甘肅高考多少分可以上蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、甘肅高考多少分可以上蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅2020年高考

二、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2016年2月25日甘肅省人民政府以甘政函〔2016〕31號(hào)文件批復(fù)同意設(shè)立的�？茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校,以實(shí)施全日制普通高等職業(yè)教育為主,由蘭州市人民政府舉辦和管理。

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是由蘭州女子中專、蘭州理工中專、蘭州旅游中專、蘭州市商業(yè)學(xué)校、蘭州城建學(xué)校、蘭州市園藝學(xué)校、蘭州市衛(wèi)生學(xué)校等10所市級(jí)公辦中等職業(yè)學(xué)校整合組建的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)有教職工1421人、在校生24737人。

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院位于蘭州新區(qū)職教園區(qū)東南面,東至輔西路、南接緯十六路、西至山體公園、北接緯二十六路,占地約為2700畝,總建筑面積約為100.2萬(wàn)方米。為蘭州新區(qū)職教園區(qū)中,單體面積最大的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)設(shè)置

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)設(shè)置電子商務(wù)、物流管理、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理、園林技術(shù)、護(hù)理等16個(gè)高職(�？�)專業(yè)。

教學(xué)管理

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院將根據(jù)蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè),突出辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)中高職一體化培養(yǎng)改革,充分發(fā)揮引領(lǐng)當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)教育健康發(fā)展的作用;不斷創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式,加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,計(jì)劃到2020年全日制在校大專生達(dá)到8000人。

蘭州市人民政府將加強(qiáng)對(duì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理,加大投入力度,積極改善辦學(xué)條件,確保達(dá)到教育部規(guī)定的辦學(xué)條件和教育質(zhì)量;要以設(shè)立蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院為契機(jī),指導(dǎo)本地中等職業(yè)學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)中、高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

甘肅教育廳認(rèn)真做好蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院報(bào)送教育部備案工作;指導(dǎo)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃編制、專業(yè)設(shè)置和教師隊(duì)伍建設(shè)等工作,定期檢查學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量,對(duì)首屆高職畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)合格評(píng)估;指導(dǎo)蘭州市中、高等職業(yè)教育改革和發(fā)展,為蘭白經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐。