廈門軟件職業技術學院預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年廈門軟件職業技術學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、廈門軟件職業技術學院預估分數線是多少

2023年廈門軟件職業技術學院的預估錄取分數線區間為121分至264分，錄取位次在580691名-8301名區間。

1、廈門軟件職業技術學院在河北2022年歷史最低錄取分數線為211分，最低錄取位次為190935名;

2、廈門軟件職業技術學院在山西2022年文科最低錄取分數線為130分，最低錄取位次為71305名;

3、廈門軟件職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線為-分，最低錄取位次為-名;

4、廈門軟件職業技術學院在貴州2022年理科最低錄取分數線為206分，最低錄取位次為209363名;

5、廈門軟件職業技術學院在青海2022年文科最低錄取分數線為-分，最低錄取位次為-名;

二、廈門軟件職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年廈門軟件職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(-)	專科	121	11051
2022	河北	歷史(-)	專科	211	190935
2022	河北	物理(-)	專科	204	296512
2022	山西	理科(-)	專科	130	89470
2022	山西	文科(-)	專科	130	71305
2022	內蒙古	理科(-)	專科	210	74264
2022	內蒙古	文科(-)	專科	195	28596
2022	遼寧	歷史(-)	專科	304	46070
2022	遼寧	物理(-)	專科	368	104907
2022	吉林	理科(-)	專科	178	78163
2022	吉林	文科(-)	專科	233	30825
2022	黑龍江	理科(-)	專科	212	109649
2022	黑龍江	文科(-)	專科	162	61053
2022	上海	綜合(-)	專科	238	-
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	220	49086
2022	江蘇	物理(物理+不限)	專科	220	39383
2022	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2022	浙江	綜合(-)	2段	378	250756
2022	安徽	理科(-)	專科	216	276080
2022	安徽	文科(-)	專科	252	160824
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	-	-
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	-	-
2022	江西	理科(-)	專科	260	226588
2022	江西	文科(-)	專科	150	197199
2022	山東	綜合(-)	2段	244	580691
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	200	129138
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	201846
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	246	167376
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	258	247766
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	289	244763
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	336	352548
2022	廣西	理科(-)	專科	182	225708
2022	廣西	文科(-)	專科	231	144395
2022	海南	綜合(不限)	專科	250	55880
2022	重慶	歷史(-)	專科	180	69770
2022	重慶	物理(-)	專科	306	108175
2022	四川	理科(-)	專科	174	283106
2022	四川	文科(-)	專科	263	201030
2022	貴州	理科(-)	專科	206	209363
2022	貴州	文科(-)	專科	272	120555
2022	云南	理科(-)	專科	259	169188
2022	云南	文科(-)	專科	364	121334
2022	陜西	理科(-)	專科	195	163774
2022	陜西	文科(-)	專科	291	80277
2022	甘肅	理科(-)	專科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	專科	160	80842
2022	青海	理科(-)	專科	256	26954
2022	青海	文科(-)	專科	-	-
2022	寧夏	理科(-)	專科	242	39393
2022	寧夏	文科(-)	專科	198	23008

