一、在河南專業招生計劃(人數+代碼)

1、在河南的智能光電制造技術（(6410元/年)）招生人數為10人;

2、在河南的化妝品技術（(6410元/年)）招生人數為10人;

3、在河南的食品藥品監督管理（(6410元/年)）招生人數為10人;

4、在河南的融媒體技術與運營（(6410元/年)）招生人數為3人;

5、在河南的國際經濟與貿易（(5250元/年)）招生人數為10人;

6、在河南的電子商務（(5250元/年)）招生人數為10人;

二、在在河南高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022在河南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
智能光電制造技術 （(6410元/年)）	河南	2022 / 專科	01	10	-	理科
化妝品技術 （(6410元/年)）	河南	2022 / 專科	02	10	-	理科
食品藥品監督管理 （(6410元/年)）	河南	2022 / 專科	03	10	-	理科
融媒體技術與運營 （(6410元/年)）	河南	2022 / 專科	04	3	-	理科
大數據與會計 （(5250元/年)）	河南	2022 / 專科	01	10	-	文科
國際經濟與貿易 （(5250元/年)）	河南	2022 / 專科	02	10	-	文科
電子商務 （(5250元/年)）	河南	2022 / 專科	03	10	-	文科
跨境電子商務 （(5250元/年)）	河南	2022 / 專科	04	6	-	文科

2、2021在河南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
包裝策劃與設計 （(6410元/年；辦學地點校本部)）	河南	2021 / 專科	01	20	-	理科
食品質量與安全 （(6410元/年；辦學地點校本部)）	河南	2021 / 專科	02	5	-	理科
藥品生產技術 （(6410元/年；辦學地點校本部)）	河南	2021 / 專科	03	10	-	理科
物聯網應用技術 （(6410元/年；辦學地點校本部)）	河南	2021 / 專科	04	10	-	理科
現代通信技術 （(6410元/年；辦學地點校本部)）	河南	2021 / 專科	05	10	-	理科
國際經濟與貿易 （(5250元/年；辦學地點校本部)）	河南	2021 / 專科	01	13	-	文科

3、2020在河南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
會展策劃與管理 （(5250元/年)）	河南	2020 / 專科	01	10	-	文科
模具設計與制造 （(6410元/年)）	河南	2020 / 專科	01	10	-	理科
光電制造與應用技術 （(6410元/年)）	河南	2020 / 專科	02	10	-	理科
化妝品技術 （(6410元/年)）	河南	2020 / 專科	03	8	-	理科
食品質量與安全 （(6410元/年)）	河南	2020 / 專科	04	10	-	理科
應用電子技術 （(6410元/年)）	河南	2020 / 專科	05	10	-	理科
通信技術 （(6410元/年)）	河南	2020 / 專科	06	10	-	理科

在廣東高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

在湖北預估錄取分數線2025年多少分

的應用電子技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

在甘肅預估錄取分數線2024年多少分

在云南高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

在安徽高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

在湖南錄取分數線是多少？2025最低位次排名

在廣西預估錄取分數線2025年多少分

在河南錄取分數線是多少？2025最低位次排名

是幾本大學,什么類型檔次的院校

的市場營銷專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、的最新學校簡介

創辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術產業開發區管理，是中山市自己創辦的第一所公辦高等職業院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優質專科高等職業院校和國家“雙高計劃”建設院校于一身的中國高職“大滿貫”學校。學校始終堅持“立足園區、服務中山、面向大灣區”的辦學定位，秉承“立德、明志、精業、惟新”的校訓，堅持“高、新、特、精”的辦學理念，堅持“院園融合”的辦學特色，構建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區大學”，也是省內唯一以“園區模式”辦學的高職院校。學校現有全日制學生9300多人，教職員工434人，其中博士34人，碩士296人， 高級職稱148人，享受國務院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業領軍人才8人、高校“千百十人才培養工程”省級培養對象2