陜西高考多少分可以上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在陜西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、陜西高考多少分可以上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為288分，最低錄取位次為155081位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為268分，最低錄取位次為85474位；

二、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年，是一所公辦全日制高職院校，首批進(jìn)入天津海河教育園區(qū)。2014年完成國(guó)家生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目并通過驗(yàn)收；2015年，以優(yōu)秀等級(jí)通過國(guó)家示范性骨干高職院校驗(yàn)收；2018年，經(jīng)中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)成立了全國(guó)輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)院與天津商業(yè)大學(xué)、中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)四年制本科層次技術(shù)技能人才，是濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，高等職業(yè)學(xué)院骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目單位，生物制藥技術(shù)專業(yè)被教育部評(píng)為全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)。榮獲國(guó)家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。

學(xué)院設(shè)置有36個(gè)專業(yè)，其中國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)7個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，天津市級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，天津市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個(gè)、院級(jí)（重點(diǎn)）建設(shè)專業(yè)4個(gè)，形成了“國(guó)家-市-�！比�級(jí)專業(yè)協(xié)同發(fā)展布局。學(xué)院緊密結(jié)合舉辦方鮮明的行業(yè)及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，秉承“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化”的專業(yè)建設(shè)理念，主動(dòng)對(duì)接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，形成了8大專業(yè)集群。

學(xué)院擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地46個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地208個(gè)。重點(diǎn)合作企業(yè)137家，其中包括華為技術(shù)有限公司、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司、丹尼斯克（中國(guó)）有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)和上市公司25家。

現(xiàn)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校生達(dá)9000人，其中來自巴基斯坦、泰國(guó)和越南的留學(xué)生18名。學(xué)院有教授、副教授156人，省市級(jí)教學(xué)名師2人。三年，學(xué)院在本市招生一志愿率為100%，畢業(yè)生均就業(yè)率98%以上。學(xué)院始終致力于高職教育的教學(xué)研究和改革，主持《生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)車間模式的研究與實(shí)踐》獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；主持《在高職院校編組預(yù)備役部隊(duì)，軍企校共育技術(shù)技能人才》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；主持《基于現(xiàn)代學(xué)徒制中國(guó)高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，天津市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。主持國(guó)家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學(xué)院11次承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，五年榮獲國(guó)家技能大賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。三年，我校教師在全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

學(xué)院是天津市高校外國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì)理事單位，具備聘用外國(guó)專家資質(zhì)，聘用了外籍專家、教師4名，兼職教授1名。先后選派教師217人次赴德國(guó)、瑞士、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡、韓國(guó)等13個(gè)國(guó)家和我國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。2018年7月，在巴基斯坦旁遮普省啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)巴基斯坦魯班工坊。完成了精密機(jī)械技術(shù)等3個(gè)專業(yè)的國(guó)際化課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，提升了國(guó)際化優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)水。