2、2021年廈門軟件職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(不限)	專科	169	9360
2021	河北	歷史(-)	專科	218	198228
2021	河北	物理(-)	專科	202	215655
2021	內蒙古	理科(-)	專科	-	-
2021	內蒙古	文科(-)	專科	290	29849
2021	遼寧	歷史(-)	專科	302	58637
2021	遼寧	物理(-)	專科	301	97918
2021	吉林	理科(-)	專科	208	66877
2021	吉林	文科(-)	專科	247	27614
2021	黑龍江	理科(-)	專科	202	98827
2021	黑龍江	文科(-)	專科	234	51333
2021	上海	綜合(-)	專科	221	-
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	269	40536
2021	江蘇	物理(物理+不限)	專科	376	15326
2021	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2021	浙江	綜合(-)	2段	364	238569
2021	安徽	理科(-)	專科	307	209803
2021	安徽	文科(-)	專科	320	164738
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	223	77643
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	230	117278
2021	江西	理科(-)	專科	255	195158
2021	江西	文科(-)	專科	186	169556
2021	山東	綜合(-)	2段	183	543056
2021	河南	理科(-)	專科	213	455308
2021	河南	文科(-)	專科	210	301992
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	218	148401
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	267	143253
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	294	146004
2021	湖南	物理(物理+不限)	專科	-	-
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	235	262114
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	234	333090
2021	廣西	理科(-)	專科	189	206850
2021	廣西	文科(-)	專科	243	125941
2021	海南	綜合(不限)	專科	250	52904
2021	重慶	歷史(-)	專科	246	81549
2021	重慶	物理(-)	專科	250	98574
2021	四川	理科(-)	專科	200	256223
2021	四川	文科(-)	專科	368	141135
2021	貴州	理科(-)	專科	200	209013
2021	貴州	文科(-)	專科	286	122873
2021	云南	理科(-)	專科	286	158637
2021	云南	文科(-)	專科	319	121319
2021	陜西	理科(-)	專科	198	161082
2021	陜西	文科(-)	專科	341	67698
2021	甘肅	理科(-)	專科	193	111609
2021	甘肅	文科(-)	專科	160	82164
2021	青海	理科(-)	專科	-	-
2021	青海	文科(-)	專科	229	15537
2021	寧夏	理科(-)	專科	223	-
2021	寧夏	文科(-)	專科	204	-

3、2020年廈門軟件職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(不限)	專科	158	9436
2020	河北	理科(-)	專科	265	252592
2020	河北	文科(-)	專科	221	172146
2020	內蒙古	理科(-)	專科	230	72427
2020	內蒙古	文科(-)	專科	320	34144
2020	遼寧	理科(-)	專科	373	96871
2020	遼寧	文科(-)	專科	455	30255
2020	吉林	理科(-)	專科	159	88816
2020	吉林	文科(-)	專科	304	32238
2020	黑龍江	理科(-)	專科	277	96844
2020	黑龍江	文科(-)	專科	216	59724
2020	江蘇	理科(-)	專科	260	47097
2020	江蘇	文科(-)	專科	230	13382
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	366	237467
2020	安徽	理科(-)	專科	244	217856
2020	安徽	文科(-)	專科	343	157617
2020	福建	理科(-)	專科	203	129000
2020	福建	文科(-)	專科	211	69543
2020	江西	理科(-)	專科	342	76004
2020	江西	文科(-)	專科	298	106224
2020	山東	綜合(-)	2段	192	522842
2020	河南	理科(-)	專科	182	459924
2020	河南	文科(-)	專科	213	336011
2020	湖北	理科(-)	專科	201	186041
2020	湖北	文科(-)	專科	200	110969
2020	湖南	理科(-)	專科	233	208744
2020	湖南	文科(-)	專科	212	147750
2020	廣東	理科(-)	專科	316	302384
2020	廣東	文科(-)	專科	191	251422
2020	廣西	理科(-)	專科	187	199759
2020	廣西	文科(-)	專科	193	126026
2020	海南	綜合(不限)	專科	389	46344
2020	重慶	理科(-)	專科	286	109534
2020	重慶	文科(-)	專科	357	61161
2020	四川	理科(-)	專科	272	249536
2020	四川	文科(-)	專科	220	203241
2020	貴州	理科(-)	專科	196	214499
2020	貴州	文科(-)	專科	246	133259
2020	云南	理科(-)	專科	228	158878
2020	云南	文科(-)	專科	356	114906
2020	陜西	理科(-)	專科	249	163860
2020	陜西	文科(-)	專科	373	66011
2020	甘肅	理科(-)	專科	283	114426
2020	甘肅	文科(-)	專科	304	75473
2020	青海	理科(-)	專科	196	24981
2020	青海	文科(-)	專科	351	8301
2020	寧夏	理科(-)	專科	260	-
2020	寧夏	文科(-)	專科	239	-

