漳州職業(yè)技術學院在河北省2020年最低錄取分是多少

更新：2023-09-18 19:54:08 高考升學網

一、漳州職業(yè)技術學院在河北省2020年最低錄取分是多少

根據2020年河北省招生考試院公布的數據整理，漳州職業(yè)技術學院在河北省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為397分，最低錄取位次為97766名；理科最低錄取分為339分，最低錄取位次為230805名。

二、漳州職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數線統(tǒng)計表

招生省份	科目	年份	錄取批次	分數線	錄取位次	錄取數	省控線
河北	文科	2020	專科	397	97766	0	220
河北	理科	2020	專科	339	230805	0	200
山西	理科	2020	專科	130	97430	0	130
山西	文科	2020	專科	130	78696	0	130
內蒙古	文科	2020	專科	275	37035	4	160
內蒙古	理科	2020	專科	217	73327	7	160
安徽	文科	2020	專科	239	187645	45	200
安徽	理科	2020	專科	236	218573	6	200
福建	理科	2020	專科	--	--	0	220
福建	文科	2020	專科	--	--	0	220
江西	文科	2020	專科	380	32432	0	150
江西	理科	2020	專科	343	74553	0	150
河南	理科	2020	專科	--	--	0	180
河南	文科	2020	專科	--	--	0	180
湖北	文科	2020	專科	352	72179	1	200
湖北	理科	2020	專科	244	176826	3	200
湖南	文科	2020	專科	462	67258	0	200
湖南	理科	2020	專科	200	212592	0	200
廣東	理科	2020	專科	328	294351	96	160
廣東	文科	2020	專科	209	248077	51	160
廣西	文科	2020	專科	316	87202	0	180
廣西	理科	2020	專科	256	183574	0	180
重慶	理科	2020	專科	413	81728	1	180
重慶	文科	2020	專科	345	63598	3	180
四川	文科	2020	專科	311	173208	0	150
四川	理科	2020	專科	150	260431	0	150
貴州	文科	2020	專科	373	108110	25	180
貴州	理科	2020	專科	192	214648	65	180
云南	文科	2020	專科	382	104970	28	200
云南	理科	2020	專科	246	158324	28	200
甘肅	理科	2020	專科	--	--	0	160
甘肅	文科	2020	專科	--	--	0	160
青海	理科	2020	專科	--	--	0	160
青海	文科	2020	專科	--	--	0	160
寧夏	理科	2020	專科	270	--	2	150
寧夏	文科	2020	專科	--	--	0	150
新疆	文科	2020	專科	316	--	10	180
新疆	理科	2020	專科	260	--	11	180

三、漳州職業(yè)技術學院簡介

漳州職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學，2002年4月，經福建省人民政府批準，更名為漳州職業(yè)技術學院。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校，現有專兼職教師900多人，其中高級職稱教師230多人，“雙師”素質教師640多人；全日制在校生1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部、政治理論課教研部、成人教育部等教學單位；開設了應用電子技術、計算機網絡技術、食品加工技術、物流管理、數控技術、建筑工程技術等50個以工科為主，文、經、管應用科類協調發(fā)展，緊密對接區(qū)域經濟發(fā)展的高職專業(yè)。

教學成果

學校現有國家示范性重點專業(yè)6個，國家提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個，省級精品專業(yè)7個，省級示范專業(yè)12個，省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個，福建省高職院校專業(yè)建設質量評價位列全省第一的專業(yè)18個；高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓基地1個；全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門，省級精品課程29門，省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革精品資源共享課程4門，“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本，工作頁19本；省級高職教學改革綜合試驗項目2個，省級教育改革試點項目6個，省級高校教學改革研究項目5個；國家級現代學徒制試點1個，省級現代學徒制項目7個，省級“二元制”改革專業(yè)2個；省級教學團隊7個，省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人16名；國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。

技能競賽

2004年以來學校學生獲全國數控技能大賽等國家級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達220多項，獲省級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達500多項。年來，學校先后承辦了2個“國賽”項目、50多個“省賽”項目，獲得“國賽”一等獎8個，二等獎27個，三等獎43個；“省賽”一等獎114個，二等獎80個，三等獎47個。

實訓基地

中央財政支持的實訓基地7個，省級財政支持的實訓基地6個，構建了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系，建有電子、食品加工、數控、物流、計算機網絡技術、汽車等生產性實訓基地及校外實基地410多個，配置紙質圖書93.4萬冊，教學儀器設備總值1.4億元。擁有福建省規(guī)模最大、鑒定工種最全、鑒定人數最多，并具有高級技師鑒定資格的國家職業(yè)技能鑒定站，鑒定項目和鑒定工種涵蓋了學校所有專業(yè)領域。

對外交流

學校不斷拓寬辦學渠道，與加拿大、德國、新加坡等國家及臺灣地區(qū)有關技職院校和行業(yè)協會，在聯合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質性合作，并率先在全省建立戴姆勒奔馳鑄星教育項目，進一步提升辦學能力。

產教融合

在漳州市政府的重視牽頭下，學校以內涵建設為主線，積極探索校企深度合作，與華為技術有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業(yè)合作，成立了由政府、企業(yè)與學校三方參與的“漳州市校企合作委員會”，大力推行訂單培養(yǎng)和工學結合，先后在19個專業(yè)實施訂單培養(yǎng)，在每個專業(yè)實行“工學交替”人才培養(yǎng)。迄今已為社會輸送了5萬多名適應生產、建設、管理、服務第一線需要的“下得去，留得住，用得上、干得好”的技術技能人才，為區(qū)域經濟建設做出了積極的貢獻，人才培養(yǎng)質量受到用人單位和社會的普遍歡迎。

主要榮譽

學校辦學成效受到上級領導部門和社會各界的充分肯定和贊揚。2002年獲福建省職業(yè)教育先進單位；2003年被確定為全國承擔數控技術應用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作的90所高職院校之一；2004年成功通過高職高專人才培養(yǎng)工作水優(yōu)秀評估，2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估；2005年獲全國職業(yè)教育先進單位；2007年10月被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位，2010年6月順利通過國家級驗收；2010年4月被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”；2012年6月被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地；2014年5月獲評第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”。學校在“2012-2016年全國普通高校競賽評估結果（高職組）”中位居全國高職高專院校第18位；在杭州電子科技大學中國科教評價研究院（CASEE）、武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）、中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發(fā)布的“2018-中國高職高專院校競爭力排行榜”中排名第90位。