四川高考多少分可以上武威職業學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于武威職業學院在四川高考最低錄取分數線的知識，具體武威職業學院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、四川高考多少分可以上武威職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，武威職業學院在四川2020年高考理科最低錄取分數線為150分，最低錄取位次為260431位；文科最低錄取分數線為150分，最低錄取位次為208715位；

二、武威職業學院在四川歷年錄取最低分數據統計

三、武威職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

武威職業學院位于中國旅游標志馬踏飛燕的出土地、中國優秀旅游城市、中國葡萄酒城、全國歷史文化名城、全國文明城市提名城市武威,是國家骨干高等職業院校、全國綠化模范單位、全國節約型公共機構示范單位、全國國防教育學校、甘肅省示范性高職院校、甘肅省教育系統先進集體。學院前身是1985年成立的武威教育學院。2003年經甘肅省人民政府批準,先后整合甘肅廣播電視大學武威分校、武威財貿學校、武威師范學校(成立于1915年)、武威市旅游職業中等專業學校成立武威職業學院。2011年武威衛生學校(國家級重點中專)整體并入學院。2018年甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學院先進核能創新研究院在學院聯合設立“中科低碳新能源技術學院”。在中國科教評價院發布的中國高職高專院校競爭力排行榜中,學院排名全國高職高專院校第240位、甘肅省高職高專院校第4位。

校園占地面積914畝,建筑面積34.15萬方米。現有各級各類注冊學生15727人,其中:全日制本科生331人、專科生11094人、中專生506人,繼續教育學生3796人。在職教職工845人,有專任教師515人,其中:正高級職稱教師23人、副高級職稱教師173人、碩士研究生及以上學歷教師144人、教學名師16人、甘肅省名中醫5人、專業帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級“園丁獎”5人、市級“園丁獎”5人、甘肅省“青年教師成才獎”5人。建立了400人組成的兼職教師資源庫,有外聘兼職教師292人。

學院專業門類齊全,鮮明,開辦全日制高職專科專業62個,成人本、專科專業106個。建成國家級重點專業7個、國家級優質專業3個、省級專業2個、省級骨干專業4個,形成了以工為主,以新能源和相關醫學類專業為,國家級重點專業為引領,文、經、農、藝等綜合發展的專業布局。有20兆瓦光伏扶貧電站1所、“三級甲等”附屬中醫醫院1家、校內實訓室142個、校外實實訓基地178家、國家職業技能鑒定所1個、省級眾創空間1個、武威大學科技園大學生創新創業孵化基地1個、市級“創青春通用性眾創空間”1個、市級工程中心1個。

學院廣泛開展教學研究、技術研發,獲批省教育規劃項目19項、教育廳科研項目43項、科技廳科研項目1項、市級科研項目52項、院級科研項目39項,獲省級教學成果獎1項、教育廳教學成果獎9項、教育廳科技成果優秀成果二等獎1項、三等獎1項、市級科學技術進步獎二等獎5項,申報技術成果轉化3項,創建科研臺7個,出版《武威職教理論與實踐》92期。教師在國家級、省級學術刊物發表學術論文1498篇,出版專著71部、教材228本,獲得專利80項,其中國家發明1項。教師在甘肅省職業院校教師教學能力大賽中獲一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項。在2017年全國高職高專校長聯席會議上獲優秀案例1項,在2018年全國高職高專校長聯席會議上獲技術研發與應用成果獎2項。

學院招生就業呈現兩旺局面,全日制大專錄取4025人,報到3761人。擴招報名1340人,錄取939人。中專招生406人。三年均就業率達95%以上,用人單位對畢業生綜合素質評價滿意度達95%以上,85%以上的畢業生對就業崗位、工作環境、工資待遇、升職空間滿意。

學院全面深化產教融合、校企合作,成立校辦企業武威泰豐新能源有限責任公司,建成20兆瓦光伏扶貧電站1所,已成為光伏扶貧基地和新能源類專業群生產性實訓基地。與常州孟騰智能裝備有限公司合作共建 “孟騰智能制造學院”,與上海中銳教育集團、山東藍海集團、武威市實驗幼兒園等企事業單位合作共建校外實實訓基地178家。

學院全面加強合作辦學,著力推進“中科低碳新能源技術學院”聯合辦學工作,為國家釷基熔鹽堆核能系統項目建設培養“下得去、留得住、用得好、干得優”的高素質技術技能人才。積極落實甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協作框架協議,與天津職業大學簽訂《校院合作發展協議》,揭牌成立天津職業大學(西部)職業教育師資培訓基地,開展全方位實質性合作,共同發展。委托同濟大學職教師資培訓基地對學院師資隊伍開展系統化培訓,整體提升教師隊伍綜合能力。

站在新的發展起點上,學院將以,深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,全面貫徹落實全國、全省、全市教育大會精神,堅持黨的教育方針,堅持,堅持立德樹人根本任務,堅持高水建設和高質量發展,以黨的建設為統領,以專業建設為龍頭,以教學為中心,以就業為導向,以合作發展為支撐,深化產教融合、校企合作,提升教育教學水,增強服務經濟社會發展能力,努力辦好人民滿意的高職教育,為區域經濟社會發展做出新的更大的貢獻!