2025年新高考365分能上什么大學歷史

很多家長想要知道2023年高考365分能上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數據和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數據+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考365分能上的具體大學名單。

一、高考365分能上什么大學歷史

新高考考歷史365分能上的大學名單具體有武漢商學院、赤峰學院、河北工業職業技術大學、成都東軟學院、文華學院、石家莊職業技術學院、萊蕪職業技術學院、山東商務職業學院、河北政法職業學院、廣西電力職業技術學院、山西職業技術學院、廊坊衛生職業學院、周口職業技術學院、安徽醫學高等�？茖W校、石家莊信息工程職業學院、陜西青年職業學院、黑龍江幼兒師范高等�？茖W校、河北軟件職業技術學院、河北司法警官職業學院、朔州職業技術學院等,

聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能，院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校；專業庫內包含本科和�？频乃�有專業信息，職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、近三年新高考365分歷史能上的大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數	最低位次	公辦/民辦/本科/�？�	院校類型
1	武漢商學院	河北	2022	歷史	369	118806	公辦/專科	財經
2	長春工業大學	河北	2022	歷史	373	115814	公辦/本科
3	赤峰學院	河北	2022	歷史	375	114378	公辦/本科
4	河北工業職業技術大學	河北	2022	歷史	370	118063	公辦/�？�	理工
5	新疆政法學院	河北	2022	歷史	366	121105	公辦/專科	政法
6	成都東軟學院	河北	2022	歷史	356	128720	民辦/�？�
7	湖北恩施學院	河北	2022	歷史	357	128044	民辦/�？�
8	文華學院	河北	2022	歷史	365	121844	民辦/�？�
9	天津天獅學院	河北	2022	歷史	370	118063	民辦/專科
10	大連東軟信息學院	河北	2022	歷史	364	122607	民辦/�？�	理工
11	景德鎮藝術職業大學	河北	2022	歷史	357	128044	民辦/�？�	藝術
12	九江職業技術學院	河北	2022	歷史	366	121105	公辦/專科
13	濮陽職業技術學院	河北	2022	歷史	368	119610	公辦/�？�	理工
14	廣西建設職業技術學院	河北	2022	歷史	366	121105	公辦/�？�	理工
15	石家莊職業技術學院	河北	2022	歷史	361	124968	公辦/�？�
16	萊蕪職業技術學院	河北	2022	歷史	365	121844	公辦/�？�
17	天津渤海職業技術學院	河北	2022	歷史	360	125723	公辦/�？�
18	邢臺醫學高等�？茖W校	河北	2022	歷史	357	128044	公辦/專科	醫藥
19	山東商務職業學院	河北	2022	歷史	357	128044	公辦/�？�
20	銅仁職業技術學院	河北	2022	歷史	356	128720	公辦/�？�
21	河北政法職業學院	河北	2022	歷史	357	128044	公辦/�？�	政法
22	廣西電力職業技術學院	河北	2022	歷史	357	128044	公辦/�？�	理工
23	江蘇財經職業技術學院	河北	2022	歷史	367	120386	公辦/專科	財經
24	山西職業技術學院	河北	2022	歷史	371	117346	公辦/�？�	理工
25	濟源職業技術學院	河北	2022	歷史	365	121844	公辦/�？�
26	廊坊衛生職業學院	河北	2022	歷史	372	116588	公辦/�？�	醫藥
27	武漢船舶職業技術學院	河北	2022	歷史	368	119610	公辦/�？�	理工
28	江蘇工程職業技術學院	河北	2022	歷史	361	124968	公辦/�？�	理工
29	周口職業技術學院	河北	2022	歷史	359	126491	公辦/�？�
30	北京社會管理職業學院	河北	2022	歷史	374	115091	公辦/�？�	政法
31	仙桃職業學院	河北	2022	歷史	375	114378	公辦/專科	理工
32	湖南鐵道職業技術學院	河北	2022	歷史	369	118806	公辦/�？�
33	安徽醫學高等�？茖W校	河北	2022	歷史	372	116588	公辦/�？�	醫藥
34	黔東南民族職業技術學院	河北	2022	歷史	368	119610	公辦/專科
35	石家莊信息工程職業學院	河北	2022	歷史	369	118806	公辦/�？�	理工
36	陜西青年職業學院	河北	2022	歷史	372	116588	公辦/�？�
37	黑龍江幼兒師范高等�？茖W校	河北	2022	歷史	362	124214	公辦/�？�	師范
38	河北軟件職業技術學院	河北	2022	歷史	356	128720	公辦/專科	理工
39	河北司法警官職業學院	河北	2022	歷史	368	119610	公辦/專科	政法
40	唐山工業職業技術學院	河北	2022	歷史	355	129501	公辦/專科	理工
41	湖南水利水電職業技術學院	河北	2022	歷史	365	121844	公辦/�？�	理工
42	臨汾職業技術學院	河北	2022	歷史	375	114378	公辦/�？�
