學校介紹
-
1977
-
公辦
-
師范
-
省政府
-
本科
-
福建
-
9個
-
0個
福建技術師范學院(Fujian Polytechnic Normal University)是經教育部批準、在福建師范大學福清分�；A上整合福建僑興輕工學校的辦學資源設置、福建省人民政府舉辦的公辦本科高校，從2002年開始本科辦學，主要培養高素質應用型、技術技能型人才和職業教育師資，是福建省唯一一所定位培養職教師資的高校。學校位于福建東部沿海，坐落在千年古邑、新興現代化港口工業城市、全國著名僑鄉— 更多 >>
- 1 福建技術師范學院預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上) 2024-05-13
- 2 福建技術師范學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平) 2024-05-12
- 3 福建技術師范學院的環境工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣) 2024-04-22
- 4 福建技術師范學院江西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名 2024-04-18
- 5 福建技術師范學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名 2024-03-09
- 6 福建技術師范學院的食品科學與工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣) 2024-03-06
- 7 福建技術師范學院在河北錄取分數線是多少？2024最低位次排名 2024-02-19
- 8 福建技術師范學院的旅游管理與服務教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣) 2024-02-11
- 9 福建技術師范學院在湖南高考專業招生計劃2024(人數+代碼) 2024-01-15
- 10 福建技術師范學院的商務英語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣) 2024-01-13
專業介紹
| 系別 | 專業名稱 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 經濟與管理學院 | 國際經濟與貿易,市場營銷,旅游管理,經濟與金融,財務管理,旅游管理與服務教育,金融學 | ||||||
| 大數據與人工智能學院 | 數字媒體技術,數據計算及應用,計算機科學與技術,網絡工程,物聯網工程,人工智能 | ||||||
| 材料與環境工程學院 | 材料科學與工程,應用化學,包裝工程,環境工程,海洋資源與環境 | ||||||
| 文化傳媒與法律學院 | 漢語言文學,工藝美術,廣播電視編導,網絡與新媒體,信用風險管理與法律防控 | ||||||
| 電子與機械工程學院 | 集成電路設計與集成系統,電子信息工程,新能源科學與工程,機械電子工程 | ||||||
| 海洋學院 | 環境工程,海洋資源與環境,旅游管理與服務教育 | ||||||
| 教育學院 | 學前教育,應用心理學,家政學 | ||||||
| 食品與生物工程學院 | 食品科學與工程,生物工程,烹飪與營養教育 | ||||||
| 外國語學院 | 日語,商務英語,英語 | ||||||
| 體育學院 | 社會體育指導與管理,體育教育 | ||||||
| 查看更多>> | |||||||
院校分數線
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科要求 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 理科 | 2023 | 本二 | - | 458 | 128344 | 5 |
| 云南 | 文科 | 2021 | 本二 | - | 506 | 37856 | 9 |
| 河南 | 理科 | 2021 | 本二 | - | 472 | 185975 | 74 |
| 福建 | 物理 | 2023 | 本科 | 物理+選考化學 | 475 | 71151 | 173 |
| 湖北 | 物理 | 2023 | 本科 | 物理+不限 | 483 | 90615 | 1 |
| 查看更多>> | |||||||
專業分數線
| 專業名稱 | 招生省份 | 科目批次 | 年份 | 選科要求 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 應用化學 | 河北 | 物理 本科 | 2023 | 物理+化學 | 490 | 113056 | 1 |
| 市場營銷 | 新疆 | 文科 本二 | 2023 | - | - | - | 1 |
| 包裝工程 | 四川 | 理科 本二 | 2021 | - | 477 | 129421 | 5 |
| 國際經濟與貿易 | 福建 | 歷史 本科 | 2023 | 歷史+不限選考科目 | 492 | 14918 | 15 |
| 應用化學 | 湖南 | 物理 本科 | 2023 | 物理+化學 | - | - | 2 |
| 查看更多>> | |||||||