上海高考多少分可以上永城職業(yè)學(xué)院 附2016-2017最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于永城職業(yè)學(xué)院在上海高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體永城職業(yè)學(xué)院的所有歷年在上海錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、上海高考多少分可以上永城職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，永城職業(yè)學(xué)院在上海2017年高考

二、永城職業(yè)學(xué)院在上海歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、永城職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

永城職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落于素有“漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之城”美譽(yù)的永城市。永城市交通便利,鄭徐高鐵、連霍高速、永登高速和濟(jì)祁高速交匯于此,永城市飛機(jī)場(chǎng)正在緊張籌建,潺潺沱河、巍巍芒碭平添了整座城市的宜人景色。

學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1956年的永城師范學(xué)校,幾經(jīng)更名,于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立永城職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”,是“河南省骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)單位和“河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)院是河南省唯一一家入選《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》典型案例的高職院校。學(xué)院先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、文化藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、電子信息工程系、礦業(yè)工程系等10個(gè)系部,開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、學(xué)前教育、音樂、會(huì)計(jì)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)行與管理、建筑工程技術(shù)等40個(gè)專業(yè),其中礦山機(jī)電、冶金技術(shù)專業(yè)是河南省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),礦井通風(fēng)與安全專業(yè)點(diǎn)是河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),礦山機(jī)電、煤礦開采技術(shù)兩個(gè)專業(yè)被列為中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院與永城市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)河南龍宇煤化工有限公司、河南龍宇能源股份有限公司機(jī)電制修廠聯(lián)合申報(bào)的人才培養(yǎng)項(xiàng)目以及與河南龍宇煤化工有限公司聯(lián)合申報(bào)的資源共享項(xiàng)目共3個(gè)項(xiàng)目獲得省財(cái)政廳的大力支持,獲得“河南省校區(qū)合作獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金項(xiàng)目”立項(xiàng)資助資金。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),智慧校園一期建設(shè)即將完成,學(xué)習(xí)、生活和文化體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全;校園環(huán)境優(yōu)美,綠蔭蔽日,書香浸潤(rùn),傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融,是河南省園林單位和河南省綠化示范學(xué)校。學(xué)院擁有校內(nèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所110多個(gè),建有中央財(cái)政支持的“煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地”、“建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”,河南省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地“糧食加工及儲(chǔ)檢實(shí)訓(xùn)基地”、“ 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)院與陳四樓煤礦、車集煤礦、龍宇煤化工、機(jī)電制修廠、河南樂享裝飾公司等單位共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,做到專業(yè)技能教學(xué)全覆蓋、學(xué)生實(shí)習(xí)崗位全覆蓋。學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地--河南龍宇能源有限公司陳四樓煤礦被評(píng)為河南省首批高等職業(yè)教育示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地。

近年來,學(xué)院先后與湖北銀河信息技術(shù)學(xué)院簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書、與北京電商聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂校企共建項(xiàng)目協(xié)議書,有力地促進(jìn)學(xué)院校校合作、校企合作再上新臺(tái)階。學(xué)院與阿里巴巴、河南永易享電子商務(wù)有限公司進(jìn)行了深度合作,積極探索以實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)與孵化相結(jié)合的“永職電商模式”,大力培養(yǎng)電商人才,助推電商快速健康發(fā)展。

學(xué)院依托河南能源化工集團(tuán),聯(lián)合世界企業(yè)500強(qiáng)和中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),通過“校中廠”、“廠中校”等模式,深入開展校企合作,注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、實(shí)操能力訓(xùn)練、接受企業(yè)實(shí)踐鍛煉,讓學(xué)生“精一會(huì)二懂三”,提升競(jìng)爭(zhēng)力,第三年到企業(yè)帶薪頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)與崗位的無縫銜接,達(dá)到學(xué)生、企業(yè)、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)滿意。

目前學(xué)院與河南能源化工集團(tuán)、河南神火集團(tuán)、上海攜程、奇瑞汽車、格力集團(tuán)、海爾集團(tuán)、美的集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、海信集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車、三全食品、上海大眾等國(guó)內(nèi)60多家知名企業(yè)達(dá)成了就業(yè)合作意向,建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的人才供求關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)我院學(xué)生就業(yè)基地建設(shè),畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到95%以上。學(xué)院已與美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)聯(lián)合開設(shè)特色訂單班,社會(huì)反響良好。

學(xué)院積極開拓創(chuàng)新、充分利用優(yōu)勢(shì)辦學(xué)資源,面向社會(huì)、企業(yè)開展多元培訓(xùn),構(gòu)建多元辦學(xué)體制,面向全省煤炭企業(yè)員工開展礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、煤礦開采技術(shù)三個(gè)專業(yè)的緊缺人才學(xué)歷教育,與永城市豫永駕校合作開展駕駛員培訓(xùn),為企業(yè)開展新員工培訓(xùn),為地方事業(yè)單位開展專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)勞動(dòng)力培訓(xùn),面向社會(huì)開展青少年和在職員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練,大大提升了學(xué)院的品牌效應(yīng)和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

六十余載櫛風(fēng)沐雨,永職人砥礪前行;六十余載滄桑更迭,永職人孜孜以求。站在新的歷史起點(diǎn),永城職業(yè)學(xué)院將以和黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),以培養(yǎng)和接班人為根本任務(wù),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以樹人、以立德為根本,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更多高水平技術(shù)技能人才支撐。