4、2019年廈門軟件職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科(-)	專科	131	-
2019	天津	文科(-)	專科	190	-
2019	河北	理科(-)	專科	186	245973
2019	河北	文科(-)	專科	207	159065
2019	內蒙古	理科(-)	專科	251	72183
2019	內蒙古	文科(-)	專科	303	35880
2019	遼寧	理科(-)	專科	381	94857
2019	遼寧	文科(-)	專科	460	29739
2019	吉林	理科(-)	專科	321	65306
2019	吉林	文科(-)	專科	287	27682
2019	黑龍江	理科(-)	專科	318	87161
2019	黑龍江	文科(-)	專科	335	36112
2019	江蘇	理科(-)	專科	251	45225
2019	江蘇	文科(-)	專科	230	11913
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	496	159921
2019	浙江	綜合(-)	3段	370	235148
2019	安徽	理科(-)	專科	278	218207
2019	安徽	文科(-)	專科	352	151465
2019	福建	理科(-)	專科	221	130593
2019	福建	文科(-)	專科	222	72447
2019	江西	理科(-)	專科	329	97737
2019	江西	文科(-)	專科	331	74246
2019	山東	理科(-)	專科	317	282825
2019	山東	文科(-)	專科	317	189837
2019	河南	理科(-)	專科	189	404809
2019	河南	文科(-)	專科	182	282278
2019	湖北	理科(-)	專科	200	184006
2019	湖北	文科(-)	專科	200	108815
2019	湖南	理科(-)	專科	200	206789
2019	湖南	文科(-)	專科	200	145861
2019	廣東	理科(-)	專科	305	282659
2019	廣東	文科(-)	專科	412	151733
2019	廣西	理科(-)	專科	188	189300
2019	廣西	文科(-)	專科	202	115659
2019	海南	理科(-)	專科	433	29843
2019	海南	文科(-)	專科	478	14851
2019	重慶	理科(-)	專科	217	111398
2019	重慶	文科(-)	專科	247	71141
2019	四川	理科(-)	專科	250	251317
2019	四川	文科(-)	專科	280	184373
2019	貴州	理科(-)	專科	188	214841
2019	貴州	文科(-)	專科	272	122675
2019	云南	理科(-)	專科	237	153904
2019	云南	文科(-)	專科	263	119910
2019	甘肅	理科(-)	專科	191	132185
2019	甘肅	文科(-)	專科	237	81036
2019	青海	理科(-)	專科	197	23980
2019	青海	文科(-)	專科	243	9547
2019	寧夏	理科(-)	專科	227	-
2019	寧夏	文科(-)	專科	221	-

5、2018年廈門軟件職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	專科	191	-
2018	天津	文科(-)	專科	193	-
2018	河北	理科(-)	專科	216	223072
2018	河北	文科(-)	專科	200	140238
2018	山西	理科(-)	專科	276	71702
2018	山西	文科(-)	專科	309	39783
2018	內蒙古	理科(-)	專科	245	73118
2018	內蒙古	文科(-)	專科	287	34803
2018	遼寧	理科(-)	專科	379	92115
2018	遼寧	文科(-)	專科	430	32504
2018	吉林	理科(-)	專科	183	71591
2018	吉林	文科(-)	專科	351	21763
2018	黑龍江	理科(-)	專科	292	87046
2018	黑龍江	文科(-)	專科	315	36228
2018	江蘇	理科(-)	專科	242	30862
2018	江蘇	文科(-)	專科	-	-
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	490	156885
2018	浙江	綜合(-)	3段	361	230574
2018	安徽	理科(-)	專科	376	189779
2018	安徽	文科(-)	專科	310	146671
2018	福建	理科(-)	專科	297	112955
2018	福建	文科(-)	專科	364	50488
2018	江西	理科(-)	專科	262	-
2018	江西	文科(-)	專科	319	73781
2018	山東	理科(-)	專科	246	293637
2018	山東	文科(-)	專科	268	202912
2018	河南	理科(-)	專科	288	353265
2018	河南	文科(-)	專科	218	260820
2018	湖北	理科(-)	專科	200	-
2018	湖北	文科(-)	專科	200	-
2018	湖南	理科(-)	專科	200	199372
2018	湖南	文科(-)	專科	297	125622
2018	廣東	理科(-)	專科	291	276939
2018	廣東	文科(-)	專科	397	147624
2018	廣西	理科(-)	專科	215	169415
2018	廣西	文科(-)	專科	259	100815
2018	海南	理科(-)	專科	372	-
2018	海南	文科(-)	專科	491	-
2018	重慶	理科(-)	專科	192	105840
2018	重慶	文科(-)	專科	174	66944
2018	四川	理科(-)	專科	215	259238
2018	四川	文科(-)	專科	249	198972
2018	貴州	理科(-)	專科	214	212046
2018	貴州	文科(-)	專科	311	116074
2018	云南	理科(-)	專科	223	147516
2018	云南	文科(-)	專科	295	110173
2018	甘肅	理科(-)	專科	190	139973
2018	甘肅	文科(-)	專科	254	74766
2018	青海	理科(-)	專科	201	23781
2018	青海	文科(-)	專科	236	8623
2018	寧夏	理科(-)	專科	222	-
2018	寧夏	文科(-)	專科	264	-

