商丘工學院是經教育部批準建立的一所以工學為主，工學、管理學、經濟學、教育學、藝術學、醫學等多學科協調發展的地方性、應用型民辦普通本科高校。 學�，F有長江路校區、陽光路校區和虞城校區三個校區，總占地2620.21畝，校舍建筑面積66.58萬平方米。圖書館紙質圖書214.87萬冊，校內實驗室82個，校外實習實訓基地226個。開設本科專業33個，�？茖�業16個，全日制本、�？圃谛Ｉ�20000余人。設有機械工程學院、土木工程學院、信息與電子工程學院、經濟與管理學院、教育與現代藝術學院、醫學院、馬克思主義學院、基礎教學部、體育教學部9個教學院（部）。學校教師發展中心為“河南省首批教師教學發展示范中心”，學校被評為“河南省第一批高校心理健康教育工作標準化建設示范學�！�。學校馬克思主義學院為“河南省首批示范性馬院”。 學校確立了“黨委引領，董事會決策，校長負責，教授治學，民主管理”的領導體制，積極發揮黨在學校的政治核心作用。學校不斷健全和完善黨建工作創新機制和長效機制，形成了組織、宣傳、紀檢、統戰、學工、教工、黨群工作協同發展的工作局面。建立健全各級基層組織，配足配強黨建工作者隊伍，建立完善黨建工作規章制度，全面提升黨建工作水平，為推動學校高質量發展提供了堅強的政治保障。 學校不斷加大學科專業建設經費投入，全面推進學科專業建設。圍繞應用型人才培養定位，以專業認證理念為引領，修訂專業人才培養方案和教學大綱，構建了科學合理的課程體系。正確處理通識課、學科基礎課、專業核心課、專業方向課之間的知識整合與銜接關系，重視培養學生實踐能力和創新能力。完善教育教學管理制度，制定各教學環節質量標準，確保教育教學規范化。建立教學質量保障體系，保證在各教學環節中落實教學質量標準，保障人才培養所需的師資、教學經費、教學儀器設備、圖書資料等資源，實施對教學質量的全過程管理，形成持續改進的閉環系統�，F有省級重點學科4個、省級工程研究中心2個、商丘市工程研究中心2個、商丘市重點實驗室2個、省級特色專業1個、省級綜合改革試點專業3個、省級一流本科專業建設點2個、省級實驗教學示范中心1個、省級虛擬仿真實驗教學項目3個、省級民辦高校品牌專業11個、省級民辦高校學科專業建設資助項目8個、省級一流本科課程7門、省級課程思政教學團隊3個、省級課程思政樣板課程6門、省級專創融合特色示范課程1門、省級研究性教學示范課程2門。 學校采取多種措施培養培訓青年教師，不斷提升教師教學能力。實施了涵蓋“雛雁計劃”“青雁計劃”“成雁計劃”“頭雁計劃”的教師培養“雁陣工程”，針對不同教齡和教學經驗的教師分別施策，科學謀劃、精準實施，實現了教師培養培訓全覆蓋。近年來，河南省共舉辦四屆“本科高校教師課堂教學創新大賽”，我校在前三屆比賽中均有一等獎獲得者，在第四屆比賽中榮獲特等獎并獲得國賽三等獎。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，人才培養質量逐步提高，為地方經濟建設和社會發展培養了大批德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。先后榮獲“河南省先進辦學單位”“全國綠化模范單位”“河南省依法治校示范學校”，省級“平安校園”和河南省首批“國防教育模范高�！钡葮s譽稱號。 （內容更新至2024年4月1日）