浙江高考多少分可以上湖南工學(xué)院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于湖南工學(xué)院在浙江高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體湖南工學(xué)院的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、浙江高考多少分可以上湖南工學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，湖南工學(xué)院在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為495分，最低位次為0位；選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為524分，最低位次為129759位；

二、湖南工學(xué)院在浙江歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、湖南工學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

湖南工學(xué)院坐落于湖南省第二大城市、王船山故里 —— 衡陽市,是 2007 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由湖南建材高等專科學(xué)校和湖南大學(xué)衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校, 2010 年 3 月湖南工業(yè)科技職工大學(xué)整體并入,是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的本科院校 , 是湖南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校立足湖南,重點面向工業(yè)企業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有較強的科技服務(wù)能力,培養(yǎng)基礎(chǔ)實、技術(shù)精、能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的本科院校。

學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū),占地 1358 畝,校舍建筑面積 56.89 萬方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值 1.7 億元,圖書館紙質(zhì)藏書 137 萬余冊。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生 17924 人。有教職工 1079 人,其中正高職稱 79 人(教授 69 人),副高職稱 271 人(副教授 206 人),博士 96 人,碩士 666 人。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家 6 人、湖南省政府特殊津貼專家 1 人、湖南省新世紀(jì)“ 121 人才工程”第一、二層次人選各 2 人 ,第三層次人選 4 人,有一批獲得湖南省院士專家咨詢委員會專家、教育部政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、湖南省高校教學(xué)名師、省級學(xué)科帶頭人等榮譽的高水教師。

學(xué)校設(shè)有 12 個二級教學(xué)院(部)、 21 個黨政管理機構(gòu)、 3 個黨群組織、8個直屬單位, 44 個本科專業(yè) ( 其中1個中外合作辦學(xué)項目 ) 。有省應(yīng)用學(xué)科(重點建設(shè)學(xué)科) 4 個,教育部專業(yè) 1 個,教育部“卓越計劃”試點專業(yè) 3 個,省專業(yè)和重點資助建設(shè)專業(yè) 4 個,省級綜合改革試點專業(yè) 5 個,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目 53 項。

學(xué)校全面深化教學(xué)改革,著力實施教學(xué)質(zhì)量工程。現(xiàn)有校級校外實基地 84 個,各類實驗室 56 個;國家級大學(xué)生校外實踐教育基地 1 個、省級優(yōu)秀實教學(xué)基地 11 個、省級虛擬仿真實驗中心 1 個;省級基礎(chǔ)課示范實驗室 3 個、省級實踐教學(xué)示范中心 3 個、省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地 4 個、省級校地合作示范基地1個、省級創(chuàng)新訓(xùn)練中心 2 個;省級優(yōu)秀教研室 4 個、省級教學(xué)團隊 3 個;國家級精品課程 1 門、省級精品課程 9 門。

學(xué)校不斷加強學(xué)科建設(shè)和科研工作,產(chǎn)學(xué)研合作緊密。設(shè)立了 15 個研究院(所),擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室 1 個,省級科研臺 5 個,省級教育科學(xué)研究基地 1 個,省級科技創(chuàng)新團隊 2 個。升本以來,全校教師承擔(dān)各級各類科研項目 1591 項,獲省級以上科研成果獎勵 9 項;在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 2421 篇,其中被 SCI 、 EI 、 SSCI 、 ISTP 收錄 395 篇,獲得授權(quán)專利 368 項,出版各類學(xué)術(shù)專著 103 部。獲省級以上教研教改課題 200 余項,省級以上教學(xué)成果獎 17 項。

學(xué)校以理事會、校友會、基金會為臺,以“校企合作、產(chǎn)教融合”為重點,分別與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站、蘇州熱工院、皇朝家私、杭州全盛機電、上海恒企教育、新歐鵬集團、湘窖酒業(yè)、深圳聯(lián)得裝備、力特實業(yè)、衡陽運機等企業(yè)進行合作,在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作、科技服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實實訓(xùn)、教學(xué)評價、設(shè)立獎助基金等方面開展卓有成效的合作。

學(xué)校積極開展國際交流與合作,先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、馬來西亞等 10 多個國家的 30 多所高校建立了合作關(guān)系。學(xué)校具有招收來華留學(xué)生資格,與英國桑德蘭大學(xué)合作舉辦的電氣工程及其自動化為教育部批準(zhǔn)項目的中外合作辦學(xué)項目。

奮進中的湖南工學(xué)院,秉承“勤學(xué)、務(wù)實、圓融、卓越”的校訓(xùn),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革為重點,以校企合作與國際合作為突破口,全面推進“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持走“改革創(chuàng)新、強化基礎(chǔ)、辦出、科學(xué)發(fā)展”之路,正朝著鮮明、社會聲譽良好的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)砥礪前行。