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1、桂林航天工業(yè)學院在甘肅的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、桂林航天工業(yè)學院在甘肅的機械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、桂林航天工業(yè)學院在甘肅的能源與動力工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、桂林航天工業(yè)學院在甘肅的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、桂林航天工業(yè)學院在甘肅的通信工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、桂林航天工業(yè)學院在甘肅的計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022桂林航天工業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械設(shè)計制造及其自動化 | 甘肅 | 2022/本二 | A1 | 2 | - | 理科 |
機械電子工程 | 甘肅 | 2022/本二 | A2 | 2 | - | 理科 |
車輛工程 | 甘肅 | 2022/本二 | A3 | 2 | - | 理科 |
能源與動力工程 | 甘肅 | 2022/本二 | A4 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 甘肅 | 2022/本二 | A5 | 2 | - | 理科 |
通信工程 | 甘肅 | 2022/本二 | A6 | 2 | - | 理科 |
計算機科學與技術(shù) | 甘肅 | 2022/本二 | A7 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 甘肅 | 2022/本二 | A8 | 2 | - | 理科 |
2、2021桂林航天工業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械電子工程 | 甘肅 | 2021/本二 | A1 | 3 | - | 理科 |
汽車服務(wù)工程 | 甘肅 | 2021/本二 | A2 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 甘肅 | 2021/本二 | A3 | 3 | - | 理科 |
通信工程 | 甘肅 | 2021/本二 | A4 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 甘肅 | 2021/本二 | A5 | 2 | - | 理科 |
工程管理 | 甘肅 | 2021/本二 | A6 | 2 | - | 理科 |
國際商務(wù) | 甘肅 | 2021/本二 | A7 | 2 | - | 理科 |
3、2020桂林航天工業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械電子工程 | 甘肅 | 2020/本二 | A1 | 3 | - | 理科 |
汽車服務(wù)工程 | 甘肅 | 2020/本二 | A2 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 甘肅 | 2020/本二 | A3 | 3 | - | 理科 |
通信工程 | 甘肅 | 2020/本二 | A4 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 甘肅 | 2020/本二 | A5 | 2 | - | 理科 |
工程管理 | 甘肅 | 2020/本二 | A6 | 2 | - | 理科 |
國際商務(wù) | 甘肅 | 2020/本二 | A7 | 2 | - | 理科 |
桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年,曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月,學校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校,2015年12月增列為學士學位授權(quán)單位。現(xiàn)有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉偉大旗幟,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),以立德樹人為根本任務(wù),以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應(yīng)用型大學”為奮斗目標,以優(yōu)勢特色學科專業(yè)增強辦學實力,以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力,以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力,以服務(wù)與貢獻拓展辦學資源,努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科技服務(wù)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師813人,
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