43	山東電子職業技術學院	河北	2022	歷史	367	120386	公辦/�？�	理工
44	亳州職業技術學院	河北	2022	歷史	368	119610	公辦/專科	理工
45	朔州職業技術學院	河北	2022	歷史	367	120386	公辦/專科
46	吉林化工學院	河北	2021	歷史	368	131018	公辦/�？�	理工
47	河北工業職業技術大學	河北	2021	歷史	361	136166	公辦/�？�	理工
48	新疆政法學院	河北	2021	歷史	367	131763	公辦/�？�	政法
49	燕京理工學院	河北	2021	歷史	374	126557	民辦/專科	理工
50	河北東方學院	河北	2021	歷史	355	140473	民辦/專科
51	武昌理工學院	河北	2021	歷史	356	139724	民辦/�？�	理工
52	天津天獅學院	河北	2021	歷史	371	128785	民辦/�？�
53	重慶機電職業技術大學	河北	2021	歷史	359	137600	民辦/�？�	理工
54	大連東軟信息學院	河北	2021	歷史	360	136870	民辦/�？�	理工
55	湖南工業職業技術學院	河北	2021	歷史	363	134706	公辦/�？�	理工
56	長春職業技術學院	河北	2021	歷史	360	136870	公辦/專科
57	河北軌道運輸職業技術學院	河北	2021	歷史	363	134706	公辦/專科	理工
58	九江職業技術學院	河北	2021	歷史	365	133259	公辦/�？�
59	濰坊職業學院	河北	2021	歷史	374	126557	公辦/�？�
60	和田師范�？茖W校	河北	2021	歷史	371	128785	公辦/�？�	師范
61	揚州工業職業技術學院	河北	2021	歷史	363	134706	公辦/專科	理工
62	廣西建設職業技術學院	河北	2021	歷史	360	136870	公辦/�？�	理工
63	淮北職業技術學院	河北	2021	歷史	358	138339	公辦/�？�
64	成都紡織高等專科學校	河北	2021	歷史	362	135455	公辦/�？�	理工
65	唐山職業技術學院	河北	2021	歷史	357	139030	公辦/�？�
66	遼寧建筑職業學院	河北	2021	歷史	356	139724	公辦/�？�	理工
67	太原旅游職業學院	河北	2021	歷史	355	140473	公辦/專科	其他
68	銅仁職業技術學院	河北	2021	歷史	374	126557	公辦/專科
69	山西省財政稅務�？茖W校	河北	2021	歷史	365	133259	公辦/�？�	財經
70	山西工程職業學院	河北	2021	歷史	366	132522	公辦/�？�	理工
71	河北政法職業學院	河北	2021	歷史	363	134706	公辦/�？�	政法
72	廣西電力職業技術學院	河北	2021	歷史	360	136870	公辦/�？�	理工
73	烏魯木齊職業大學	河北	2021	歷史	364	133979	公辦/�？�
74	東營職業學院	河北	2021	歷史	369	130241	公辦/專科
75	石家莊鐵路職業技術學院	河北	2021	歷史	364	133979	公辦/�？�	理工
76	內蒙古電子信息職業技術學院	河北	2021	歷史	358	138339	公辦/專科	理工
77	長沙環境保護職業技術學院	河北	2021	歷史	357	139030	公辦/�？�	理工
78	湖北國土資源職業學院	河北	2021	歷史	368	131018	公辦/專科	理工
79	湖北生物科技職業學院	河北	2021	歷史	359	137600	公辦/�？�	理工
80	荊州理工職業學院	河北	2021	歷史	355	140473	公辦/�？�	理工
81	石家莊信息工程職業學院	河北	2021	歷史	369	130241	公辦/�？�	理工
82	湖北生態工程職業技術學院	河北	2021	歷史	361	136166	公辦/專科
83	湖南財經工業職業技術學院	河北	2021	歷史	374	126557	公辦/�？�
84	江西應用技術職業學院	河北	2021	歷史	364	133979	公辦/�？�	理工
85	山西管理職業學院	河北	2021	歷史	359	137600	公辦/�？�	財經
86	長江工程職業技術學院	河北	2021	歷史	356	139724	公辦/�？�	理工
87	南通科技職業學院	河北	2021	歷史	358	138339	公辦/�？�	農林
88	永城職業學院	河北	2021	歷史	359	137600	公辦/�？�
89	河北工藝美術職業學院	河北	2021	歷史	361	136166	公辦/�？�	藝術
90	山東科技職業學院	河北	2021	歷史	360	136870	公辦/專科	理工
91	湖南水利水電職業技術學院	河北	2021	歷史	368	131018	公辦/專科	理工
92	遼寧經濟職業技術學院	河北	2021	歷史	373	127285	公辦/專科	財經
93	山東電子職業技術學院	河北	2021	歷史	375	125869	公辦/�？�	理工
94	湖南商務職業技術學院	河北	2021	歷史	374	126557	公辦/�？�
95	撫順職業技術學院	河北	2021	歷史	359	137600	公辦/�？�
96	昆明衛生職業學院	河北	2021	歷史	368	131018	民辦/專科	醫藥
97	合肥職業技術學院	河北	2021	歷史	370	129473	公辦/專科
98	常州工業職業技術學院	河北	2021	歷史	371	128785	公辦/�？�	理工
99	大興安嶺職業學院	河北	2021	歷史	372	128058	公辦/�？�
100	朔州職業技術學院	河北	2021	歷史	373	127285	公辦/專科

