長春信息技術職業學院在江蘇高考專業招生計劃(人數+代碼)

一、長春信息技術職業學院在江蘇專業招生計劃(人數+代碼)

1、長春信息技術職業學院在江蘇的軟件技術專業招生人數為3人;

2、長春信息技術職業學院在江蘇的電子商務專業招生人數為3人;

3、長春信息技術職業學院在江蘇的新能源汽車技術專業招生人數為3人;

4、長春信息技術職業學院在江蘇的大數據與會計專業招生人數為3人;

5、長春信息技術職業學院在江蘇的軟件技術專業招生人數為3人;

6、長春信息技術職業學院在江蘇的新能源汽車技術專業招生人數為2人;

二、長春信息技術職業學院在在江蘇高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022長春信息技術職業學院在江蘇的招生計劃和人數代碼三

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
軟件技術	江蘇	2022/�？�	01	3	歷史+不限	歷史
電子商務	江蘇	2022/專科	02	3	歷史+不限	歷史
動漫制作技術	江蘇	2022/�？�	03	3	歷史+不限	歷史
新能源汽車技術	江蘇	2022/�？�	04	3	歷史+不限	歷史
大數據與會計	江蘇	2022/專科	05	3	歷史+不限	歷史
軟件技術	江蘇	2022/�？�	06	3	物理+不限	物理
新能源汽車技術	江蘇	2022/�？�	07	2	物理+不限	物理

2、2021長春信息技術職業學院在江蘇的招生計劃和人數代碼三

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
機電一體化技術	江蘇	2021/�？�	01	2	歷史+不限	歷史
物聯網應用技術	江蘇	2021/�？�	02	1	歷史+不限	歷史
軟件技術	江蘇	2021/�？�	03	4	歷史+不限	歷史
動漫制作技術	江蘇	2021/專科	04	4	歷史+不限	歷史
現代移動通信技術	江蘇	2021/�？�	05	2	歷史+不限	歷史
大數據與會計	江蘇	2021/專科	06	5	歷史+不限	歷史
電子商務	江蘇	2021/�？�	07	2	歷史+不限	歷史
建筑工程技術	江蘇	2021/�？�	08	4	物理+不限	物理
機電一體化技術	江蘇	2021/專科	09	8	物理+不限	物理
汽車制造與試驗技術	江蘇	2021/�？�	10	4	物理+不限	物理
新能源汽車技術	江蘇	2021/專科	11	2	物理+不限	物理
物聯網應用技術	江蘇	2021/專科	12	4	物理+不限	物理
計算機網絡技術	江蘇	2021/專科	13	2	物理+不限	物理
軟件技術	江蘇	2021/專科	14	18	物理+不限	物理
大數據技術	江蘇	2021/專科	15	8	物理+不限	物理
動漫制作技術	江蘇	2021/�？�	16	7	物理+不限	物理
現代移動通信技術	江蘇	2021/�？�	17	3	物理+不限	物理

3、2020長春信息技術職業學院在江蘇的招生計劃和人數代碼三

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
軟件技術	江蘇	2020/�？�	03	6	-	理科
移動應用開發	江蘇	2020/�？�	04	4	-	理科
大數據技術與應用	江蘇	2020/專科	05	6	-	理科
飛機機電設備維修	江蘇	2020/�？�	06	4	-	理科
動漫制作技術	江蘇	2020/�？�	07	4	-	理科
移動通信技術	江蘇	2020/專科	08	4	-	理科
機電一體化技術	江蘇	2020/�？�	09	6	-	理科
工業機器人技術	江蘇	2020/�？�	10	4	-	理科
汽車檢測與維修技術	江蘇	2020/�？�	11	6	-	理科
建筑工程技術	江蘇	2020/專科	12	5	-	理科
物聯網應用技術	江蘇	2020/�？�	13	4	-	理科
電子商務	江蘇	2020/�？�	01	14	-	文科
會計	江蘇	2020/�？�	02	13	-	文科

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三、長春信息技術職業學院的最新學校簡介

長春信息技術職業學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案、納入國家統招計劃內招生，具有獨立頒發畢業證書資格的普通高校。學院以信息技術為主，工、管、經綜合發展，教學模式和人才培養工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，分別于2010年9月、2015年9月順利通過了教育部人才培養工作評估，2011年順利通過了吉林省教育廳大學生思想政治教育工作評估。 學院坐落于北國春城—長春，校園面積35.9萬平方米，建筑面積14.5萬平方米，教學儀器設備總值4095萬元。 學院下設七院三系三部：計算機學院、中興通訊NC學院、航空學院、數字傳媒學院、通企技術學院、汽車機電學院、人工智能學院、經濟管理系、通信工程系、建筑工程系、基礎教學部、五年高職教學部、思想政治理論教研部。 學院現有在校生8345人，開設38個招生專業，面向全國10省、區招生，生源質量逐年提