遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

一、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的軟件工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為7人;

3、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的電氣自動化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的電氣自動化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

6、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、遼寧理工職業(yè)大學(xué)在在吉林高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
現(xiàn)代物流管理	吉林	2022 / 本二A	01	2	-	文科
軟件工程技術(shù)	吉林	2022 / 本二A	04	7	-	理科
現(xiàn)代物流管理	吉林	2022 / 本二A	05	1	-	理科
電氣自動化技術(shù)	吉林	2022 / 專科	02	2	-	文科
護(hù)理	吉林	2022 / 專科	03	4	-	文科
電氣自動化技術(shù)	吉林	2022 / 專科	06	3	-	理科
護(hù)理	吉林	2022 / 專科	07	1	-	理科

2、2021遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣自動化技術(shù)	吉林	2021 / 專科	01	2	-	文科
護(hù)理	吉林	2021 / 專科	02	3	-	文科
電氣自動化技術(shù)	吉林	2021 / 專科	03	3	-	理科
護(hù)理	吉林	2021 / 專科	04	2	-	理科

3、2020遼寧理工職業(yè)大學(xué)在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
空中乘務(wù)	吉林	2020 / 專科	01	2	-	文科
統(tǒng)計與會計核算	吉林	2020 / 專科	02	2	-	文科
市場營銷	吉林	2020 / 專科	03	2	-	文科
電氣自動化技術(shù)	吉林	2020 / 專科	04	2	-	理科
空中乘務(wù)	吉林	2020 / 專科	05	2	-	理科

遼寧理工職業(yè)大學(xué)的空中乘務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧理工職業(yè)大學(xué)在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

遼寧理工職業(yè)大學(xué)在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

遼寧理工職業(yè)大學(xué)的工程造價專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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遼寧理工職業(yè)大學(xué)寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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遼寧理工職業(yè)大學(xué)的機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧理工職業(yè)大學(xué)的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧理工職業(yè)大學(xué)山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

遼寧理工職業(yè)大學(xué)的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、遼寧理工職業(yè)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

遼寧理工職業(yè)大學(xué)坐落于錦州市濱海新區(qū)，依山傍海，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校實施“依法治校、政治建校、人才強(qiáng)校、文化鑄校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新興校、安全護(hù)校、創(chuàng)建名校”戰(zhàn)略。遵循和探索職業(yè)本科教育規(guī)律，堅持以社會需求為導(dǎo)向，健全產(chǎn)教融合、德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、工匠精神、實踐能力的高層次技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。學(xué)校有優(yōu)秀教師隊伍，完善的管理制度，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的機(jī)制。有機(jī)電、汽車、建筑、計算機(jī)、軟件、財經(jīng)、商貿(mào)、旅游、護(hù)理九個專業(yè)群，2020年有6個本科專業(yè)、23個專科專業(yè)招生，在校生7700人。有15屆14147名畢業(yè)生。辦學(xué)基礎(chǔ)條件達(dá)到8000名在校生標(biāo)準(zhǔn)，土地49萬m2，教學(xué)生活用房24萬m2，教學(xué)設(shè)備值4000萬元，圖書64萬冊，教學(xué)實踐條件符合教育部要求。學(xué)校以立德樹人為根本，以專業(yè)建設(shè)為根基，以發(fā)展素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化專業(yè)實踐能力培訓(xùn)，使學(xué)