2023年高考365分可以上什么大學

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填志愿技巧：14種退檔類型及預防對策

平行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍，減輕了家長和考生的心理壓力，由于報考信息的不對稱，考生家長對招生政策、錄取規則和分數使用等方面缺乏經驗，容易走入誤區或盲區，犯一些常識性的錯誤，造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。

高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成：一是政策因素；二是人為因素。主要表現有三種情況：一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業線并且不服從調劑；二是高考總分達到相應批次錄取線，但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業要求而予以退檔；三是因各院校投檔線的人數都比實際錄取的新生多20%，因而投檔線上的“邊緣生”，很可能遭遇進檔后退檔的風險。

上線落榜的具體原因很多，概括起來主要有以下14種類型：

1.政策性落榜

投檔比例暗藏風險：

高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預防對策：①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。③所報考的院校要保留出一定的分數余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2.檔案材料填寫有疑問，填寫錯誤或作假

預防對策：考生填表時書寫要規范，字跡要清楚；嚴格按志愿順序填寫；各種材料要真實客觀；表格完成后最少核對二次。

3.身體條件不符合所報院校或所選專業的標準

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容不了解，盲目填報引起的，志愿填報一定要看清專業報考的條件。

預防對策：熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

4.所報專業相關科目成績偏低，達不到該專業錄取要求

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，并且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求。如外語專業的考生，英語成績要達到100分；錄取漢語言文學專業要求語文成績達到90分；錄取到經濟類專業數學成績至少要達到100分等。一般來說，文史類專業、外語類專業、中醫學類專業對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些。醫學類專業、對化學、生物科目的成績要求較高；外語、處貿專業，對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預防對策：報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5.參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當一部分大學，如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校，錄取專業實行“分數優先”的原則，這種完全憑分數定勝負的辦法，就是淘汰低分數的學生。假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數，有時同一所院校的最低(冷門專業與最高(熱門)專業間的分數相差在30分到70分之間。

預防對策：參考高校往年的錄取平均分。

6.對目標院�！按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_

招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩定，起伏較大，導致錄取分數忽高忽低，走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但并不絕對，只能作為填報志愿的參考。

