云南高考多少分可以上銅仁幼兒師范高等專科學校 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于銅仁幼兒師范高等專科學校在云南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體銅仁幼兒師范高等專科學校的所有歷年在云南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、云南高考多少分可以上銅仁幼兒師范高等專科學校

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，銅仁幼兒師范高等專科學校在云南2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為413分，最低錄取位次為109448位；文科最低錄取分數(shù)線為459分，最低錄取位次為57431位；

二、銅仁幼兒師范高等專科學校在云南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、銅仁幼兒師范高等專科學校簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

武陵之都,仁義之城;錦江河畔,書香裊裊。這片青山綠水間的紅色建筑群落,就是歷史悠久、浴火重生的銅仁幼兒師范高等專科學校。

百年滄桑薪火相傳

1919年,思南師范學校在擁有400年文化傳承的“為仁書院”舊址上創(chuàng)建。百年來,學校9易校名,5遷校址,但薪火相傳,文脈相承,將艱苦創(chuàng)業(yè)的作風、教育興邦的追求,凝煉成“獻身教育,回報山鄉(xiāng)”的學校精神,燭照著一代代師生在教育戰(zhàn)線上奮斗終生。

改革開放以來,學校為黔東培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教育人才,先后9次榮獲中央部委表彰,連續(xù)四屆被貴州省委、省人民政府評為“紅旗文明單位”“雙合格學校”,被譽為“云貴高原上一顆璀璨的明珠”。

2012年8月,學校抓住國家教育改革和發(fā)展的重大機遇,從思南縣城整體搬遷至銅仁市教育園區(qū);同年12月,經(jīng)貴州省人民政府批準并報教育部備案,升格組建為銅仁幼兒師范高等專科學校,迎來了前所未有的跨越式發(fā)展,實現(xiàn)了鳳凰涅槃。

立德樹人勇于開拓

從千里畫廊的烏江之濱,到鐘靈毓秀的錦江河畔,銅仁幼兒師范高等專科學校以嶄新的面貌,彰顯出蓬勃的生機與無限的活力。

在黨委的正確領導下,學校精心謀劃,強化頂層設計,確立了“建設鮮明、貴州一流、全國知名的幼兒師范高等專科學校”的發(fā)展目標,“立足銅仁,面向貴州,輻射武陵”的服務方向,“立德樹人,育人為本,知行合一,終身學習”的辦學理念,實施“專業(yè)立校、人才強校、興校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略。

學校師資雄厚,辦學規(guī)模逐年擴大。現(xiàn)有專兼職教職工600余人,其中,高中級職稱人員占專任教師隊伍的65%,碩士學位以上專任教師占36%。設有學前教育、初等教育、藝術與體育教育、國際教育、繼續(xù)教育、馬克思主義學院六個二級學院,共有十五個招生專業(yè),面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、新疆、山東、河北、廣西等十余個省市區(qū)招生,現(xiàn)有在校學生1.2萬余人。

學校辦學條件逐步完善,占地面積1000畝,規(guī)劃建筑面積28萬方米,已建設面積13萬方米。如今樓宇林立,亭臺錯落;花木掩映,芳草如茵。這里是桃源深處的園林,也是黔東及武陵山片區(qū)學前教育及小學教育師資培養(yǎng)培訓、科學研究、社會服務和文化傳播的重要基地。

學校辦學成果豐碩。學校4位教師獲評“省級職教名師”,3個專業(yè)獲“省級骨干專業(yè)”,2個工作室獲“省級大師工作室”,2個教學團隊獲“省級優(yōu)秀教學團隊”,1個專業(yè)獲“省級重點專業(yè)群”,1個實訓基地獲“省級開放實訓基地”,1個項目獲“省級協(xié)同創(chuàng)新中心”,1門課程獲“省級精品在線開放課程”。2018年,學校二本分數(shù)線以上錄取人數(shù)達108人,學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生藝術展演、全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、全省大學生辯論賽中屢獲佳績。

學校堅持立德樹人、育人為本,以提出的“做黨和人民滿意的好老師”為指引,探索創(chuàng)建了“3456”立體德育育人模式,以“3+3”一流幼專建設為引領,培育“4+3好老師”為主線,厚植“5種優(yōu)秀文化”為根基,著力培育“6有陽光青年”為目標,引領學生扣好人生第一粒扣子,為校風學風建設注入了先進性的內(nèi)涵。

學校大力推進教育教學改革,堅持以培養(yǎng)具有“獻身教育,回報山鄉(xiāng)”精神和服務山區(qū)教育發(fā)展的專業(yè)人才為目標,總結實踐了“4321”學生技能培養(yǎng)模式,以“音、體、舞、美”四藝,“說、寫、做”三才,“課堂教學能力、班級管理能力”兩能,“重點發(fā)展一項特長”為技能標準體系,全面提升了學生人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)精神與職業(yè)能力,打造和培養(yǎng)富有職業(yè)和區(qū)域的四有好老師。

學校立足銅仁,放眼世界,現(xiàn)已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留學生50余人,已與泰國斯巴頓大學、臺灣朝陽科技大學等國內(nèi)外高校建立了學生交流合作關系;與貴州師范大學、貴州師范學院建立了“2+2”專升本及學歷提升工程合作模式;與銅仁學院、蘇州幼專等高校簽訂了戰(zhàn)略合作辦學協(xié)議,共享該校教育資源;與碧江、思南、松桃、沿河等區(qū)縣中職學校建立了高中職聯(lián)合辦學合作機制;創(chuàng)造性地組織各區(qū)縣教育局、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村幼兒園開展了“125學前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計劃”,為在校學生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學教師的專業(yè)化發(fā)展,拓展了成長臺。

學校重視民族民間文化藝術及體育教育,定期舉辦一年一度的“武陵之春·魅力幼專”文化藝術節(jié)、“武陵金秋·激情幼專”體育節(jié)和“愛滿武陵·和諧幼專”建校日系列活動,凸顯學校文化藝術及體育教育的,提升學校的辦學品位。學校藝術團和運動隊在國家、省市舉辦的各種比賽中喜報頻傳,樹立了良好形象,提升了社會影響力,為學校的未來發(fā)展開辟了廣闊空間。

科學規(guī)劃繼往開來

不忘初心,牢記使命,繼續(xù)前進。乘著黨的“十九大”和全國教育大會東風,學校將秉承“學高為師、身正為范”的校訓,堅定不移地走教育創(chuàng)新之路、內(nèi)涵發(fā)展之路、興校之路、人才強校之路,進一步改善辦學條件,深化教育教學改革,全面提升辦學水和教育質(zhì)量,為黔東及武陵山片區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,培養(yǎng)出更多適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的學前教育、小學教育師資及其他高素質(zhì)應用型人才,力爭到2020年使在校生人數(shù)穩(wěn)定在1.2萬人,教職工人數(shù)達到800人,專任教師人數(shù)達到600人,副高以上職稱人數(shù)達到50%,雙師素質(zhì)型教師達到70%。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!銅仁幼兒師范高等專科學校,這所正在迎來辦學一百周年華誕的師范名校,必將牢記囑托,不負,當好答卷人,書寫好教育發(fā)展新篇章。