。 ——堅持走開放合作、多元協同的“開放興校”之路，突出育人“亮色”。構建了“校內院群互聯、專業產業互融、學校企業互補、政校行企互通”的產教融合模式，建設有粵菜師傅等產業學院10個，方錦龍國樂等技能大師工作室4個，校企合作企業數343家，入選工信部“校企協同就業創業創新示范實踐基地”全國首批建設單位。主動融入“一帶一路”戰略和灣區建設，構建了“引進來+走出去”的國際化辦學格局，制定6個國際職業標準和專業教學標準項目，認證國際課程標準7項，輸出雙語課程6門，被評為“廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。堅持育訓并舉，建立了“固基礎教育、促民生工程、強文化推廣”的社會服務特色模式，將高質量社會服務深度融入國家發展戰略，鑄牢中華民族共同體意識，共服務50萬余人次。 辦學條件優越 學校坐落廣州市，地理位置優越，校園環境優美，是廣州地區“花園式單位”。學校現有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天平架和花都六個校區，校園總面積676.45畝，校舍建筑面積42.97萬平方米；固定資產總額12億元，其中教學科研儀器設備總值達1.85億元，圖書館藏書207萬冊（含紙質圖書及電子圖書）。 學校實訓設備先進，擁有一批實力較強的實習實訓基地。于2017年被教育部學校規劃建設發展中心認定為“國育華漁VR”世界實驗室項目入選學校。建成3個中央財政支持的實訓基地、11個省級實訓基地，1個省級產業學院，2個省級公共實訓中心；擁有9個省級大學生校外實踐教學基地建設項目，248個校外實習基地，專業實訓室375間，專業實訓工位數達16865個。 師資力量雄厚 學校堅持“人才強校”戰略，師資隊伍結構不斷優化。目前學校共有1111名教職工，其中專任教師956人。專任教師中，高級職稱266人，占比27.8%；具有碩士及以上學位教師數643人，占比67.3%。學校以教學能力大賽為抓手，著力打造高素質、專業化、創新型教師團隊，教師參加省級、國家級教學能力大賽屢獲佳績。近5年，有94個教師團隊獲得國家級獎項7項、省級獎項87項，參與教師264人次。其中國家級一等獎2項、二等獎4項、三等獎1項，省級一等獎29項。 學校擁有一支師德高尚、作風嚴謹、教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍。獲得國家級榮譽稱號的教師14人次，其中，有國務院“享受政府特殊津貼”專家1人、國家級教學名師1人、全國優秀教師4人、全國技術能手1人、國家通用語言文字推廣普及先進個人1人。獲得省級榮譽稱號的教師66人次，其中，有“廣東特支計劃”教學名師2人、南粵優秀教師16人、南粵優秀教育工作者8人，省高等學校教學名師3人、省高等職業教育專業領軍人才4人、省高等學校優秀青年教師4人、省技術能手3人，省高職教育教師教學創新團隊1個、省高等職業教育優秀教學團隊5個、省職業教育“雙師型”高職、中職名教師工作室主持人各1人。引進了國樂技能、粵劇藝術、廣東音樂、廣彩等高技能（職業）大師及客座教授31位，建有廣東省高職教育技能大師工作室1個。 教學成果豐碩 學校設有基礎教育學院、外語外貿學院、音樂舞蹈學院、藝術設計學院、學前教育學院、信息技術學院、公共管理與服務學院、餐飲旅游學院、財會金融學院、藝術教育學院、國際教育學院、中職教育部等12個二級學院，以及繼續教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院和體育工作部等教學機構。 學校現有學前教育、表演藝術、商務英語、玉器設計與工藝、小學教育、數字媒體技術、現代文秘等7個廣東省高職院校高水平專業群，現有53個高職招生專業。其中國家級骨干專業3個，省級示范、重點、品牌、中央財政支持專業14個，教師教育類省級示范專業數居廣東省第一，是全國首批職業院校養老服務類示范專業點。建有國家級精品資源共享課6門，國家精品課程2門，省級精品課程21門，省級就業創業特色示范課程1門，面向社會持續開課的中國大學mooc（慕課）平臺課程2門。學校獲評“全國職業核心能力優秀課程示范教學單位” ，入選教育部職業技術教育中心1+X證書制度試點院校。獲得首屆全國教材建設獎二等獎1項，職業教育國家級教學成果獎二等獎1項，中國舞蹈家協會教學成果展一等獎1項，省級教學成果獎一等獎5項、二等獎3項。 人才培養質量高 學校聚焦粵港澳大灣區智慧城市高端現代服務業人才培養需求，通過“人才培養個性化、教學成果作品化、教學手段信息化、教學視野國際化”的教學“四化”改革，以及“以課程教學改革為依托推動作品化，以項目中心為依托實現產品化，以孵化基地為依托促進商品化”的“三品化”創新創業教育路徑，實施構建了“HAPPY+”（指誠信Honest、篤志Ambitious、知禮Polite、勤奮Painstaking、陽光Youthful5大特質）雙核協同（職業核心能力和專業核心能力并重）的人才培養模式，培養了一大批“職業素質高、就業能力強、發展潛力大”的“高強大”技術技能人才。 