河北高考多少分可以上鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在河北高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院的所有歷年在河北錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、河北高考多少分可以上鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在河北2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為301分，最低錄取位次為244004位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為258分，最低錄取位次為167117位；

二、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在河北歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,集商貿(mào)和旅游于一體的普通高等院校。學(xué)院位于中國(guó)八大古都之一的商貿(mào)城市——河南省省會(huì)鄭州,交通便利,地理位置優(yōu)越。中原歷史悠久、人文景觀(guān)豐富、商貿(mào)氣息濃厚,為我院培養(yǎng)商貿(mào)旅游復(fù)合型、應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為我院學(xué)子就業(yè)提供了廣闊發(fā)展空間。

學(xué)院建筑面積65000余平方米,學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)有旅游管理、酒店管理、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、空中乘務(wù)、建筑工程管理等。學(xué)院實(shí)施校企合作辦學(xué)模式,積極推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)與北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、河南省中國(guó)國(guó)際旅行社有限責(zé)任公司、河南旅游集團(tuán)有限公司、河南康輝國(guó)際旅行社有限責(zé)任公司、河南騰利旅游服務(wù)有限公司、五洲國(guó)際酒店集團(tuán)、北京中土大酒店、深圳蓮花山莊、鄭州城市軌道交通有限責(zé)任有限公司、河南宇通國(guó)際發(fā)展有限公司等百余家企業(yè)單位,建立了學(xué)生實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地。圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室及各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想學(xué)府。

學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師120人,其中具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師39人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的35%;此外,學(xué)院還聘請(qǐng)了30余名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任兼職教師,形成了一支專(zhuān)、兼職結(jié)合,學(xué)歷及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍。目前學(xué)院設(shè)置的普通高職各專(zhuān)業(yè)和公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課均配備60%以上的副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師和“雙師型”教師。

我院推行校企結(jié)合的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,重視基礎(chǔ)理論教學(xué),狠抓實(shí)踐能力培訓(xùn),注重優(yōu)良的政治品德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在掌握必備理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,具備專(zhuān)業(yè)崗位應(yīng)用的操作技能,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的零距離對(duì)接,把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。