蘭州交通大學(xué)在山東省2020年最低錄取分是多少

一、蘭州交通大學(xué)在山東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，蘭州交通大學(xué)在山東省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為544分，最低錄取位次為90126名；科目(不限)最低錄取分為467分，最低錄取位次為236188名。

二、蘭州交通大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、蘭州交通大學(xué)簡介

蘭州交通大學(xué)(原蘭州鐵道學(xué)院)創(chuàng)建于1958年5月,由北京鐵道學(xué)院(現(xiàn)北京交通大學(xué))、唐山鐵道學(xué)院(現(xiàn)西南交通大學(xué))主干系科成建制遷蘭組建而成,為我國第三所鐵路本科高校,原隸屬鐵道部。2000年實(shí)行“中央與地方共建、以地方政府管理為主”的體制。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由“蘭州鐵道學(xué)院”更名為“蘭州交通大學(xué)”。

建校當(dāng)年,我國鐵道運(yùn)輸學(xué)科奠基人之一的林達(dá)美教授、著名橋梁專家胡春農(nóng)教授、著名鐵路軌道專家沈智揚(yáng)教授、著名有線通信專家孫祺蔭教授、著名機(jī)械專家張殿執(zhí)教授、著名無線電技術(shù)專家班冀超教授、著名數(shù)學(xué)家趙禎教授等340多名教職工從京、唐兩校成建制調(diào)入學(xué)校,之后鐵道部又抽調(diào)了一批留蘇科學(xué)技術(shù)副博士和研究生充實(shí)教師隊(duì)伍。學(xué)校當(dāng)年建校,當(dāng)年招收7個(gè)本科專業(yè)446名學(xué)生。

學(xué)校始終秉承交通大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。土木工程、給排水科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸、車輛工程、軌道交通信號與控制、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程等軌道交通學(xué)科專業(yè)群優(yōu)勢明顯。2005年教育部本科教學(xué)工作水平評估獲“優(yōu)秀”結(jié)論,2011年入選教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校,2012年入選教育部“2011-2012年度高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”,2017年入選教育部全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校。校園占地面積1564畝,校舍建筑總面積83.99萬平方米,固定資產(chǎn)總值16.32億元,教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值3.24億元,圖書館藏書285.03萬冊。現(xiàn)有本科招生專業(yè)67個(gè),在校本科生2.2萬余人;研究生共4871人,其中碩士研究生4525人,博士研究生346人;高職學(xué)生2653人;留學(xué)生249人。有1個(gè)國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)國家級特色專業(yè)、12個(gè)省級特色專業(yè);有1個(gè)國家大學(xué)科技園、1個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、4個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、11個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心和12個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

學(xué)校1978年開始招收碩士研究生,1981年成為我國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,2003年成為博士學(xué)位授予單位,2007年獲批首個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校學(xué)科特色鮮明、門類齊全,涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)和教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類,現(xiàn)有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站、6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、15個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。2017年5個(gè)學(xué)科(群)入選甘肅省一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目,其中包括2個(gè)優(yōu)勢學(xué)科、3個(gè)A類特色學(xué)科;6個(gè)學(xué)科入選甘肅省“雙一流”特色建設(shè)工程一流學(xué)科,其中Ⅱ類學(xué)科1個(gè)、Ⅲ類學(xué)科3個(gè)、Ⅳ類學(xué)科2個(gè)。現(xiàn)有24個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。教育部第三輪學(xué)科評估“交通運(yùn)輸工程”學(xué)科排名第8位;第四輪學(xué)科評估中,學(xué)校交通運(yùn)輸工程、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程3個(gè)學(xué)科被評為B類學(xué)科,機(jī)械工程學(xué)科被評為B-類學(xué)科,信息與通信工程、化學(xué)工程與技術(shù)2個(gè)學(xué)科被評為C-類學(xué)科。“化學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%。

學(xué)校擁有一支以2位雙聘院士、1位特聘教授、2位國家“”入選者,4位國家百千萬人才工程入選者、3位國家新世紀(jì)優(yōu)秀人才、41位甘肅省領(lǐng)軍人才等230余位國家級省部級專家為代表的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師1618人,具有高級職稱教師892人,占專任教師的55.12%,其中教授303人,副教授589人;具有博士、碩士學(xué)位教師1369人,占專任教師的84.61%,其中博士學(xué)位413人,碩士學(xué)位956人。有4個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、12個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和11位省級教學(xué)名師。

學(xué)校不斷提高科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)水平,是全國承擔(dān)青藏鐵路科研項(xiàng)目最早最多的高校,所參加的青藏鐵路工程項(xiàng)目,2008年獲全國科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)(列全國參與高校之首),所主持的多個(gè)項(xiàng)目成果先后獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、鐵道科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、甘肅省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等重大科技成果獎(jiǎng)。過去一年,教師發(fā)表的論文有1172篇被中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫CSTPCD檢索;承擔(dān)各級各類科研計(jì)劃項(xiàng)目406項(xiàng);獲省部級獎(jiǎng)勵(lì)科技成果15項(xiàng);授權(quán)各項(xiàng)專利345件;科研到款超過1億元。學(xué)校建有53個(gè)省級以上科研平臺(tái),其中:國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)、國家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè),國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),其他省級以上平臺(tái)49個(gè)。

六十年勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,遵循“尚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),逐漸形成了“奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的教學(xué)特色,已發(fā)展成為一所以工科為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、整體辦學(xué)實(shí)力居甘肅省高校前列的教學(xué)研究型大學(xué),為甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)高校、國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、教育部來華留學(xué)生示范基地、空軍后備軍官選拔培養(yǎng)學(xué)校、高水平運(yùn)動(dòng)員招收培養(yǎng)院校和具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格高校。

學(xué)校面向全國招生,生源充足,其中甘肅省二批次理工類招生錄取線為省內(nèi)高校最高。近三年,學(xué)校持續(xù)保持本科生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量,成為我國軌道交通行業(yè)學(xué)生就業(yè)人數(shù)最多的高校。自建校以來,培養(yǎng)出中科院院士賴遠(yuǎn)明、萬科集團(tuán)原董事會(huì)主席王石等一批杰出校友,累計(jì)畢業(yè)生近17萬人,廣大畢業(yè)生以“作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)”的良好素質(zhì),受到用人單位的普遍好評和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。