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    學(xué)習(xí)名言警句集錦100句

    更新:2023-09-17 16:01:07 高考升學(xué)網(wǎng)

    1、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。——科林斯

    2、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

    3、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉。——夏衍

    4、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無(wú)源之水易于枯竭的。——徐特立

    5、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

    6、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯

    7、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——列漢諾夫

    8、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《選集》

    9、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦,去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣,去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者:權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。

    10、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤

    11、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜

    12、人有知學(xué),則有力矣。——王充

    13、君子之學(xué)也以美其身,小人之學(xué)也以為禽犢。——荀子

    14、自信的建立不能用背書(shū)的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立,這種自信會(huì)使自己得到一種提升。

    15、不學(xué)便老而衰。——朱熹

    16、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

    17、知識(shí)就是力量——培根(英)

    18、與別人交往,有時(shí)傷害人,有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話,在某種意義上,你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。

    19、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

    20、人生就是不斷的學(xué)習(xí),人只能活一次,老天給了你什么,可能也會(huì)拿走了什么。你的心,決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習(xí)在得到中失去,在失去中得到。

    21、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟,長(zhǎng)成須讀五車書(shū)。 作者:(宋)王安石

    22、各種蠢事,在每一天閱讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

    23、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴(kuò)大的方法,積累就是把圓圈擴(kuò)大的過(guò)程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無(wú)邊無(wú)際擴(kuò)張。

    24、如果你喜歡上了一個(gè)學(xué)霸,那么首先你要努力學(xué)習(xí)讓自己也成為學(xué)霸,這樣你們才有可能齊頭并進(jìn)比翼雙飛;如果你喜歡上一個(gè)學(xué)渣,那你更要努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)霸,這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學(xué)渣;如果你誰(shuí)都不喜歡了,那么你還是要努力學(xué)習(xí)讓自己成為學(xué)霸,這樣你就能很驕傲的搬出一個(gè)為何單身的.理由了。

    25、欲齊其家者,先修其身。

    26、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基

    27、爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。

    28、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程,咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜,領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉

    29、無(wú)論古裝戲還是現(xiàn)代戲,我覺(jué)得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對(duì)古裝戲有偏愛(ài),我覺(jué)得好的古裝劇本會(huì)有很多傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含在里面,對(duì)我這樣的年輕人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。——董璇

    30、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。

    31、見(jiàn)識(shí)得多,經(jīng)歷得多,和研究得多,是學(xué)問(wèn)的三大柱石。

    32、我可以很確定的告訴大家:沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。

    33、玉不磨礱難作器,人非問(wèn)學(xué)豈成賢。

    34、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……

    35、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。

    36、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣。

    37、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來(lái)造就己。

    38、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。

    39、如果想夢(mèng)想成真,第一件要做的事就是醒來(lái)。

    40、夫胸中不學(xué),猶手中無(wú)錢(qián)也。——東漢·王充《論衡·謝短》

    41、夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》

    42、君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時(shí)不齊。察此四者,可以有志于學(xué)矣。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

    43、世事通達(dá)皆學(xué)問(wèn),人間何處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴,才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。

    44、若關(guān)系一直離離合合,回來(lái)了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛(ài)早已變成單向或模糊,死守也不過(guò)是執(zhí)著。你應(yīng)知道,是時(shí)候回歸自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí),放過(guò)自己和對(duì)方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛(ài)得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下,是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn),生命別有天地。

    45、要達(dá)到智勇雙全這一點(diǎn),有一種方法是要學(xué)的,學(xué)習(xí)的時(shí)候要用這種方法,使用的時(shí)候也要用這種方法。

    46、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。

    47、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè),而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解,而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活;快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面,因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè),而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。

    48、僅學(xué)門(mén)派某人之機(jī)巧,即使發(fā)揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟,而非以做觀念上的俘虜。——李小龍

    49、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。

    50、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

    51、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠

    52、為抓住機(jī)會(huì),到音像店打工學(xué)習(xí)。作者:李玉剛

    53、學(xué)習(xí)如何使用大腦,是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì)的人,或者只會(huì)極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人,無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí):這人沒(méi)用。

    54、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

    55、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的工作, 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣,這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂(lè)的源泉。

    56、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

    57、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng),而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。——諺語(yǔ)

    58、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地

    59、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度,誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

    60、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí),痛快地傷心,想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。作者:米娜

    61、年輕真好,有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

    62、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——《學(xué)而》

    63、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭,而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪

    64、人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟。——李怡晨

    65、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨

    66、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實(shí)地地走!

    67、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!

    68、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 ——臧克家

    69、恨公不讀數(shù)百卷書(shū)。 ——佚名

    70、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致全。 ——?jiǎng)⑾?/p>

    71、書(shū)之論事,昭如日月。 ——佚名

    72、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei

    73、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

    74、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分,以及關(guān)于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

    75、我喜歡聆聽(tīng)。我通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)學(xué)會(huì)了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽(tīng)。——海明威 Ernest Hemingway

    76、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

    77、讀書(shū)是在別人的幫忙下,建立起自己的。

    78、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。個(gè)性是在今日,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。

    79、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

    80、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

    81、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書(shū)可升華人的靈魂。

    82、成功不是天生的,只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),人人都能獲得成功。

    83、學(xué)習(xí)是智者的成功方式,是愚者的致命枷鎖。

    84、快樂(lè)可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一部分。

    85、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開(kāi)始。

    86、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

    87、為了求得知識(shí),就必須不斷地自修。

    88、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。

    89、學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學(xué)而成者。

    90、學(xué)習(xí)不僅是明智,它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。

    91、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。

    92、念書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金"。

    93、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來(lái)窘隘罷了。—— 鄭板橋

    94、用寶珠妝扮本身,不如用常識(shí)充分本身。

    95、勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者。——古訓(xùn)

    96、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識(shí),更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到,然而某些本領(lǐng)是很難從書(shū)本上學(xué)到的,縱然書(shū)上具體地先容,也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。

    97、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機(jī)會(huì),并把它轉(zhuǎn)化本錢(qián)身的機(jī)會(huì),你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績(jī)本身,此乃成功之道。

    98、我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無(wú)限的,要想成功的人,就要有這種想法:以后刻開(kāi)始,運(yùn)用自身的資源,運(yùn)用周圍的資源,運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

    99、我們不關(guān)鍵怕失敗,要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你蒙受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。雖然,你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng),而且不絕地去盡力進(jìn)取。

    100、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個(gè)環(huán)節(jié),定時(shí)起床,充實(shí)預(yù)習(xí),當(dāng)真聽(tīng)講,努力思考,踴躍講話,實(shí)時(shí)溫習(xí),獨(dú)建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學(xué)的,適合本身的進(jìn)修要領(lǐng),重視每一門(mén)學(xué)科,存眷社會(huì)和時(shí)代的成長(zhǎng),而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長(zhǎng)奠基僵持的基本,締造成功的時(shí)機(jī)。

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