一、2020年四川高考作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

畢業(yè)前，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

二、四川高考作文題目點評

主題是扣住的立德樹人的目標(biāo)定位，考察學(xué)生的人生觀，價值觀。學(xué)生可以從個人，民族，國家的層面為自己畫像，從偶像中汲取民族的精神力量，個人如何成長，個人在社會上的擔(dān)當(dāng)，都是學(xué)生可以立意的方向～此外，注意文體特殊格式，給高一學(xué)生的信，注意書信格式，注意情感的共鳴!總體而言，是非常容易入題，符合學(xué)生寫作思路的作文題!

這是材料分析實用類文本寫作，書信的形式全國三卷不是第一次出現(xiàn)了，這一類作文，應(yīng)該是普遍訓(xùn)練過的。考查書信這一類應(yīng)用文寫作的文體格式。

要寫好這篇作文，最重要的是緊扣材料中的“鏡子”。

鏡子有面鏡、曲面鏡乃至哈哈鏡之分，既可以直觀呈現(xiàn)原初的模樣，也可以曲線反映客觀場景，核心不僅在于鏡子本身的質(zhì)地，更取決于自我本身的認(rèn)識與善于甄別的眼光，鏡子可以理解為后浪起示范、榜樣、引領(lǐng)作用的偶像、英雄，反觀出自我的價值觀、人生觀、世界觀。也可以理解為與自己一起激揚文字、同窗苦讀、相伴成長的輩，映射出自我的劣勢與優(yōu)勢，還可以是那些蠅營狗茍、茍活偷生的奸佞之徒。

可以用到的材料，有蘇軾自題金山畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝生功業(yè)，黃州惠州儋州；也可以有唐太宗以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。鏡子可以是現(xiàn)實中的鏡子也可以是歷史，也可以是人。

立意方面，可以從三方面著手。

第一，聯(lián)系的觀點，我們可以聯(lián)系古今中外的一些審視自我這方面的例子，也就是批評與自我批評；第二，辯證的觀點，審視可以分為“內(nèi)省”和“外省”，“內(nèi)省”可以分為自我肯定和自我否定，“外省”則可以分為外界的肯定和外界的否定，選取這樣一種雙重的角度；第三，發(fā)展的角度，因為審視要有發(fā)展的視野，因時、因事、因人的變化而變化，以變應(yīng)萬變。

三、四川高考高考作文相關(guān)圖文

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4、2020年四川高考作文題目審題立意分析,四川高考作文怎么寫點評

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