四川高考多少分可以上興義民族師范學院附2016-2020最低錄取分數線

更新：2023-09-14 00:19:53 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于興義民族師范學院在四川高考最低錄取分數線的知識，具體興義民族師范學院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、四川高考多少分可以上興義民族師范學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，興義民族師范學院在四川2020年高考理科最低錄取分數線為485分，最低錄取位次為126960位；文科最低錄取分數線為498分，最低錄取位次為34480位；

二、興義民族師范學院在四川歷年錄取最低分數據統計

招生省份	科目	年份	錄取批次	分數線	錄取位次	錄取數	省控線
四川	理科	2020	本二	485	126960	-	443
四川	文科	2020	本二	498	34480	-	459
四川	理科	2019	本二	500	126148	7	459
四川	文科	2019	本二	509	37057	5	472
四川	理科	2018	本二	491	133702	6	458
四川	文科	2018	本二	525	39179	4	492
四川	理科	2017	本二	470	122958	6	436
四川	文科	2017	本二	502	41750	4	470
四川	理科	2016	本二	484	123624	6	453
四川	文科	2016	本二	512	37106	4	480

三、興義民族師范學院簡介

| 院校屬性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	創建時間	1813年
博士點數	-	隸屬于	省政府
碩士點數	-	招辦電話	0859-3236966
學校類型	師范	學校網址	http://www.xynun.edu.cn/v2/
所處城市	黔西南布依族苗族自治州	辦學層次

| 學校詳情：

興義民族師范學院肇基于1813年重建的筆山書院,歷經高等小學堂、興義縣立中學、貴州省興義中學等歷史時期。建國后,于1952年改為貴州省興義師范學校,開始了現代師范教育的歷史。1975年名為興義地區“五·七”師范大學,1978年改稱興義師范專科學校,1982年改名黔西南民族師專,1993年又更名為黔西南民族師范高等專科學校。2001年開始與貴州師范大學聯合辦學培養本科學生。2005年,興義師范學校、安龍民族師范學校并入黔西南民族師范高等專科學校,擴大了辦學規模。2009年3月,學校經教育部批準正式升格為興義民族師范學院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,學校通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估,并經貴州省學位委員會批準,新增為“十三五”碩士學位立項建設單位。兩百年來,學校持續辦學、未斷文緒,而今,更是秉承“勤學、尚美、求實、創新”的校訓,將人才培養與地方經濟社會發展緊密結合,不斷提高辦學水平和辦學層次,為國家培養各級各類人才近3萬人,為黔西南州的經濟社會發展作出了積極貢獻,取得了良好的社會聲譽。

地理位置黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省(區)結合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區”。學校位于黔西南州州府所在地興義市。

辦學條件學校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬平方米,其中教學行政用房10.74萬平方米,學生宿舍7.89萬平方米;圖書館2.72萬平方米,館藏圖書65萬冊,電子圖書76.1萬種;教學科研儀器設備總值6577.65萬元。

學科專業學�，F有14個二級學院,37個本科專業、7個專科專業和1個少數民族雙語預科班;涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學和農學九大學科門類;有1個省級一流培育專業、1個省級一流培育教學團隊、3個省級重點建設課程群、5個省級綜合改革試點專業; 1個省級重點培育學科、3個省級重點支持學科、1個省級重點支持培育學科、1個省級特色重點實驗室;有省級大學生創新創業訓練中心、中國民族師范教育研究中心、國際山地旅游發展研究院等19個校內科研機構(中心)。

教職工隊伍學校現有在職教職工663人,其中正高職稱45人,副高職稱213人,引進和培養博士59人、碩士333人;貴州省“千”層次人才4名、省教育廳相關專業指導委員會委員6名、省級、州級表彰27人。

人才培養學校有全日制在校生10476人,其中本科生7888人,學校堅持以教學為中心,不斷提高教學質量,2013年成為學士學位授予單位,目前有25個本科專業獲得學士學位授予權。2015年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2016年成為“十三五”碩士學位授予立項建設單位,2018年本�？凭C合就業率達89.90%。

科研成果升本以來,獲國家自然科學基金項目2項、國家社會科學基金項目2項,教育部人文社會科學研究項目1項,全國教育科學“十三五”規劃課題1項;獲省部級項目93項、地廳級科研項目360項;獲省科學技術進步獎二等獎1項,省哲學社會科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項,黔西南州科學技術進步獎一等獎1項、三等獎3項;教師共發表論文近4000篇,其中中文核心期刊及CSSCI論文共500篇,SCI、EI、ISSHP等收錄論文54篇;出版教材和著作82部;建有貴州省黔西南特色產業扶貧與生態修復協同創新中心1個。

合作交流學校與首都師范大學、寧波大學、西南大學等高校,與美國、俄羅斯、英國、德國、韓國、馬來西亞、泰國、越南等國家和澳門、臺灣地區的21所高校和機構簽訂合作協議,在人才培養、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開了合作與交流;與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個地方政府簽訂校地合作框架協議,與中國移動黔西南州分公司等5家企業簽訂校企戰略合作協議,在人才培養、科學研究、文化旅游、基地建設等方面展開了交流與合作;成功舉辦第九屆、第十屆、第十一屆中國-東盟教育交流周系列活動和2016年、2017年、2018年國際山地旅游暨戶外運動大會系列活動 ——“中國-東盟旅游教育論壇”“國際山地旅游與戶外體育學術研討會”“國際山地旅游與戶外運動發展論壇”;舉辦筆山論壇,承辦“精準扶貧:理論、政策與黔西南州鄉村的實踐”學術研討會、紀念張之洞誕辰180周年學術研討會,為服務地方經濟社會發展做出貢獻。