（1）.廈門軟件職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、廈門軟件職業技術學院是211還是985廈門軟件職業技術學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是專科學校。根據廈門軟件職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廈門軟件職業技術學院不是本科,屬于專科高校，廈門軟件職業技術學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、面向全國高考統招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導倡辦的省內僅有的兩所軟件職業院校之一。...查看更多

（2）.廈門軟件職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、廈門軟件職業技術學院是省重點大學嗎廈門軟件職業技術學院不是省重點大學，率屬于省教育廳的民辦專科學校。根據廈門軟件職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廈門軟件職業技術學院不是本科,屬于專科高校，廈門軟件職業技術學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、面向全國高考統招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導倡辦的省內僅有的兩所軟件職業院校之一。學校坐落于廈門...查看更多

（3）.廈門軟件職業技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、廈門軟件職業技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新廈門軟件職業技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，廈門軟件職業技術學院不是本科,屬于專科大學，廈門軟件職業技術學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、面向全國高考統招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導倡辦的省內僅有的兩所軟件職業院校之一。學校坐落于廈門集美大學城，這里依山面海，風景優美，交通便捷。廈門地處東南...查看更多

（4）.廈門軟件職業技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

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（5）.廈門軟件職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

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（6）.廈門軟件職業技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

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（7）.廈門軟件職業技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

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（8）.廈門軟件職業技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

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（9）.廈門軟件職業技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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（10）.廈門軟件職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

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（11）.廈門軟件職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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（12）.廈門軟件職業技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

