甘肅高考多少分可以上西南科技大學城市學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于西南科技大學城市學院在甘肅高考最低錄取分數線的知識，具體西南科技大學城市學院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng)。

一、甘肅高考多少分可以上西南科技大學城市學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng)，西南科技大學城市學院在甘肅2020年高考理科最低錄取分數線為386分，最低錄取位次為76067位；理科最低錄取分數線為210分，最低錄取位次為122357位；文科最低錄取分數線為467分，最低錄取位次為22636位；文科最低錄取分數線為302分，最低錄取位次為75939位；

二、西南科技大學城市學院在甘肅歷年錄取最低分數據統(tǒng)計

三、西南科技大學城市學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

西南科技大學城市學院是經教育部批準成立的一所以工科為主,涵蓋了工、經、管、文、藝多個學科協(xié)調發(fā)展的全日制普通高等學校。學院坐落在中國唯一的科技城——享有“中國西部硅谷”美譽的綿陽市,氣候溫和宜居。毗鄰中國工程物理研究院,與中航工業(yè)綿陽航空城僅一墻之隔,周邊長虹、九州等名企云集,科技氛圍濃郁,就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源豐富、優(yōu)勢突出;公交車20分鐘抵達市中心,成綿樂高鐵40分鐘抵達成都,交通便利。

學院自開辦以來,走過了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大的不凡歷程。在深化高等教育體制改革、西部大開發(fā)和中國(綿陽)科技城建設的大背景下,名校名企名城強強聯(lián)合,高起點高水貼行業(yè)辦學,短時間內實現了飛躍發(fā)展,在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、學術研究、科研孵化等多方面取得了令人矚目的成績,得到了廣大學子和家長們的充分肯定,享有較高的社會聲譽。

規(guī)模適中,校園靚麗,專業(yè)火熱,鮮明的應用技術型大學。

【風景宜人的校園環(huán)境】學院面朝美麗三江,坐擁“唐樓凌霄、東津古渡、富樂仙蹤”等十大三江美景;背靠國家級景區(qū),輕松出游以園林建筑見長、融三國遺跡在內的自然文化山水景區(qū)“綿州第一山”——富樂山;校園遠離城市喧囂,木秀花馨,景色宜人,既可閑看楊柳依依,春色流黛;又能靜聽清風徐吟,溪水潺潺,是莘莘學子求學追夢的理想寶地。

【科學合理的辦學規(guī)�！磕壳�,學院擁有城南和城西兩個校區(qū),占地面積800畝,建筑面積30萬米,全日制在校生人1萬人,達到了最科學、最理想的辦學規(guī)模。與其他大型院校相比,西城學子有高水的雙師型教師“帶教帶學”,有以學生為中心的輔導員陪伴成長,師生朝夕相處,人人溝通,亦師亦友。

【豐富優(yōu)質的教學資源】學院與西南科技大學共享教學資源,聘用西南科技大學權威教授團隊建設學院優(yōu)勢學科專業(yè);充分利用綿陽科技城“產學研”資源,引進高水的“雙師型”專任教師,打造優(yōu)秀師資力量;積極開展與國外應用技術型大學的合作,與南西雅圖大學簽訂了姊妹學校,通過國際合作,共育英才。

【獨具的培養(yǎng)模式】以學生終身發(fā)展為中心,精心打造動力強勁的“創(chuàng)新專業(yè)培養(yǎng)模式”(職業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、人格教育)和“大學生創(chuàng)業(yè)領袖計劃”的雙引擎,用以推動學生433十年培養(yǎng)工程,學生入校到畢業(yè)乃至步入社會,前后十年均有專業(yè)的西城導師團隊從職業(yè)規(guī)劃、學習指導、人生指引、創(chuàng)業(yè)導航等方面進行全程追蹤指導,讓西城學子創(chuàng)業(yè)有門,就業(yè)有道。

