2025年高考200分能上什么大學理科

很多家長想要知道2023年高考200分能上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考200分能上的具體大學名單。

一、高考200分能上什么大學理科

高考考理科200分能上的大學名單具體有大連財經(jīng)學院、大連東軟信息學院、大連科技學院、長江職業(yè)學院、和田師范�？茖W校、嘉興職業(yè)技術學院、三門峽職業(yè)技術學院、浙江紡織服裝職業(yè)技術學院、銅仁職業(yè)技術學院、廣東食品藥品職業(yè)學院、溫州科技職業(yè)學院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院等,

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二、近三年高考200分理科能上的大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數(shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/�？�	院校類型
1	大連財經(jīng)學院	山西	2022	理科	195	86676	民辦/專科	財經(jīng)
2	大連東軟信息學院	山西	2022	理科	194	86751	民辦/專科	理工
3	大連科技學院	山西	2022	理科	190	87028	民辦/�？�	理工
4	長江職業(yè)學院	山西	2022	理科	203	86028	公辦/�？�
5	和田師范�？茖W校	山西	2022	理科	205	85844	公辦/專科	師范
6	嘉興職業(yè)技術學院	山西	2022	理科	200	86299	公辦/�？�
7	三門峽職業(yè)技術學院	山西	2022	理科	207	85674	公辦/專科	理工
8	浙江紡織服裝職業(yè)技術學院	山西	2022	理科	190	87028	公辦/�？�	理工
9	銅仁職業(yè)技術學院	山西	2022	理科	198	86464	公辦/�？�
10	廣東食品藥品職業(yè)學院	山西	2022	理科	201	86203	公辦/�？�	理工
11	溫州科技職業(yè)學院	山西	2022	理科	201	86203	公辦/專科	理工
12	甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院	山西	2022	理科	202	86130	公辦/專科	農(nóng)林
13	吉林農(nóng)業(yè)科技學院	山西	2021	理科	193	75312	公辦/專科	農(nóng)林
14	河北石油職業(yè)技術大學	山西	2021	理科	208	73583	公辦/�？�	理工
15	吉林工程技術師范學院	山西	2021	理科	197	74891	公辦/�？�	師范
16	新疆政法學院	山西	2021	理科	202	74346	公辦/�？�	政法
17	青島濱海學院	山西	2021	理科	190	75601	民辦/�？�
18	上海立達學院	山西	2021	理科	197	74891	民辦/�？�
19	遼寧理工學院	山西	2021	理科	195	75104	民辦/專科	理工
20	濮陽醫(yī)學高等專科學校	山西	2021	理科	205	74002	公辦/專科	醫(yī)藥
21	昆明冶金高等�？茖W校	山西	2021	理科	200	74570	公辦/�？�	理工
22	濱州職業(yè)學院	山西	2021	理科	202	74346	公辦/專科
23	南通職業(yè)大學	山西	2021	理科	204	74105	公辦/�？�
24	連云港師范高等�？茖W校	山西	2021	理科	201	74478	公辦/專科	師范
25	揚州工業(yè)職業(yè)技術學院	山西	2021	理科	197	74891	公辦/�？�	理工
26	沈陽職業(yè)技術學院	山西	2021	理科	203	74228	公辦/�？�
27	浙江工商職業(yè)技術學院	山西	2021	理科	195	75104	公辦/專科	財經(jīng)
28	岳陽職業(yè)技術學院	山西	2021	理科	192	75399	公辦/�？�
29	運城幼兒師范高等專科學校	山西	2021	理科	192	75399	公辦/�？�	師范
30	河北交通職業(yè)技術學院	山西	2021	理科	192	75399	公辦/�？�	理工
31	咸陽職業(yè)技術學院	山西	2021	理科	210	73315	公辦/專科
32	浙江同濟科技職業(yè)學院	山西	2021	理科	208	73583	公辦/�？�	理工
33	北京科技職業(yè)學院	山西	2021	理科	197	74891	民辦/�？�
34	山東交通職業(yè)學院	山西	2021	理科	206	73860	公辦/�？�	理工
35	四川工業(yè)科技學院	河北	2020	理科	207	259568	民辦/�？�
36	山東工程職業(yè)技術大學	河北	2020	理科	205	259698	民辦/專科	理工
37	青島濱海學院	河北	2020	理科	202	259850	民辦/�？�
38	海口經(jīng)濟學院	河北	2020	理科	204	259752	民辦/�？�
39	江西軟件職業(yè)技術大學	河北	2020	理科	205	259698	民辦/�？�	理工
40	長春健康職業(yè)學院	河北	2020	理科	200	259950	民辦/�？�
41	三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院	河北	2020	理科	203	259806	民辦/�？�
42	天津濱海汽車工程職業(yè)學院	河北	2020	理科	200	259950	民辦/�？�	理工
43	日照航海工程職業(yè)學院	河北	2020	理科	204	259752	民辦/專科
44	廣西理工職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	201	259898	民辦/�？�	理工
45	安徽工貿職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	202	259850	公辦/�？�	理工
46	滁州職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	208	259512	公辦/專科
47	唐山海運職業(yè)學院	河北	2020	理科	200	259950	民辦/�？�	理工
48	克拉瑪依職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	206	259641	公辦/專科	理工
49	廣東文理職業(yè)學院	河北	2020	理科	201	259898	民辦/�？�
50	上海震旦職業(yè)學院	河北	2020	理科	207	259568	民辦/專科
51	贛西科技職業(yè)學院	河北	2020	理科	203	259806	民辦/�？�	農(nóng)林
