經典學習名言警句94句

1、人生是一個舞臺，沒有精彩的彩排；學習不一定成功，不學習一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能爭，運可以造；弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

2、倘想達到最高處， 就要從低處開始。

3、我曾經也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。

4、一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

5、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。

6、不學習的人像不長谷物的荒地。

7、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄

8、有了知識不運用，等于耕耘播種。

9、只有日多學習，多積累，才有可能產生高水的創作。——王梓坤

10、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。——威爾遜

11、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子

12、不學便老而衰。——朱熹

13、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習、成長和改變。當愛處于現在式，相處難免有些考驗試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因為相愛，我們學會營造快樂，學會彼此體諒，也學會對方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長，這一刻，愛吧。

14、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

15、智慧源于勤奮，偉大出自凡。——佚名

16、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。

17、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。

18、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

19、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。

20、我有信心一次比一次考得好，有進步。

21、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習。——圣嚴法師

22、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。

23、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。

24、知識是為老年準備的最好食糧。

25、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。

26、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。

27、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。

28、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。

29、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

30、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。

31、人死了，但事業永存。

32、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……

33、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。

34、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

35、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的慣。

36、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧

37、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。

38、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。

39、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。

40、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

41、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

42、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯

43、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

44、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經過長夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

45、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

46、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，并與世界脫節，我將變成廢人。

47、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生

48、在學習前人的`東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

49、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點，就需要國人支持本土企業，提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。

50、[學習大無畏]行菩薩道，要經常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。

51、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

52、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。

53、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

54、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

55、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

56、無菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。

57、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對于物質的擁有。和物質滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。

58、學習是增加視野的唯一途徑。

59、學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

60、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

61、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪

62、學然后知不足。 ——佚名

63、從別人的錯誤學習，因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯。——格魯喬馬克思 Groucho Marx

64、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

65、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

66、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。

67、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。

68、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。

69、對付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底了解事物的本象。

70、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。

71、學習是一種獲取知識交流情感的方式。

72、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

73、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

74、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

75、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。

76、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

77、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。

78、當眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質疑解答，這些都是學者的工作。

79、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。

80、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。

81、不動筆墨不念書。

82、黑發不知好學早，鶴發方悔念書遲。

83、發憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。

84、有教化的人的遺產，比那些蒙昧的人的財產更有代價。

85、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。

86、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。

87、多騙財的人蔑視學問，愚魯的人羨慕學問，智慧的人運用學問。—— 培根

88、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

89、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。

90、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

91、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。

92、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

93、為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。

94、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。