如何看待大類(lèi)招生

按學(xué)科大類(lèi)招生，進(jìn)校后再根據(jù)意愿分流具體專(zhuān)業(yè)，這是目前的一個(gè)主流招生模式，避免學(xué)生選擇自己不適合的專(zhuān)業(yè)，但操作起來(lái)很困難。在實(shí)際中，大部分學(xué)生更樂(lè)意選擇“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，這樣一來(lái)，“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”扎堆，人數(shù)太多難以吸納。

大類(lèi)招生的全稱(chēng)應(yīng)該是按學(xué)科大類(lèi)招生，是指高校將相同或相近學(xué)科門(mén)類(lèi)，通常是同院系的專(zhuān)業(yè)合并，按一個(gè)大類(lèi)招生。學(xué)生入校后，經(jīng)過(guò)1-2年的基礎(chǔ)培養(yǎng)，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。大類(lèi)招生是相對(duì)于按專(zhuān)業(yè)招生而言的，是高校實(shí)行“通才教育”的一種改革。

按大類(lèi)招生是高校根據(jù)我國(guó)教育發(fā)展的實(shí)際情況做出的教學(xué)改革，并不是相近專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)單歸并，而是涉及到人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方式方法的一次深刻改革，是學(xué)校教學(xué)改革的深化和發(fā)展，也是學(xué)校進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。