近5年，學生參加職業院校技能大賽獲國家級獎項5項、省級獎項140項，其中國家級一等獎2項，省級一等獎32項；參加“互聯網+”“挑戰杯”等創新創業比賽，獲國家級獎項2項、省級獎項126項；創業項目獲省級立項19項。 學校畢業生在全省幼兒園、中小學、文化藝術企事業單位、現代服務業相關用人單位等雇主中具有良好的口碑，近4年，高職畢業生平均月薪高于全國高職院校畢業生平均月薪水平；畢業生參加本科升學考試報名人數和考上人數逐年上升，2021-2023年畢業生升學率為30%左右，位居全省高職院校前列。學校先后培養了16萬余名優秀畢業生，張廣寧、蔡喬中、黃彪為代表的一大批校友成為優秀的教育家、藝術家、學界驕子、領域專家、政界翹楚、商界精英，涌現了一批以俞灝明、陳觀珠、林炫駿為代表的榜樣學子。 社會服務能力強 學校積極服務國家教育強國及廣東省教育強省戰略，立足教師教育的辦學特色，充分挖掘師資培訓資源，助力廣東省學前、中小學教育事業發展，曾兩度獲評“廣東省中小學教師繼續教育工作先進單位”。學校建設有“廣東省中小學教師發展中心”“廣東省學前教育師資培訓中心” 等省級教師培訓工作平臺，是“廣東省創建國家教師教育創新實驗區”合作共建單位、廣東省職業院校“雙師型”教師培養培訓基地。近5年，學校承擔省、市、縣（區）各級各類中小學、幼兒園教師培訓項目147項，培訓來自廣東、西藏、四川、新疆等地市的名教師、名園長、中小學及幼兒園教學骨干教師培訓總人數為14800余人。通過學術論壇、送教下鄉、公益講座、文藝匯演等各種方式，舉辦35項交流活動，輻射人數達180000余人次。2019-2020年脫貧攻堅工作獲中共廣東省委農村工作領導小組表揚。學校是廣東省高職教育外語教學指導委員會主任委員單位、廣東省高職教育與體育教學指導委員會主任委員單位、廣東省高等教育學會秘書學專業委員會理事長單位、廣東省學前教育職業教育集團理事長單位、廣東省學前教育教師發展聯盟理事長單位、廣東高等教育學會小學（學前）教師教育專業委員會理事長單位。 學校立足于促進商務服務業發展，作為中國烹飪協會會員單位、全國烘焙業協會副會長單位、廣東省食品學會副理事長單位、全國外貿職業教育專業指導委員會副主任委員單位、廣東省職業技術教育學會副會長單位及中職校專職委主任委員單位等，致力于研究“粵菜”、培訓鑒定“粵菜師傅”、培養財經商貿類人才，榮獲“改革開放40年中國餐飲行業培養人才突出貢獻單位”，被譽為我國烘焙行業的“黃埔軍校”“面包師的搖籃”。學校多年來持續深化與外經貿專業協會、企業的合作，以“共育共建共成長”為目標培養財經商貿類人才，與廣東省進出口商會、廣東省對外經濟貿易企業協會、廣東省電子商務協會等行業組織開展外經貿類技能培訓、考證培訓，為“廣東省促進對外經貿合作、建設外經貿強省”服務，被譽為“廣東省外經貿人才的搖籃”。 學校高度重視中華優秀傳統文化的歷史傳承和創新發展，建立了首家“廣東音樂展覽館”，是廣東省首批“中華文化傳承基地”入選高校。2021年，師生赴京參加慶祝中國共產黨成立100周年大型情景史詩《偉大征程》現場演出，并獲國家文化和旅游部嘉獎。大型原創舞蹈詩《黃埔長歌》《紅井水》入選教育部原創文化精品項目，《田埂上日頭下》《雷公佑紅土》等獲中國舞蹈“荷花獎”十佳作品。 學校是廣東省語言文字培訓測試工作辦公室的掛靠單位、廣東省語言文字工作協會發起單位，獲評“全國先進普通話水平測試站”“全國語言文字工作先進集體”“國家通用語言文字推廣普及先進集體”，是教育部“童語同音”計劃實施單位、國家語言文字推廣基地。學校普通話培訓測試站被授權為廣東省普通話水平測試中心，2018-2021年普通話測試量連續四年全國第一。 國際交流與合作深入 學校主動融入與服務“一帶一路”戰略和粵港澳大灣區建設，大力推進國際化發展戰略，先后與英國伯明翰城市大學、新西蘭維特里亞國立理工學院、新加坡萊佛士音樂學院、韓國蔚山大學、韓國釜山外國語大學、日本筑紫女學園大學、日本德島文理大學、臺灣朝陽科技大學等40余所國境外高等院校和教育單位建立合作關系，與英國伯明翰城市大學合作舉辦學前教育專業專科層次中外合作辦學項目，是全省唯一一所開設學前教育中外合作辦學項目的高職院校。 學校被評為“全國聘請外國文教專家先進單位”“廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”，是廣東省“一帶一路”職業教育聯盟理事單位、教育部國別與區域研究中心“法國研究中心”和“中法藝術人才培養基地”“中韓人文交流中心”等。 （2024年1月）