【優(yōu)化前程的就業(yè)體系】打造有獨特的“人才銀行”就業(yè)系統(tǒng),幫助學生增強就業(yè)競爭力,升才華之值,儲能力之息。目前,已有3000余名土木建筑類學生通過該系統(tǒng)拿到了施工員、預算員等建設企事業(yè)單位專業(yè)管理人員崗位證書;1500名財務會計類學生拿到了會計從業(yè)資格證書。此外,就業(yè)系統(tǒng)中登記備案的用人單位數量已突破500家,其中不乏中鐵集團、中核集團、長虹集團等大型企業(yè),實現了校企之間零距離的人才供求關系。

【多姿多彩的文化生活】學院藝體中心下設藝術團、交響樂團、電聲搖滾樂隊、各類社團、健身中心、運動隊。學生有展示個人風采、特長的臺,還可以從零起點學到一技之長,如樂器、聲樂、舞蹈、攝影、美術等,成為文藝達人。

學院按照貼行業(yè)辦學,服務地方經濟的理念,努力向應用技術型大學轉型,為培養(yǎng)誠信、能干的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,學院構建了職業(yè)教育體系,并努力將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程。

學院修改了人才培養(yǎng)方案,設計了理論和能力兩條培養(yǎng)主線, 將實踐學分提升到40%以上,突出“做中學”。

學院緊緊圍繞“以科技產業(yè)引領學院發(fā)展,籌備學院科技產業(yè)創(chuàng)業(yè)板注冊上市,促使大學與產業(yè)形成共生關系”的戰(zhàn)略計劃,圍繞“建筑節(jié)能行業(yè)”和“健康養(yǎng)老行業(yè)”,構建了文理兩大優(yōu)勢學科群:創(chuàng)建了省級實驗示范中心——建筑節(jié)能工程實訓中心,依托中心技術力量研制了業(yè)內領先的新型多源復用熱泵中央空調熱水系統(tǒng),逐步形成成熟產品,一方面應用安裝到學生公寓,用以改善學生生活環(huán)境,另一方面以此為基礎,建設有行業(yè)背景的新能源應用工程優(yōu)勢學科群;此外,學院響應國家號召,按照現代醫(yī)養(yǎng)護一體化健康養(yǎng)老新理念,建成上千米健康養(yǎng)老實訓基地,并與香港恒艾國際有限公司結成深度校企合作關系,建設有行業(yè)背景的健康養(yǎng)老優(yōu)勢學科群。

學院依托兩大行業(yè)實訓基地,創(chuàng)新推行現代學徒制——“帶教帶學”集中技訓,讓有技術能力的教師“帶教”,讓陪伴學生成長的輔導員“帶學”,每學期固定兩周時間讓學生集中學習與兩大行業(yè)接軌的、最實用、最前沿的知識與技術,使學生在真實場景中了解行業(yè)背景、掌握行業(yè)系統(tǒng)知識及專業(yè)技能,練就看家本領,提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的競爭實力。

學院在安縣城西校區(qū)為兩大優(yōu)勢學科群重點打造了有行業(yè)依托的“智能建筑節(jié)能工程”及“健康服務業(yè)管理”生產性實踐基地,利用基地,以改革畢業(yè)設計為抓手,以提升師生行業(yè)能力為綱,在新校區(qū)實行多專業(yè)學生在校最后一年的行業(yè)能力綜合訓練。讓學生在真實的工廠環(huán)境與生產流程中,從事技術研發(fā)、項目設計、裝備生產和工程施工,培養(yǎng)學生介入行業(yè)的全套學術能力,在這過程中,為學生開辟了科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新天地。

學院將積極研發(fā)更多有衍射力的科技成果,并走產業(yè)化之路,建立校本產業(yè)及地方大學科技園,以此培養(yǎng)學生,服務社會。逐步將學院建成一所理念領先、鮮明、優(yōu)勢突出、模式完善,著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高水應用技術型大學。