導致“大小年”現象的因素有：①受上年該校錄取分數線的影響；②該校當年招生計劃投放量；③宣傳力度；④幾十萬考生志愿填報情況�？忌�要避免“志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規律作為志愿填報的依據是根本不夠的，要各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預防對策：①參考該校連續三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數高說明是“大年”，錄取分數低說明是“小年”。 “大小年”現象是一種人為因素造成的現象，要全面分析，靈活運用。②對上一年新開設的專業，如果錄取比率小于1，來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業，可能因報考人數不多而遇到“小年”。

7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區、院校和專業)

不少考生在填報時只重視對熱門地區的重點院校與熱門專業的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點院校一旦失利，全盤皆輸。

預防對策：注重對一般院校和相近專業的填報，選好保底院校。

8.不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊，對考生特長及能力有不同的要求，盡管招生數量少，但也有不少較好的特色專業。自主招生類院校對考生的要求較高，但對優生群體來說，增加了錄取的機率。

預防對策：建議填報此類院校，擴大院校與專業的選擇范圍。

9.忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數量大，有相當一部分不錯的專業，其畢業就業情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業應予以關注。

預防對策：重視填報好第二批次院校，為考生增加選擇的機會。

10.過分重視專業 不服從調劑

這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素

考生專業要求較高或不服從調劑(或不填寫)，造成進檔后被退檔的風險。

預防對策：①專業志愿一定要“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業，考生專業填報機會增多，相對每個專業填報的考生就會增加，專業容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業中分數不算高，專業又不服從調劑，就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。②專業志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業取分高低，不能全報熱門或高分專業，要保持專業志愿間要有3-5分的差距。如對專業沒有什么特殊要求，最好填上“同意調劑”。

11.吃不透院�！墩猩�簡章》形成死檔

有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業時以實考分為準；有的學校規定了專業級差，非第一志愿專業錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；有的專業對身體條件、單科成績有要求外，還規定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。

預防對策：一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況；二是量力而行，選報志愿留有余地，參考各校專業錄取的平均分、位次；三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款，選報志愿要避開不予錄取的專業；四是選擇專業面要寬，盡量服從專業調劑。

12.沒有正確理解高招錄取關鍵環節而退檔

平行志愿錄取過程的兩個關鍵環節是：第一個環節是根據學校志愿投檔，第二個環節是根據專業志愿錄取。第一個環節是第二個環節的前提，只有當你的檔案順利投入志愿學校后，學校才會根據你的專業志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環節起作用，與第二個環節沒有關系。

如山西一位家長給孩子報志愿，理想專業是金融專業，為了保證專業并增加錄取機會，他在平行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業，這類專業招生數不足的學校寧肯空著也不填，而且專業均不服從調劑，而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。這位家長的想法是，第一個院校進檔后如不能被金融專業錄取，不服從調劑就會進入第二個院校，如第二個院校還不能錄到金融專業就會落到第三個院校，直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。事實上，這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔，經濟類專業錄取不到又不服從調劑，根本不能進入下面的學校，只能作退檔

三、高考365分歷史能上的大學簡介

1、湖南工業職業技術學院：湖南工業職業技術學院是1999年經教育部批準設立的高等職業技術學院，是湖南省內裝備制造專業最全、規模最大、歷史最久的高職院校。學校前身為創辦于“一五”期間的湖南工業學校，辦學歷史可追溯到湘籍教育家陳潤霖先生1909年創辦的楚怡工業學校。學校是高水平專業群（A檔）建設單位、國家優質專科高職院校、國家示范性高等職業院校、湖南省首批示范性高職院校、湖南省首批卓越院校。學校位于長沙市岳麓區岳麓科技產業園，占地1031畝，建筑面積45.05萬平方米，固定資產7.57億元，有各類先進實訓設備2000多臺套，設備原值1.59億元，館藏圖書159.17萬冊。學�，F有專任教師742人，其中具有博士學位、副高及以上職稱教師220余人，國家級“教學名師”1人，國家優秀教師1人，省級“教學名師”2人，省級專業帶頭人4人，省青年骨干教師17人，國內訪問學者15人。學校建有國家示范校重點建設專業3個，國家

