內蒙古高考多少分可以上威海職業學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于威海職業學院在內蒙古高考最低錄取分數線的知識，具體威海職業學院的所有歷年在內蒙古錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、內蒙古高考多少分可以上威海職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，威海職業學院在內蒙古2020年高考理科最低錄取分數線為177分，最低錄取位次為74866位；文科最低錄取分數線為242分，最低錄取位次為38221位；

二、威海職業學院在內蒙古歷年錄取最低分數據統計

三、威海職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

威海職業學院是2000年10月經山東省人民政府批準、教育部備案成立的全日制普通高等院校。學院占地3048畝,其中水域面積50萬方米,是國內唯一擁有海的學校。現有在校生15000人,教職工1100人,是國家示范性高等職業院校、國家高技能人才培養示范基地,獲得全國國防教育學校、全省教育工作先進單位、服務貢獻50強、教學資源50強、育人成效50強、國際影響力50強等榮譽稱號,7月被教育部評為國家級優質專科高等職業院校。

年來,學院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實提出的“產教融合、校企合作,工學結合、知行合一”要求,堅持“立足中心市區,服務全域威海;產教深度融合,校企共贏合作;理論實訓一體,實就業聯動;實用管用好用,教學科研并重;對內放開搞活,對外開放辦學;一切為了學生,為了學生發展”的辦學定位,深化對職業教育本質規律的認識,全面推進學院轉型發展,取得了明顯成效。

國家《職業教育改革發展方案》的出臺,為職業教育發展帶來了新的春天,威海職業學院將以關于教育工作特別是職業教育工作的重要論述,全面落實全國、全省教育大會精神,堅定自己的辦學定位,堅決不辦所謂的專科教育、不辦本科教育的壓縮版,辦真正意義的職業教育,辦企業離不了,社會都認可,國際能交流的職業教育。

立足中心市區,服務全域威海。堅持把學院的發展放在全市發展大局中謀劃,建設了威海市公共培訓中心、美麗鄉村建設與發展研究中心、全域旅游培訓中心、中小企業人才培訓合作學校、退役士兵技能教育培訓定點機構等30個培訓基地,年培訓規模達60多萬人日,培訓收入3500多萬元。

產教深度融合,校企共贏合作。建設了山東海大航海技術專修學院等3個混合所有制二級學院,實現了企業資本參與辦學的新突破。與企業共建了新北洋學院等6個校企合作二級學院,與地方政府合作成立了環翠學院、高新學院。牽頭組建了8個職業教育聯盟(集團)。

理論實訓一體,實就業聯動。強化“職業教育核心是職業而不是教育”的理念,全面推行“1+6+6”課程體系建設,把專業基礎課變成1門,把專業核心課壓縮到6門以內,把專業選修課拓展到全校,跨專業、跨系選修。選聘校企高技能人才組建21個卓越工匠班,采用師傅帶徒弟模式打造現代師徒傳體系。

對內放開搞活,對外開放辦學。推進“放管服”改革,編制下放事項清單,逐項推進流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國家和地區建立了良好合作關系,成立了中俄職業技能生成教育聯盟等7個組織。中國-烏克蘭科技創新研究院威海分院、上合組織實業家委員會國際經濟貿易培訓中心即將落戶學院。

實用管用好用,教學科研并重。堅持科研工作日常化、產品化、草根化,聯合企業搞應用性技術研究,建設了4個市級研發臺和8個院級研發中心,把科研工作聚焦到解決實際問題上來。兩年完成校內課題1262項,企業技術項目67項,橫向技術服務到款額2565萬元。

一切為了學生,為了學生發展。全面落實立德樹人根本任務,建了“12345”精準育人模式,促進學生學以致用。建成了“非遺學院”等6個跨專業書院。全面加強設施建設,堅持“學校的一切資源都是教學資源”,把商場、咖啡廳等經營性資產全部交給學生運營,成立了38個學生經營的小微公司,年收入超過1500多萬元。