52	上海邦德職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	206	259641	民辦/�？�
53	黑龍江旅游職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	204	259752	公辦/�？�	財經(jīng)
54	江西工商職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	204	259752	民辦/專科	理工
55	江海職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	210	259389	民辦/�？�	理工
56	安徽國際商務職業(yè)學院	河北	2020	理科	210	259389	公辦/專科	財經(jīng)
57	江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院	河北	2020	理科	209	259454	民辦/�？�
58	黔南民族職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	209	259454	公辦/�？�
59	三亞航空旅游職業(yè)學院	河北	2020	理科	205	259698	民辦/�？�
60	廈門興才職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	204	259752	民辦/專科
61	廈門南洋職業(yè)學院	河北	2020	理科	209	259454	民辦/專科
62	明達職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	202	259850	民辦/�？�
63	景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	209	259454	民辦/專科	理工
64	桂林山水職業(yè)學院	河北	2020	理科	205	259698	民辦/�？�
65	九州職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	208	259512	民辦/專科
66	四川長江職業(yè)學院	河北	2020	理科	210	259389	民辦/�？�
67	安徽中澳科技職業(yè)學院	河北	2020	理科	202	259850	公辦/�？�
68	三亞理工職業(yè)學院	河北	2020	理科	209	259454	民辦/�？�	理工
69	合肥共達職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	202	259850	民辦/專科	理工
70	廣州珠江職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	198	260060	民辦/�？�
71	漳州科技職業(yè)學院	河北	2020	理科	206	259641	民辦/�？�
72	廣西培賢國際職業(yè)學院	河北	2020	理科	208	259512	民辦/專科
73	桂林生命與健康職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	203	259806	民辦/專科	醫(yī)藥
74	江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院	河北	2020	理科	208	259512	公辦/�？�	其他
75	吉林職業(yè)技術學院	河北	2020	理科	201	259898	民辦/專科
76	吉林警察學院	山西	2020	理科	206	93500	公辦/專科	政法
77	武漢學院	山西	2020	理科	206	93500	民辦/專科
78	山東協(xié)和學院	山西	2020	理科	196	94499	民辦/專科
79	大連財經(jīng)學院	山西	2020	理科	201	94051	民辦/專科	財經(jīng)
80	武昌理工學院	山西	2020	理科	191	94905	民辦/�？�	理工
81	河北科技學院	山西	2020	理科	192	94814	民辦/�？�	理工
82	南昌工學院	山西	2020	理科	194	94653	民辦/專科	理工
83	西安歐亞學院	山西	2020	理科	208	93263	民辦/專科	財經(jīng)
84	溫州商學院	山西	2020	理科	205	93635	民辦/�？�	財經(jīng)
85	遼寧理工學院	山西	2020	理科	191	94905	民辦/�？�	理工
86	濱州職業(yè)學院	山西	2020	理科	193	94737	公辦/專科
87	長春職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	190	94981	公辦/專科
88	運城師范高等專科學校	山西	2020	理科	198	94321	公辦/專科
89	山東水利職業(yè)學院	山西	2020	理科	196	94499	公辦/專科	理工
90	連云港師范高等�？茖W校	山西	2020	理科	197	94404	公辦/�？�	師范
91	和田師范�？茖W校	山西	2020	理科	210	93043	公辦/專科	師范
92	浙江旅游職業(yè)學院	山西	2020	理科	190	94981	公辦/�？�	其他
93	朔州師范高等�？茖W校	山西	2020	理科	199	94237	公辦/�？�	師范
94	揚州工業(yè)職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	190	94981	公辦/�？�	理工
95	岳陽職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	199	94237	公辦/專科
96	廣東水利電力職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	191	94905	公辦/�？�	理工
97	三門峽職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	194	94653	公辦/專科	理工
98	溫州職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	200	94136	公辦/�？�
99	綿陽職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	208	93263	公辦/專科
100	常州工程職業(yè)技術學院	山西	2020	理科	194	94653	公辦/�？�	理工

2023年新高考200分能上什么大學

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高考志愿填報十大誤區(qū)