2、和田師范�？茖W校：【學校簡介】和田師范�？茖W校原為新疆維吾爾自治區直屬的一所全日制師范類普通高校，2018年7月轉隸和田地區管理，主管單位為和田地區行政公署。學校位于和田市北京西路169號，始建于1938年“簡易師范”，1957年改名為和田師范學校，1978年經國家教育部、自治區人民政府批準，升格為和田師范專科學校。學校始終堅持辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務，追求“敬業愛生、為人師表”的教風和“勤學進取、求是致用”的學風，致力于培養基礎教育合格師資和各類人才，建校以來，累計為和田地區先后培養了3萬多名各類人才。2006年學校順利通過教育部高職專科院校人才培養工作水平評估，獲得“良好”成績；2010年獲得自治區級“文明單位”榮譽稱號；2012年、2015年自治區大學生政治教育評估連續兩次獲得“優秀”，2019年學校被納入首批國家職業教育教師教學創新團隊（學前教育專業）培育建設單位�！緳C

3、成都紡織高等�？茖W校：學校概況成都紡織高等專科學校是四川省政府舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學校，前身為1939年創辦的國立中央技藝專科學校�，F為國家示范（骨干）高職院校、國家優質高等職業院校、國家“雙高計劃”建設單位。學校是全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地、中國非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓計劃執行院校、教育部現代學徒制試點單位、國家發改委“十三五”產教融合發展工程“智慧服裝實訓基地”項目建設院校、中國紡織服裝高技能人才培訓基地，四川省首批示范性高等職業院校、四川省深化創新創業教育改革示范高校、四川省本科層次職業教育人才培養改革試點院校、四川省博士后創新實踐基地。學校地處四川省成都市，占地1153畝，擁有犀浦校區（613畝）和邛崍產教園區（540畝）。犀浦校區座落在成都市郫都區犀浦鎮，成都四環路（繞城高速）北段內側，成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達；邛崍產教園區位于邛崍市高鐵新

4、河北軟件職業技術學院：河北軟件職業技術學院坐落于歷史文化名城保定市，位于白洋淀旁,古蓮池畔,居京畿重地,毗雄安新區。學院是直屬河北省教育廳的全日制普通高等職業技術學院，也是省內首家獨立建制的以信息技術教育為主的高職院校。學院始建于1972年，在49年辦學歷程中，學院堅持“立德樹人”根本任務，堅持服務區域經濟社會發展，逐步明確“立足高職、服務IT”的辦學定位，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式和辦學體制機制，實現了各項事業的高質量發展。學院積極對接雄安新區建設、京津冀協同發展、“互聯網+”、“中國制造2025”等國家戰略，主動適應新一代信息技術和互聯網經濟發展趨勢，以信息與通信技術，面向戰略新興產業、先進制造業、現代服務業，重點打造軟件大數據、物聯網、云計算、動漫制作、智能制造、建筑工程、電子商務、會計金融等八大專業群，為生產、建設、管理、服務一線培養具備國際視野的高素質技術技能人才。學院自舉辦

5、河北工藝美術職業學院：河北工藝美術職業學院，原河北大學工藝美術學院。2013年2月，經河北省人民政府批準，教育部備案，將河北大學工藝美術學院設立為獨立建制的河北工藝美術職業學院，成為省內唯一一所旨在培養工藝美術設計專業人才的公辦全日制高等藝術院校。學院座落于歷史文化名城——保定，毗鄰雄安新區，校園占地318畝。學院辦學經驗豐富，師資力量雄厚，專業設置齊全，現設有環境藝術設計、展示藝術設計、風景園林設計、公共藝術設計、廣告設計與制作、產品藝術設計、美術（繪畫方向）、美術（雕塑方向）、美術（書法方向）、美術教育、服裝與服飾設計、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、數字媒體藝術設計、計算機應用技術、人物形象設計、首飾設計與工藝、刺繡設計與工藝十九個專業及方向。各專業師生在美術界最具有權威的全國美展、年展、屆展中屢獲殊榮，多名師生作品被北京奧運會、上海世博會、北京中南海會議廳、中華世紀壇、中國印鈔幣總公司采用，多件繪畫