福州黎明職業(yè)技術學院在江西高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

一、福州黎明職業(yè)技術學院在江西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、福州黎明職業(yè)技術學院在江西的高速鐵路客運服務專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、福州黎明職業(yè)技術學院在江西的建筑室內設計專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、福州黎明職業(yè)技術學院在江西的烹飪工藝與營養(yǎng)（(中西餐方向)）招生人數(shù)為3人;

4、福州黎明職業(yè)技術學院在江西的動漫設計專業(yè)招生人數(shù)為10人;

5、福州黎明職業(yè)技術學院在江西的烹飪工藝與營養(yǎng)（(中西餐方向)）招生人數(shù)為3人;

6、福州黎明職業(yè)技術學院在江西的動漫設計專業(yè)招生人數(shù)為15人;

二、福州黎明職業(yè)技術學院在在江西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022福州黎明職業(yè)技術學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
高速鐵路客運服務	江西	2022 / �？�	09	5	-	理科
建筑室內設計	江西	2022 / 專科	0H	2	-	理科
烹飪工藝與營養(yǎng) （(中西餐方向)）	江西	2022 / �？�	0J	3	-	理科
動漫設計	江西	2022 / �？�	0L	10	-	理科
高速鐵路客運服務	江西	2022 / 專科	09	5	-	文科
建筑室內設計	江西	2022 / �？�	0H	2	-	文科
烹飪工藝與營養(yǎng) （(中西餐方向)）	江西	2022 / �？�	0J	3	-	文科
動漫設計	江西	2022 / �？�	0L	15	-	文科

2、2021福州黎明職業(yè)技術學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與會計	江西	2021 / 專科	13	10	-	文科
動漫設計	江西	2021 / �？�	18	13	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	江西	2021 / �？�	13	10	-	理科
動漫設計	江西	2021 / �？�	18	7	-	理科

3、2020福州黎明職業(yè)技術學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
動漫設計	江西	2020 / �？�	0L	20	-	文科
動漫設計	江西	2020 / 專科	0L	20	-	理科

福州黎明職業(yè)技術學院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州黎明職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

福州黎明職業(yè)技術學院是本科還是�？�,什么類型的學校

福州黎明職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

福州黎明職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

福州黎明職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

福州黎明職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

福州黎明職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

福州黎明職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

福州黎明職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

福州黎明職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

福州黎明職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、福州黎明職業(yè)技術學院的最新學校簡介

福州黎明職業(yè)技術學院是由“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)十大百強”、“福建省最佳形象企業(yè)”、“福建省標兵企業(yè)”——福建省黎明企業(yè)集團公司投資興辦，經(jīng)福建省人民政府和國家教育部批準設立的一所全日制民辦普通高等學校，學制3年，2004年開始面向省內外招生。2017年通過了福建省高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估。 年來，學院緊緊圍繞高職教育人才培養(yǎng)目標，凝煉并踐行教書育人“黎明模式”：一手抓愛的教育，啟迪與塑造學生的人格，引導學生“做人”；一手抓實踐教學，培養(yǎng)與提高學生能力，教會學生“做事”。光明日報、中國教育報等權威媒體對此作了宣傳報道，學院的知名度和影響力日趨提升。招生工作逆勢而上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。學院在改革中發(fā)展、在創(chuàng)新中提升。學院把立德樹人作為辦學根本，創(chuàng)新思政工作，踐行“愛的教育”，其成果獲得全國民辦高校黨建思政優(yōu)秀成果二等獎、福建省