湖北高考多少分可以上浙大城市學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于浙大城市學(xué)院在湖北高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體浙大城市學(xué)院的所有歷年在湖北錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、湖北高考多少分可以上浙大城市學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，浙大城市學(xué)院在湖北2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為525分，最低錄取位次為52715位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為534分，最低錄取位次為11861位；

二、浙大城市學(xué)院在湖北歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、浙大城市學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

浙江大學(xué)城市學(xué)院成立于1999年7月，是經(jīng)國(guó)家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由浙江大學(xué)、杭州市人民政府合作辦學(xué)，并與浙江省郵電管理局（現(xiàn)為浙江省電信實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司）共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制普通本科高校。

學(xué)院堅(jiān)持“依托浙大、立足杭州、服務(wù)浙江”，以“求是創(chuàng)新”為院訓(xùn)，著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，具有國(guó)際視野和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。學(xué)院面向全國(guó)招生，設(shè)有計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)、信息與電氣工程、工程、醫(yī)學(xué)、外國(guó)語、商學(xué)、傳媒與人文、法學(xué)、創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)等9個(gè)分院，37個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋文、經(jīng)、管、法、工、理、醫(yī)、藝術(shù)等八大學(xué)科門類；設(shè)有與新西蘭懷卡托大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，課程合作項(xiàng)目9個(gè)。現(xiàn)有全日制本科生12400余名，與浙江大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生170余名。學(xué)院占地1000余畝，校舍面積40萬余方米，辦學(xué)條件先進(jìn)齊備。

學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以“差異化競(jìng)爭(zhēng)，化發(fā)展”為策略，積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，大力培育國(guó)際化教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大辦學(xué)，入選浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)有省一流學(xué)科3個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省新興專業(yè)4個(gè)，省“十三五”專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；市重中之重學(xué)科2個(gè)，市重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，市重中之重實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，市重點(diǎn)()專業(yè)9個(gè)，市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地6個(gè)。建有一支德才兼?zhèn)洹⑸鷰煴绕ヅ洹�專兼比合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍，專任教師中具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)者比例超過48%，具有碩士及以上學(xué)位者比例超過88%。

學(xué)院充分發(fā)揮名城名校合作優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持高起點(diǎn)高質(zhì)量辦學(xué)，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以立德樹人為根本，著力推進(jìn)生源爭(zhēng)質(zhì)、專業(yè)爭(zhēng)特、師資爭(zhēng)強(qiáng)、學(xué)科爭(zhēng)優(yōu)、科研爭(zhēng)量、服務(wù)爭(zhēng)效“六爭(zhēng)強(qiáng)院”戰(zhàn)略，為建成一流應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。