河南高考多少分可以上湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院 附2016-2019最低錄取分數(shù)線

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院在河南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院在河南高考文科最低錄取分數(shù)線為315分，最低錄取位次為229677位；

二、湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院在河南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院始建于1978年,其前身是湖南長嶺石油學校,由湖南省石油化工局和中國石化長嶺煉油廠(簡稱長煉)共同創(chuàng)辦,后與長煉職工大學、長煉培訓中心合并。2003年5月,經(jīng)湖南省人民政府批準,升格為一所由政府主導、企業(yè)主辦、政企共建、集高職教育和職工培訓于一體的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。2013年10月,學院正式由中國石化集團公司移交湖南省人民政府管理,具體由省石化行管辦進行管理。2015年5月,學院又被劃歸湖南省教育廳直接管理。

學院主要面向石化行業(yè)和區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)石化生產(chǎn)、裝備技術(shù)和管理服務(wù)方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,并為石化企業(yè)提供培訓服務(wù),學院下設(shè)有三個二級學院:石化技術(shù)工程學院、機電工程學院、經(jīng)管信息學院。全面對接石化中下游產(chǎn)業(yè)鏈的石化產(chǎn)品生產(chǎn)與儲運產(chǎn)業(yè)群、石化裝備維護與控制產(chǎn)業(yè)群、石化相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)群,形成了石化生產(chǎn)與儲運技術(shù)、石化裝備與控制技術(shù)、石化管理與信息技術(shù)3個專業(yè)群,開設(shè)石油化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、石油煉制技術(shù)、煤化工技術(shù)、化工安全技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、化工裝備技術(shù)(3D打印方向和機修鉗工方向)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、油氣儲運技術(shù)、物流管理(石化物流方向)、市場營銷(石化營銷方向)、信息安全與管理、移動應(yīng)用開發(fā)等16個主體專業(yè),并與湘北女子學校共建了應(yīng)用英語、空乘服務(wù)、旅游管理與服務(wù)3個中高職銜接專業(yè)。學院具有服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的較強實力,校內(nèi)建立有國家級應(yīng)急救援演練仿真培訓基地、國家二級安全培訓機構(gòu)、湖南省高級技能人才培訓機構(gòu)、湖南省危險化學品及煙花爆竹定點培訓基地,擁有石化企業(yè)各崗位群所需全部技能鑒定資質(zhì)。學院是中國石化行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,中石化、中石油、中海油等央企定點人才培養(yǎng)供應(yīng)基地。社會培訓20000人天以上。

學院2007年以優(yōu)秀等級通過教育部第一輪人才培養(yǎng)工作水平評估;2009年起連續(xù)五屆被評為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位;2014年以22項關(guān)鍵評估要素全部合格的優(yōu)異成績通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估;2015年被評為湖南省首批“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”;2015年成為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點高校;2018年7月學院成功立項為湖南省“平安高校”建設(shè)單位。學院多次獲評湖南省文明高校、湖南省“五四”紅旗團委等榮譽稱號。

畢業(yè)生就業(yè)工作是學院的一張名片,其高就業(yè)率(年終就業(yè)率達97%以上)和良好的就業(yè)質(zhì)量受到社會廣泛認可,生源擴展到全國28個省市區(qū)。學院開通了“助學綠色通道”,嚴格實行國家獎、助學金制度,學生享受率達70%。學院承諾不讓學生因經(jīng)濟困難而失去接受教育的機會。

學院秉承“艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的校訓,形成了“崇德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風。注重學習“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的勞模精神,努力培養(yǎng)具備“人文品質(zhì)、石化特質(zhì)、勞模潛質(zhì)”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。