青海高考多少分可以上湖北經(jīng)濟學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于湖北經(jīng)濟學院在青海高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體湖北經(jīng)濟學院的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上湖北經(jīng)濟學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，湖北經(jīng)濟學院在青海2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為400分，最低錄取位次為8932位；文科最低錄取分數(shù)線為473分，最低錄取位次為2118位；

二、湖北經(jīng)濟學院在青海歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、湖北經(jīng)濟學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

學校全面貫徹黨的教育方針,以為引領,秉承“厚德博學、經(jīng)世濟民”校訓精神,堅持需求導向、創(chuàng)新協(xié)同、人才強校、興校、依法治校發(fā)展思路,堅持以學生為中心,落實立德樹人根本任務,努力讓學生獲得更高質(zhì)量學習經(jīng)歷,堅持本科為本,質(zhì)量攻堅,打造一流本科教育,積極發(fā)展研究生教育,培養(yǎng)有有能力有擔當?shù)膶嵺`、實用、實干人才(以下簡稱“三有三實”人才)。

學科專業(yè)體系漸趨完善、優(yōu)勢初顯。學校以經(jīng)濟學、管理學為主干,法學、文學、理學、工學、藝術(shù)學等相關(guān)學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系日益完善。目前,建有現(xiàn)代服務業(yè)省級優(yōu)勢學科群,擁有應用經(jīng)濟學、工商管理、統(tǒng)計學、法學4個省級重點學科,設有“楚天學者”計劃設崗學科16個。學校開展會計專業(yè)碩士研究生教育,開設本科專業(yè)57個,其中國家級專業(yè)3個、國家級和省級綜合改革試點專業(yè)9個,國家級實驗教學示范中心1個,金融、會計、財稅、法律、物流、旅游等學科專業(yè)比較優(yōu)勢明顯。

人才培養(yǎng)質(zhì)量較高、鮮明。學校緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求,積極探索人才培養(yǎng)模式改革,著力推進產(chǎn)教融合校企合作,著力提高本科教育教學水,為社會輸送了大批優(yōu)秀人才為學校贏得了良好辦學聲譽。現(xiàn)有在校本科生研究生1.6萬人,在湖北本科錄取分數(shù)線連續(xù)多年位居省屬高校前列,會計專業(yè)學位碩士研究生自2012年招生以來有五年“招錄比”居全省高校第一。

人才強校戰(zhàn)略深入推進、成效顯著。學校堅持引育并重、聚才興業(yè),擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水較高的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師970人,其中教授114人、副教授374人,具有博士學位教師占比45.87%,擁有湖北省“”學者3人,楚天學者特聘和講座教授16人。年來,學校加強對臺引才引智工作,已有全職臺灣教師40名,得到國家和省對臺工作機構(gòu)和臺灣有關(guān)方面的高度關(guān)注,臺辦、國務院臺辦批準我校為“海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點”,是我校人才隊伍建設的一張亮麗名片。

科研和社會服務協(xié)同推進、成果豐碩。學校堅持以理論研究為先導,應用研究為重點,聚焦現(xiàn)代服務業(yè),重點在區(qū)域金融發(fā)展和金融安全、碳排放權(quán)交易、現(xiàn)代物流、水資源保護及立法等領域構(gòu)建臺、培育成果,建成了國家級協(xié)同創(chuàng)新中心湖北分中心1個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省級科研臺3個、省委省政府改革智庫2個。與省委省政府相關(guān)部門合作建立臺14個。現(xiàn)正在與荊州市、黃岡市等7個地市開展戰(zhàn)略合作。5年,承擔國家自科、社科、教育部人文社科基金課題86項,在中英文核心期刊發(fā)表高水論文495篇,獲得省部級以上科研成果獎79項。先后有25份研究報告得到中央、省部級領導批示,轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入政府的規(guī)劃和決策。

合作辦學模式多元、開放共融。學校秉持開放辦學理念,積極探索多層次、寬領域的國際交流與合作格局,先后與美、英、法、德等10多個國家和港澳臺地區(qū)40多所著名大學或教育機構(gòu)簽署了合作協(xié)議,開展師生互訪、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)和保薦碩士等實質(zhì)性交流與合作。深入推進產(chǎn)教融合校企合作,與政府、行業(yè)和企業(yè)開展“六個共同”多元化深度合作,分別與多家知名企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦了農(nóng)銀長江學院、中百藏龍學院、冷鏈物流研究院等校企合作臺,共建實實訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地149個,建成國家級實踐基地1個,省級(示范)實實訓基地5個,創(chuàng)新了校政行企合作育人、合作發(fā)展的應用型人才培養(yǎng)機制。

今天,學校正以嶄新的姿態(tài),,緊緊抓住人才培養(yǎng)能力核心點,強化內(nèi)涵建設,全面推進鮮明的高水財經(jīng)大學建設。