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三、廈門軟件職業技術學院最新介紹

廈門軟件職業技術學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、面向全國高考統招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導倡辦的省內僅有的兩所軟件職業院校之一。學校坐落于廈門集美大學城，這里依山面海，風景優美，交通便捷。廈門地處東南沿海，與臺灣隔海相望，是中國五個經濟特區之一，是著名的國際性港口風景旅游城市、海峽西岸重要中心城市。這里環境優美、氣候宜人、人文薈萃、信息發達、經濟活躍，擁有“聯合國人居獎”、“國際花園城市”、“全國文明城市”等殊榮。集美，一個聞名遐邇的僑鄉和著名的風景旅游區，歷史文化豐厚，環境恬靜幽雅。這里不僅積淀著著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生的公益教育精神，還蘊藏著集美學村、鰲園、園博苑等標志性文化園林名勝。這里是廈門的幾何中心，還有高等學府林立的大學城。學校占地面積800畝，規劃建筑面積46萬方米，校園環境幽雅，設計獨具，完全建成后可容納20000人生活、學習。現建成有雄偉壯觀的聯體教學樓群、財政部扶持省內最大的校內實訓基地、溫馨明亮的花園式公寓生活區及國際標準足球場、籃球場等完善的教學、生活設施。此外，還建有軟件開發實訓室、動畫渲染集群實訓室、無紙化動畫實訓室、三維動畫實訓室、3D打印實訓室、VR室內設計展示實訓室等60個實訓室，擁有教學科研儀器設備 2000千多萬元，紙質和電子圖書 40萬冊，教學用計算機2976臺。學校加強校企合作先后與110家企業建立實訓基地。學校著力打造“一個核心”即軟件和信息服務，“三大產業鏈”即電子信息產業鏈、文化創意產業鏈、現代服務業鏈，“六大專業群”即軟件與網絡技術專業群、電子信息技術專業群、數字創意專業群、文化創意專業群、經濟與信息服務專業群、國際商務與貿易專業群的專業集群。學校設有軟件工程系、數字傳媒系、經濟管理系、設計藝術系、電子信息工程系、外語外貿系等6個系32個專業，形成了以軟件與信息服務專業為主，動漫藝術設計、財經、旅游、電子商務等大類為輔協調發展的專業布局。先后獲批省級示范專業2個、省級生產性實訓基地1個，市級重點專業3個，5個現代學徒制試點專業，獲得省教學成果獎6項，同時被授予福建省軟件適用人材重點培訓基地。學校擁有一支教育觀念新、教學水高、實踐能力強的師資隊伍，專任教師中具有中高級職稱以上的占75 %以上，碩士及以上學位的占80 %以上，“雙師”型教師占70 %以上。其中8名教師被聘為省教育評估專家，4人進入省級專業帶頭人行列。學校年來相繼榮獲福建省第十屆、第十一屆“文明學校”，福建省“高校安全穩定工作先進集體”，福建省“誠信教育進校園先進單位”，福建省“誠實守信示范單位”，廈門市“5A級安校園”和廈門市“綠色校園”等榮譽稱號。2013年4月，學校由民辦非企業轉制為事業單位。為進一步辦好學院，2016年5月，廈門市人民政府決定，由國有企業廈門建發集團、聯發集團支持辦學。學校堅持職業教育的實用型和職業性，堅持產學合作，以社會需求和畢業生就業為導向，不斷創新，走出一條發展之路。一、學做一體人才的培養模式 學校在人才培養目標上努力踐行“德才兼備，學做一體”的校訓，積極構建學生素質養成體系，不斷深化改革教學模式。學校推行任務驅動、項目導向等“教、學、做”合一的教學模式，實施校企合作、工學結合、及時將生產一線信息反饋、吸納到各個教學環節，注重動手能力的培養，依托實訓實場所，讓學生“做中學，學中做”，在真實的環境中更好地掌握職業技術技能。根據職業教育特點，學校實施課程考核方式改革。采用筆試、口試、練、作品制作、論文、技能競賽等多種形式，著重檢查學生掌握基本技能的程度和實際應用能力。大力開展學生技能（設計、作品）競賽（展示）活動，形成項目促教、競賽促學、以賽代考的機制。學校學生多年來一直積極參加國家級、省部級各類比賽獲獎100多項，獲全國、省級職業院校技能大賽89項，成績列全省高職院校前列。在第四屆全國高校移動互聯網應用創新大賽中獲得一等獎，是唯一一個獲此殊榮的高職院校。 二、個性化培養的的教育體系學校秉持“愛校如家，育生如子”的教育理念，師生與學校同呼吸、共命運，齊抓校風學風，共建校園文化。教師認真履行工作職責，不斷提高職業素養；學生遵守學校的規章秩序，愛護學校的一草一木，注重自身發展。學校為學生創造良好的校園育人環境，秉承“人人皆可成才”的現代高職教育觀，不放棄任何一個學生。從日常生活中及課堂上去發現學生的特點，量身定制個性化培養計劃，實施針對性教學；注重設置“潛能導師”，幫助學生發現自己的優勢潛能；指導學生進行職業生涯設計。尤其重視學生的全面發展，構建學生綜合素質教育與評價體系，增強學生自信心，促進學生人人成才。 三、人才為本的辦學理念學校秉承“人才為本”的理念，