安徽高考多少分可以上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在安徽錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、安徽高考多少分可以上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為202分，最低錄取位次為220890位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為201分，最低錄取位次為189383位；

二、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在國家園林城市、國家歷史文化名城、國家森林城市、中國優(yōu)秀旅游城市——安徽省安慶市，地處國家級安慶經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，與安慶市政務(wù)新區(qū)、商務(wù)新區(qū)、文化體育中心、秦潭湖生態(tài)公園相毗鄰，區(qū)位優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。校園總體規(guī)劃由上海世博會(huì)中國館設(shè)計(jì)者何鏡堂院士主持設(shè)計(jì)，校名由國學(xué)大師、著名書法家啟功先生題寫。

學(xué)院創(chuàng)辦于2003年6月，2009年以優(yōu)秀等次通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2010年立項(xiàng)建設(shè)安徽省示范性高職院校，2014年12月以優(yōu)秀等次通過安徽省示范性高職院校項(xiàng)目驗(yàn)收暨人才培養(yǎng)工作個(gè)性評估，2015年11月成功立項(xiàng)為地方技能型高水大學(xué)建設(shè)單位，2016年9月成功立項(xiàng)為國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)單位，2017年獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，2018年，學(xué)院成為“安徽省首批校企合作典型示范校”和中國教育在線“安徽省十大熱搜高�！�。學(xué)院是第十一屆安徽省文明單位、安慶職業(yè)教育集團(tuán)龍頭單位，現(xiàn)有全日制在校生9000余人，成教在籍生2000余人。

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)35個(gè)專業(yè)，形成了農(nóng)林園藝、建筑工程、機(jī)械制造、文化旅游、紡織服裝、財(cái)經(jīng)物流、電子信息、汽車工程、環(huán)境監(jiān)測治理等服務(wù)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)群。現(xiàn)擁有央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級專業(yè)10個(gè)，省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心7個(gè)，省級校企合作教育實(shí)踐基地5個(gè)，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級精品課程、“精品資源共享課程”、“精品視頻公開課”、“大規(guī)模在線開放課程（MOOC）”等14門，省級智慧課堂試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)，校企合作開發(fā)課程100余門�，F(xiàn)有教職工600人，擁有國家職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省級“教學(xué)名師”、省級專業(yè)帶頭人、省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物、省級教壇新秀、省青年優(yōu)秀人才36人，市政府特殊津貼獲得者3人。教師擁有國家發(fā)明專利12項(xiàng)、實(shí)用型專利70項(xiàng)，省部級以上教科研項(xiàng)目160余項(xiàng)，先后獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)。

學(xué)院遵循“勤學(xué)篤行，德技雙馨”校訓(xùn)，踐行“育人與就業(yè)結(jié)合，實(shí)踐與理論并重，技術(shù)與人文融通”的辦學(xué)理念，大力推行 “教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式改革，著力打造“人文導(dǎo)航、技術(shù)揚(yáng)帆，文化育人、技能強(qiáng)人”的辦學(xué)。學(xué)院是“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范�！�，連續(xù)多年被評為“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率保持在95%以上，其中自主創(chuàng)業(yè)比例保持在5%左右。第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)麥可思公司發(fā)布的《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)和社會(huì)需求報(bào)告（2017）》顯示，畢業(yè)生畢業(yè)一年后基本實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)，且職業(yè)期待吻合度和就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均較高，畢業(yè)生對就業(yè)的主觀感受較好。兩屆畢業(yè)生總體創(chuàng)新能力滿足度均在八成以上，畢業(yè)生創(chuàng)新能力達(dá)成效果好。四屆畢業(yè)生月收入呈持續(xù)上升趨勢，畢業(yè)生薪資水穩(wěn)步上升，畢業(yè)生對母校學(xué)生工作滿意度、生活滿意度好并逐年上升。

學(xué)院堅(jiān)持立足地方辦高職、緊貼產(chǎn)業(yè)建專業(yè)、著眼未來育人才，努力在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長發(fā)展中，全面提升學(xué)校內(nèi)涵和核心競爭力，加快形成學(xué)校品牌，不斷找尋和鞏固高職院校的不可替代性。學(xué)院不斷創(chuàng)新深化產(chǎn)教融合、校企合作的體制機(jī)制，先后與百家國內(nèi)大中型企業(yè)及十多家國家級、省級開發(fā)區(qū)建立了深度融合式的合作關(guān)系。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站，具備62個(gè)工種高、中級職業(yè)技能鑒定資格；是安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、安徽省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、安慶市農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)基地、安慶市中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、安慶市旅游人才培訓(xùn)基地、安慶市職教系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院不斷深化對外交流與合作，先后與韓國韓瑞大學(xué)、韓國漢拿大學(xué)、德國德累斯頓職業(yè)學(xué)院、挪威維雅花卉師職業(yè)學(xué)院、澳大利亞TAFE學(xué)院等10余所國外高校建立了友好合作關(guān)系。年來，《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》《中國高等教育》等媒體對學(xué)院辦學(xué)情況多次進(jìn)行深入報(bào)道。

今后一段時(shí)期，學(xué)院將緊緊圍繞“地方性、化、技能型、高水”四個(gè)核心，堅(jiān)定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方、服務(wù)地方發(fā)展的辦學(xué)思路，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展，努力建設(shè)成為一所規(guī)模適度、優(yōu)勢突出、鮮明、價(jià)值彰顯的地方技能型高水大學(xué)。