1、一門心思奔名校

請注意：“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)！

有的考生父母認為志愿填報就是填報院校，一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。

不可否認，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。

因此，在填報志愿時，父母不要只考慮“名�！保�走出非“名�！辈粓蟮恼`區(qū)。

2、不仔細看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規(guī)定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或�？�)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等�？茖W�；蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等)，在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等�！�

有上述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險，但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。

以6個院校志愿為例，志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時，經(jīng)常會存在一個誤區(qū)：盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”，實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自身實力不是很強的話，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似，實則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內容一概不知。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似，但實則存在很大的差異。

6、不服從專業(yè)調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備，甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑，則有可能失去了進入這個學校的機會。

7、平行志愿沒有風險

平行志愿雖然在一定層面上減少風險，但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1、被退檔的風險

被退檔的理由大致有：目標太高，且不服從調劑；考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求；單科成績過低，不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準確的風險

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風險

院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，應該把填報志愿的決定權還給孩子。

考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分數(shù)來填報

高校錄取分數(shù)線存在波動

“老師，今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少��？”“我這個分數(shù)，能上xx學校嗎？”在每年的高考志愿填報期間，分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數(shù)“對號進座”。

實際上，高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結束前誰都無法準確知道。

另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法"，跟隨分數(shù)變化大，準確性根本不夠！

三、高考200分理科能上的大學簡介

1、江西軟件職業(yè)技術大學："江西軟件職業(yè)技術大學是全國第一所軟件職業(yè)技術大學，由國家軟件百強企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦，成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院。2018年12月18日，教育部批準學校升格為本科層次職業(yè)學校，成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日，教育部批復更名為江西軟件職業(yè)技術大學。 辦學以來，學校始終堅持職業(yè)教育的屬性和特色，牢記“學好軟件、報效祖國”使命，秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識管理”校訓，堅持“校企融合，產(chǎn)學互動”辦學模式，實踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系，形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學生”“請工程師當老師”“拿真實的項目進行實訓”的校企深度融合發(fā)展思路。學校以國產(chǎn)軟件，在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領域為社會累計培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。近年來，學校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實訓基地，首批江西省職業(yè)院校校企合作“

2、江西工商職業(yè)技術學院：江西工商職業(yè)技術學院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城，占地面積1000余畝，現(xiàn)有在校學生9285人，教學設施和運動場(館)齊全，圖書館藏書74.4萬冊，教學科研儀器設備總值3720萬元，有各學科實驗室60個，校內實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人，形成了一支由專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、企業(yè)工程技術專家、教學名師組成的教學團隊。學校主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照“學校有特點、專業(yè)有特色、教師有特技、學生有特長”的要求，開設緊貼市場需要的播音與主持、無人機應用技術、新能源汽車技術、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術、物流工程技術、舞蹈表演、美容美體藝術、社區(qū)康復、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、計算機應用技術、護理、助產(chǎn)、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務、現(xiàn)代物流管

3、江海職業(yè)技術學院："江海職業(yè)技術學院位于中國歷史文化名城江蘇省揚州市，1999年由民革江蘇省委、揚州市委牽頭，經(jīng)江蘇省人民政府批準籌建。2004年經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案，正式成為具有獨立頒發(fā)�？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示，學校校園占地1040畝，校舍總建筑面積22.45萬平米，儀器設備總值5266萬元，館藏紙質圖書45萬冊，教師396人，在校生近7000人，學校設有6個系，一個基礎部，25個高職（專科）專業(yè)。"

4、江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院：江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院成立于2003年，是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等專科院校。學院位于江西省贛江新區(qū)永修組團境內，距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內各項學習、生活設施齊全，教學行政用房達7.6萬余平方米。學院以服務一帶一路企業(yè)為宗旨，以引進國際優(yōu)質教育資源為辦學目標，突出涉外辦學特色，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養(yǎng)性的教育理念，踐行遠離塵囂，褪去浮華，潛心修學，成就自我的校訓，全面提倡博雅教育，著力培養(yǎng)學生批判性思維，努力實現(xiàn)強其骨，明其心，實其能之實用人才培養(yǎng)目標。辦學以來，學院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學交替的教學模式，有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的

5、九州職業(yè)技術學院：九州職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學院位于徐州泉山風景區(qū)南麓，毗鄰徐州國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學院累計投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學、實訓、生活和文體設施。學院積極加強與包括中國礦業(yè)大學在內的周邊強校聯(lián)合辦學，共享優(yōu)勢師資和辦學資源。學院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質比例為71.68%，承擔各類教研教改項目200余項。辦學以來，已累計為社會輸送高素質技術技能人才3萬人。學院現(xiàn)設有機電與汽車工程學院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務系、翔宇航空學院、醫(yī)療與健康學院、公共基礎課部、繼續(xù)教育學院等教學單位。按照“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與80多家企業(yè)、學校開展多形式、多模式的合作。同時，學院面向職業(yè)導向需求，年均承擔社會培訓4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