讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言43句

1、出乎爾者，反乎爾者也。

2、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。

3、少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

4、有知識(shí)走遍天涯，無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。

5、讀書(shū)如墾地，斬棘鏟不。讀書(shū)如擊城，坑道要打通。剩勇追窮寇，寸土在必爭(zhēng)。痛打落水狗，不使再逃生。排除其糟粕，繳獲其精英。如斯讀書(shū)者，方可謂之攻。——謝覺(jué)哉

6、有些人，包括大學(xué)生，不喜歡自己用腦筋讀書(shū)，拿到一本書(shū)，希望一看就懂，或者像看電影、看電視那樣生動(dòng)有趣，不用腦筋就能明白，這是不行的。我們自學(xué)和指導(dǎo)自學(xué)，就要注意這個(gè)問(wèn)題。——趙訪熊

7、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知變得更無(wú)知。——?jiǎng)e林斯基

8、已能探虎窮騷雅，又欲囊螢就典墳。——李中梓

9、雖誦千章，句義不正，不如一要，聞可滅惡。雖誦千言，不義何益，不如一義，聞行可度。雖多誦經(jīng)，不解何益，解一法句，行可得道。——佛陀法師

10、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

11、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

12、開(kāi)卷有益，掩卷有味。 ——吳晗

13、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

14、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》

15、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。 作者：史密斯

16、整腳的旅行者只知道"到此一游"，整腳的讀者只知道書(shū)的結(jié)局。 ——[英]a·w·科爾頓

17、即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助

18、束書(shū)不觀，游談無(wú)根。

19、不讀書(shū)的人，就會(huì)停止。——狄德羅

20、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭

21、讀書(shū)是我的一種生活慣，就像我需要吃飯一樣，這是需要而不是愛(ài)好。

22、閱讀，比如飲食、靜地咀嚼，其味道是將長(zhǎng)；大咽咀嚼，味道也就永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

23、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

24、追求真理比占有真理更難能可貴。

25、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。——佚名

26、試著以輕松的態(tài)度去面對(duì)。——楊貴美

27、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。

28、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄

29、愛(ài)好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改始心安。——清·袁枚《遣興》

30、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

31、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

32、讀書(shū)游山，用功皆在一心。——錢(qián)穆

33、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。作者：李欣

34、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。作者：彌爾頓

35、人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。

36、"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

37、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們，我們只不過(guò)重復(fù)他的活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華

38、讀書(shū)，這個(gè)我們數(shù)見(jiàn)不鮮的`凡進(jìn)程，現(xiàn)實(shí)上是人的心靈和高下古今一切民族的雄偉智慧相勾結(jié)的進(jìn)程……

39、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。——郭沫若

40、但愿即是快樂(lè)，締造即是快樂(lè)。

41、情況于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng)，你們于潛心獨(dú)研外更要留意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一絕不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

42、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

43、不顛末琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。