江西師范大學專業(yè)排名 什么專業(yè)最好

一、江西師范大學專業(yè)排名

1、江西師范大學王牌專業(yè)名單

國家級特色專業(yè):漢語言文學、思想政治教育、公共事業(yè)管理、化學、應用化學、英語

江西重點建設(shè)學科

省“十二五”高水平學科:化學、教育學、馬克思主義理論、歷史學

省高校“十二五”重點一級學科:中國語言文學、心理學、計算機科學與技術(shù)、政治學、管理科學與工程、數(shù)學、物理學、音樂與舞蹈學、地理學

省高校“十二五”示范性碩士點:教育學、中國史、數(shù)學

2、江西師范大學專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

3、江西師范大學專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

二、江西師范大學簡介

江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學校融哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊,素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌,對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(師范)大學。現(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個校區(qū),占地面積3500余畝,建筑面積140余萬平方米,館藏紙質(zhì)文獻323.69余萬冊,電子圖書349.57余萬冊。瑤湖校區(qū)不設(shè)圍墻,四周以一條7公里長的瑤河環(huán)抱,具有突出的生態(tài)人文特色。

歷史沿革
學校緣起于廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學,1949年更名為南昌大學,1953年改為江西師范學院,1983年更名為江西師范大學,是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年,江西金融職工大學(江西銀行學校)整建制并入。

辦學思想
學校先后七次遷址,六易其名,四度調(diào)整,砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓,孕育了“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,形成了“以人為本、面向社會”的辦學思想,“以生為本、以德為先”的育人思想,“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學傳統(tǒng),“質(zhì)量立校、學術(shù)鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮校”的重點任務和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的師大精神。

學科建設(shè)
學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權(quán)單位,擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類,設(shè)有23個專業(yè)學院,1個獨立學院(科技學院),89個本科專業(yè)。擁有9個博士學位授權(quán)一級學科點(馬克思主義理論、中國語言文學、化學、心理學、教育學、中國史、數(shù)學、地理學、管理科學與工程),5個博士后流動(工作)站,31個碩士學位授權(quán)一級學科點,17個碩士專業(yè)學位授予點及在職人員以同等學力申請碩士學位授予權(quán)。馬克思主義理論、化學、心理學、中國語言文學入選江西省一流學科,化學進入ESI全球前1%。在第四輪學科評估中,馬克思主義理論進入A類學科,教育學、心理學、中國語言文學、數(shù)學、化學進入B類學科。

人才培養(yǎng)
學校現(xiàn)有89個本科專業(yè),全日制本科生近3萬人,博士、碩士研究生5000余人,成人高等學歷教育學生1萬余人;獲批國家教學成果獎(高等教育)二等獎2項,國家教學成果獎(基礎(chǔ)教育)一等獎1項,二等獎2項,國家級專業(yè)綜合改革試點項目2個,國家級特色專業(yè)6個,國家級大學生校外實踐教育基地建設(shè)項目2個,國家人文素質(zhì)教育基地1個,國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學項目1個,國家級精品課程3門,國家級精品資源共享課2門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,全國高校黃大年式教學團隊1個,教育部萬種新教材5種;省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目7個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個,省級專業(yè)綜合改革試點項目10個、省一流專業(yè)(優(yōu)勢專業(yè))11個,特色專業(yè)10個、品牌專業(yè)25個,省級精品課程26門、精品資源共享課25門、精品在線開放課程6門、課程育人共享計劃3門,雙語教學示范課程5門,省級教學團隊7個,全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個,省級研究生教育創(chuàng)新基地4個,省級行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地7個,省級實驗教學示范中心8個。從1999年開始學校實施學分制改革,以培養(yǎng)責任擔當、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“學分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學”為機制,著力培養(yǎng)符合需要的“厚專業(yè)基礎(chǔ)、寬學科口徑、高品德素質(zhì)、強實踐能力”的復合創(chuàng)新型高級專門人才,2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績,2008年起在省內(nèi)開始按一本線招生。近年來,學校樹立以“學”為中心的教育理念,圍繞培養(yǎng)社會中堅骨干人才的目標定位,著力滿足學生對專業(yè)、對知識和能力結(jié)構(gòu)、對教師及其教學方式方法、對自主發(fā)展多樣成長的四個理性選擇,2012年起啟動“正大學子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,2013年起開展本科師范生免費教育(1000人),實施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式,本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅,研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2011年,學校就業(yè)工作成功躋身全國畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強;2012年,學校獲批成為全國第一批本科院校教育信息化試點單位;在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評價工作(2015-2018年)中,我校共有66個專業(yè)參評,數(shù)量居全省第二,其中28個專業(yè)排名第一,累計57個專業(yè)排在前三。在有5個及以上學校參評的專業(yè)中,我校有20個專業(yè)名列榜首,數(shù)量并列居全省第一;45個專業(yè)排名前三,比例全省最高。2016年獲批教育部全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,成為全國地方師范大學首個、江西省唯一獲批的高校;2017年入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;2017年入選全國高校教師考核評價改革示范校;2018年榮獲全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校。

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