浙江高考多少分可以上合肥幼兒師范高等專科學校 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于合肥幼兒師范高等專科學校在浙江高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體合肥幼兒師范高等專科學校的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、浙江高考多少分可以上合肥幼兒師范高等專科學校

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，合肥幼兒師范高等專科學校在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為515分，最低位次為139151位；

二、合肥幼兒師范高等專科學校在浙江歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、合肥幼兒師范高等專科學校簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

合肥幼兒師范高等專科學校創(chuàng)辦于1980年，前身為合肥幼兒師范學校，1992年獲省教育廳批準成為“安徽省幼兒師資培訓中心”，1999年開始招收五年一貫制專科生，2009年遷址合肥磨店高教基地，2011年升格成為安徽省第一所獨立設置的幼兒師專。2015年成功立項建設“安徽省地方技能型高水平大學”。學校面向全省及河南、江西、山東、浙江等省份招生，承擔了全省學前教育教師培養(yǎng)、師資培訓以及教育科研等任務，迄今已培養(yǎng)了2萬余名合格的幼教、小教師資，同時堅持幼教師資職前培養(yǎng)與職后培訓一體化，為全省培訓了4萬多名在職幼兒教師，成為安徽省學前教師教育領域的主力軍。是安徽省陳鶴琴教育思想研究會會長暨秘書長單位，安徽省學前教育專業(yè)（專科）聯(lián)盟常設主席單位，安徽省高校學前教育專業(yè)教學指導委員會秘書處、安徽省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會秘書處均設在學校。

學校學林路校區(qū)占地427畝，立項在建的梅沖湖新校區(qū)占地430畝，計劃投資18.3億元，2021年8月一期投入使用。截至8月，學校建成建筑面積20.55萬平方米，資產(chǎn)總值25223萬元，教科研儀器設備總值6511萬元，圖書60.1萬冊。

學校現(xiàn)有職工300多人，其中國家級教學團隊1個、省級教學團隊6個、省級名師工作室3個。學林路校區(qū)在校生6000余人，分高中起點三年制專科、初中起點五年制專科以及與安徽師范大學聯(lián)合培養(yǎng)的“專升本”二年制本科。目前招生專業(yè)14個，其中，學前教育、特殊教育、美術教育3個專業(yè)為國家級骨干建設專業(yè)，學前教育、早期教育、特殊教育、藝術教育4個專業(yè)為省級特色專業(yè)。

建校以來，學校“抱元守一”，以“立德樹人”為根本，以“一切為兒童”為校訓，堅持“幼”字特色、“師范”屬性，注重學生綜合素質和專業(yè)能力培養(yǎng)，已形成明顯的辦學特色和優(yōu)勢。學生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可，新生錄取分數(shù)線、報到率和畢業(yè)生對口就業(yè)率高居全省高職專科院校前列。

學校堅持開放辦學，目前與韓國順天鄉(xiāng)大學、韓國漢拿大學、韓國又松大學、韓國又松信息大學、英國奇切斯特大學、美國布隆菲爾德學院，與臺灣地區(qū)元培醫(yī)事科技大學、敏惠醫(yī)護管理專科學校、中原大學等國（境）外院校建立了友好合作關系，開展了學生交流、合作辦學、教師訪學、培訓等合作活動。2018年學校成為安徽省首批“對臺交流基地”，開始招收第一屆印尼、柬埔寨等外國留學生。

學校主動承擔安徽省教育援疆項目，自2011年起每年為新疆皮山縣培養(yǎng)30-50名學前教育專業(yè)學生。同時，積極貫徹職業(yè)教育改革精神，發(fā)揮優(yōu)勢資源，支持革命老區(qū)金寨職業(yè)學校和省內中師學校學前教育專業(yè)建設。學校堅持產(chǎn)學研結合理念，積極探索與地方政府“公建公辦”連鎖幼兒園的深度合作模式，2017年底牽頭組建合肥幼教集團，目前集團旗下?lián)碛杏變簣@25所，引領幼教行業(yè)發(fā)展。

經(jīng)過39年的發(fā)展，學校在全國享有良好的聲譽，受到教育部、人事和社會保障部、環(huán)境保護部等國家部委多次表彰，先后獲得“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”“全國語言文字工作先進單位”“全國體育工作先進單位”“安徽省教育系統(tǒng)先進集體”“安徽省高等職業(yè)教育發(fā)展標桿校”、省市文明單位、衛(wèi)生單位等榮譽稱號，享有“安徽幼教黃埔軍校”“安徽省幼兒園園長搖籃”等美譽。

合肥幼專將緊抓國家實施高校綜合改革的有利時機，堅持走內涵發(fā)展道路，立足合肥，服務安徽，面向全國，努力把學校建設成為“全國一流、世界水平”的幼兒師范高等院校。