1、積累知識,勝于積累金銀。
2、粉身碎骨尋常事,但愿犧牲報國家。
3、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
4、每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候,也有不好的時候,看電視,戀愛,學習,去上學。當你不經意回眸那些日復一日的凡日子時,會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖。——吉本芭娜娜
5、智者問得巧,愚者問得笨。
6、學則正,否則邪。——揚雄
7、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
8、人類的動作十分之八—九是慣,而這種慣又大部分是在幼年養成的,所以在幼年時代,應當特別注意慣的養成。但是慣不是一律的,有好有壞;慣養得好,終身受其福,慣養得不好,則終身受其累。
9、希望會使人年輕,因為希望和青春是一對同胞兄弟。
10、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,由于有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。
11、在奧林匹斯山上統治著的上帝,乃是永恒的數……
12、數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自己的研究。
13、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續生存……
14、古今中外有學問的人,有成績的人,總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。
15、學到很多東西的決竅,就是不要一下子學很多的東西。——洛克
16、只要掌握正確的學習方法,學習就會變成得很輕松。
17、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。作者:彼得·圣吉《第五項修煉》
18、在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。
19、保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者:蘇霍姆林斯基
20、單有感情不足以養活愛,單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學習和別人共處才能成長,學習相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關系以外更深的愛的層次,謙虛一點進入對方的內心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關懷。
21、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。 作者: 茅盾
22、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。
23、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。
24、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力,總是要把這個問題追個水落石出,但是我剛才已經講過了,連我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外,我沒有什么優點,我不希望別人學習我,特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要學習我。
25、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害,卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人 。
26、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。
27、人生,若能全情投入便不是浪費生命~在自室學習不是浪費,在寢室打游戲不是浪費,在大學談戀愛不是浪費,在小飯館暢聊狂飲也不是浪費!可悲的`是有些人常常在學習時沉不下心,在游戲時放不開手,在戀愛時渴望自由,在暢談時沉默不語,在年少時渴望安穩,在中年時追求激情,在有能力給身邊的親人以關心時自私自利,在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入,我想,這才是對生命最大的褻瀆。
28、只要比別人更早,更勤奮地學習,才能嘗到成功的滋味。——佚名
29、今天不為學習買單,未來就為貧窮買單。——艾默生
30、和書籍生活在一起永遠不會嘆息。——羅曼羅蘭
31、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭,而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
32、我們是小魚,知識是海洋;我們是小鳥,學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學習就是小水滴,它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
33、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。個性是在今日,和不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。
34、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。
35、如果不是客氣,怎么能得賢。
36、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大,瞧見虎尾可以判定它比貍大。
37、學當以立德,百行當以德為首。
38、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。
39、要學習,即使學習苦得要命。
40、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。
41、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
42、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發展。
43、常識就是氣力。
44、有教化的人的遺產,比那些蒙昧的人的財產更有代價。
45、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來窘隘罷了。—— 鄭板橋
46、學問學問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得。—— 孫中山
47、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格斗,如此才會有所成績,而到達本身的目標。
48、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕松地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。
49、要分明本領進修。不只要進修常識,更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領是很難從書本上學到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。
50、要成為德智體兼優的勞動者,熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病,能使人身體康健,腦子火速,對進修有促進浸染。