內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的電氣類（包含專業(yè)：測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、自動化）招生人數(shù)為5人;

3、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的管理科學(xué)與工程類（包含專業(yè)：工程管理、工程造價）招生人數(shù)為2人;

4、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的土木類（包含專業(yè)：土木工程、交通工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化；大一在土木工程學(xué)院培養(yǎng)，第二年進(jìn)行分流）招生人數(shù)為12人;

5、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的地質(zhì)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
應(yīng)用物理學(xué)	海南	2022 / 本科	20	3	物	綜合
材料成型及控制工程	海南	2022 / 本科	21	1	物	綜合
機(jī)械類 （包含專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程、過程裝備與控制工程、車輛工程）	海南	2022 / 本科	22	3	物	綜合
智能建造	海南	2022 / 本科	23	1	物	綜合
冶金工程 （入校一年后，根據(jù)分流方案，分為人工智能班、稀土班、卓越工程師班）	海南	2022 / 本科	24	5	物	綜合
電氣類 （包含專業(yè)：測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、自動化）	海南	2022 / 本科	25	5	物	綜合
材料類 （包含專業(yè)：材料化學(xué)、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、功能材料）	海南	2022 / 本科	26	5	物	綜合
管理科學(xué)與工程類 （包含專業(yè)：工程管理、工程造價）	海南	2022 / 本科	27	2	物	綜合
土木類 （包含專業(yè)：土木工程、交通工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化；大一在土木工程學(xué)院培養(yǎng)，第二年進(jìn)行分流）	海南	2022 / 本科	28	12	物	綜合
地質(zhì)工程	海南	2022 / 本科	29	2	物 或 化	綜合
化工與制藥類 （包含專業(yè)：化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程）	海南	2022 / 本科	30	10	化	綜合
漢語言文學(xué)	海南	2022 / 本科	31	1	史 或 地 或 政	綜合

2、2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
公共事業(yè)管理	海南	2021 / 本科	01	1	不限	綜合
工商管理	海南	2021 / 本科	02	1	不限	綜合
金融學(xué)	海南	2021 / 本科	03	1	不限	綜合
廣告學(xué)	海南	2021 / 本科	04	1	不限	綜合
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	海南	2021 / 本科	05	1	不限	綜合
軟件工程	海南	2021 / 本科	06	1	物	綜合
土木類 （包含專業(yè)土木工程、交通工程）	海南	2021 / 本科	07	4	物	綜合
管理科學(xué)與工程類 （包含專業(yè)工程管理、工程造價）	海南	2021 / 本科	08	1	物	綜合
材料類 （包含專業(yè)材料化學(xué)、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、功能材料）	海南	2021 / 本科	09	4	物	綜合
材料成型及控制工程	海南	2021 / 本科	10	1	物	綜合
智能建造	海南	2021 / 本科	11	1	物	綜合
機(jī)械類 （包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程、過程裝備與控制工程、車輛工程）	海南	2021 / 本科	12	6	物	綜合
給排水科學(xué)與工程	海南	2021 / 本科	13	3	物	綜合
冶金工程	海南	2021 / 本科	14	3	物	綜合
電氣類 （包含專業(yè)測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、自動化、建筑電氣與智能化）	海南	2021 / 本科	15	5	物	綜合
能源與動力工程	海南	2021 / 本科	16	2	物 或 化	綜合
環(huán)境生態(tài)工程	海南	2021 / 本科	17	2	物 或 化 或 生	綜合
生物工程類 （包含專業(yè)生物技術(shù)、生物信息學(xué)、食品科學(xué)與工程、生物工程）	海南	2021 / 本科	18	6	物 或 化 或 生	綜合
建筑類 （包含專業(yè)建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林）	海南	2021 / 本科	19	1	史 或 地 或 物	綜合
化工與制藥類 （包含專業(yè)應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、輕化工程）	海南	2021 / 本科	20	3	化	綜合
秘書學(xué)	海南	2021 / 本科	21	1	史 或 地 或 政	綜合
漢語言文學(xué)	海南	2021 / 本科	22	1	史 或 地 或 政	綜合

3、2020內(nèi)蒙古科技大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	海南	2020 / 本科	01	2	不限	綜合
公共事業(yè)管理	海南	2020 / 本科	02	2	不限	綜合
會計學(xué)	海南	2020 / 本科	03	1	不限	綜合
市場營銷	海南	2020 / 本科	04	1	不限	綜合
工商管理	海南	2020 / 本科	05	1	不限	綜合
人力資源管理	海南	2020 / 本科	06	2	不限	綜合
通信工程	海南	2020 / 本科	07	2	物	綜合
土木工程	海南	2020 / 本科	08	3	物	綜合
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	海南	2020 / 本科	09	3	物	綜合
車輛工程	海南	2020 / 本科	10	2	物	綜合
過程裝備與控制工程	海南	2020 / 本科	11	2	物	綜合
工業(yè)設(shè)計	海南	2020 / 本科	12	2	物	綜合
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	海南	2020 / 本科	13	2	物	綜合
給排水科學(xué)與工程	海南	2020 / 本科	14	2	物	綜合
建筑電氣與智能化	海南	2020 / 本科	15	2	物	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2020 / 本科	16	2	物	綜合
安全工程	海南	2020 / 本科	17	2	物	綜合
能源與動力工程	海南	2020 / 本科	18	3	物 或 化	綜合
環(huán)境工程	海南	2020 / 本科	19	3	物 或 化 或 生	綜合
采礦工程	海南	2020 / 本科	20	2	地 或 物 或 化	綜合
礦物加工工程	海南	2020 / 本科	21	2	地 或 物 或 化	綜合
應(yīng)用化學(xué)	海南	2020 / 本科	22	2	化	綜合
化學(xué)工程與工藝	海南	2020 / 本科	23	3	化	綜合
政治教育	海南	2020 / 本科	24	2	政	綜合

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三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)的最新學(xué)校簡介

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授予單位，2013年成為博士學(xué)位授予單位。2016年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年被教育部批準(zhǔn)成為新增碩士研究生推免資格高校。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。學(xué)校設(shè)