重慶高考多少分可以上紅河衛生職業學院 附2016-2018最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于紅河衛生職業學院在重慶高考最低錄取分數線的知識，具體紅河衛生職業學院的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、重慶高考多少分可以上紅河衛生職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，紅河衛生職業學院在重慶2018年高考理科最低錄取分數線為146分，最低錄取位次為108832位；文科最低錄取分數線為151分，最低錄取位次為69501位；

二、紅河衛生職業學院在重慶歷年錄取最低分數據統計

三、紅河衛生職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

紅河衛生職業學院(學校代碼14413)是經云南省人民政府批復同意并經教育部備案,在原紅河州衛生學校基礎上組建的一所全日制公辦高等職業院校。學校位于云南省紅河哈尼族彝族自治州州府所在地蒙自市,在61年的辦學歷程中,為社會培養輸送了3萬余名衛生技術人才。

紅河衛生職業學院于2012年5月正式掛牌成立,于2015年9月整體搬遷到蒙自市銀河路南延長線新校區辦學,目前是紅河州及滇南地區唯一的醫藥衛生類高職院校。2015年12月,學校通過云南省教育廳人才培養工作合格評估。升專以來,先后榮獲云南省文明單位、云南省文明學校、云南省民族團結教育示范校、云南省安校園等榮譽稱號。

紅河衛生職業學院辦學條件優越,教學設施齊全,師資力量雄厚。校園占地40萬方米,校舍建筑面積15.58萬方米。校內有5個實踐基地、實驗實訓室171間,多媒體教室125間,實驗實訓設備總值5000萬元;圖書館有各類紙質藏書28.49萬冊,電子圖書25.97萬冊。截至2018年12月底,學校有在職教職員工383人(其中,在職在編教職工305人、臨聘人員78人(包含2名退休返聘人員));有專任教師265人(其中,在職在編教師246人、臨聘教師19人),有外聘兼職教師153人;教師中有碩士及以上學位教師76人(其中在職在編教師72人,臨聘教師4人),高級職稱專兼職教師136人,“雙師型”教師80人;有專職輔導員25人;工勤人員26人;中層以上領導干部46人。學院與省內外89家醫院和醫藥衛生機構建立了校外教學基地,其中附屬醫院1所、非直屬附屬醫院2所、教學醫院5所,直屬附屬口腔門診1所。

紅河衛生職業學院根據紅河州及滇南地區基層醫療衛生機構對臨床醫生的需求,不斷完善和擴大專業設置。開設有臨床醫學、口腔醫學、護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術、眼視光技術、口腔醫學技術、針灸推拿、藥品經營與管理、中藥學、老年保健與管理、中醫學、中醫康復技術、醫學美容技術17個大專專業。形成了以臨床類專業為主干,護理、藥學專業為重點,口腔醫學技術專業等為的專業體系。

截至2018年12月底,學校共有全日制在校生8859人,其中三年制大專學生4079名,五年制大專學生4678名,三年制中專農村醫學學生51名。自升專辦學以來,學院加快調整人才培養結構,完善人才培養體系。學校與醫院、企業聯合制定人才培養方案,完善人才培養模式,推進“2+3”學校與醫院規培等人才培養模式改革和“頂崗實”、“訂單培養”等校企雙主體育人人才培養模式改革,被省衛計委、省教育廳列為了臨床醫學專業“2+3”人才培養試點、云南省第三批現代學徒制試點單位。2018年屆護理類專業的護士執業資格考試通過率為93%。2018年畢業生就業率達99.36%,對口就業率91%。

2014年4月,學校與德國牙科技術協會合作,對口腔醫學技術專業教學模式進行根本性的變革,取得了良好效果。2015年4月,學校與德國牙科技術協會簽署德標學院建設合作協議,掛牌成立了德標學院,進一步拓展辦學領域,打造學院教育品牌。2017年3月,學校與老撾瑯南塔省簽署教育合作協議,開辦2個臨床醫學專業留學生班,共招收老撾、泰國等留學生28名。2018年12月,學院開辦了中德護理班,為學生出國就業搭建臺,對外開放辦學水再上新臺階。

2018年全日制專升本考試報名人數為433人,占畢業生總人數29.26%;實際參加考試人數為325人,占畢業生總人數21.96%。共錄取185人,錄取比例高達56.92%。其中公辦本科院校錄取54人,占錄取總數的29.19%。

隨著國家“一帶一路”戰略構想和國家對大力發展現代職業教育、深化職業教育改革、加快構建醫教協同培養醫學人才體系的實施,紅河衛生職業學院迎來了發展的黃金機遇期。今后,紅河衛生職業學院將緊緊抓住機遇,秉承“厚德至善、醫技精良”的校訓與“仁愛明理、勤勉奮進”的校風,遵循“尊重生命、改革創新、發展、提升質量”的發展理念以及“服務醫療衛生機構、生物醫藥和大健康產業,立足滇南、服務邊疆、面向全省、輻射東南亞”的辦學定位,以培養基層醫藥衛生技術技能型人才為中心,堅持服務發展、就業導向、工學結合、產教融合、校企合作,開展教學與科學研究、文化傳承與創新、社會服務,開展廣泛的國際交流與合作,努力建設成為省內一流、沿邊高水醫藥衛生高職院校。