太原幼兒師范高等專科學校在廣東省2020年最低錄取分是多少

一、太原幼兒師范高等專科學校在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據2020年廣東省招生考試院公布的數據整理，太原幼兒師范高等專科學校在廣東省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為233分，最低錄取位次為241534名。

二、太原幼兒師范高等專科學校在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、太原幼兒師范高等專科學校簡介

　太原幼兒師范高等專科學校，簡稱“太原幼專”，是2018年3月經山西省人民政府批準，2018年5月經教育部備案的一所全日制公辦普通幼兒師范高等專科學校。是山西省、太原市培養培訓學前教育、藝術教育師資人才的重要基地。

　　太原幼兒師范高等專科學校坐落在清徐縣徐溝鎮產業園區內，校區占地366.7畝，建筑總面積18.95萬平方米，投資總額9.18億元，設計單位為中國建筑設計研究院，由崔愷院士主持設計。施工單位為中國中鐵航空港建設集團有限公司。是帶動山西省和太原市學前教育質量快速提升的民生工程。校區建筑風格獨特，基本造型為六邊形蜂巢形狀，設計理念體現以人為本，突出手拉手、肩并肩的形象，象征師生如蜜蜂一樣勤勞、團結。

　　校內共建有學前、音樂、舞蹈、美術、體育等實習實訓基地 8 個、專業實訓室 113 個及高規格附屬幼兒園 1 所，能滿足各專業學生實踐實訓的教學需求。太原市政府和市教育局先后為學校投資購置教學科研儀器設備值 5120.39 萬元，目前已購置紙質圖書 16.5 萬余冊，電子圖書 30 萬冊，符合國家高等職業學校設置規定的辦學指標，為專科建立提供了一流的硬件保障。目前已儲備專任教師173 名，其中副高及以上職稱專任教師 41 人，占比達 23.69%;研究生及以上學歷或學位專任教師 92 人，占比達 53.18%。學校有良好的師資基礎，通過專業改造，進一步提升層次，提高辦學品質，符合發展要求，為辦好專科學校提供了過硬的軟件支撐。

　　“十三五”期間，學校規劃設置專業 14 個，逐步形成具有幼專特色的三大專業群：即以學前教育為龍頭的專業群 : 包含學前教育、早期教育、英語教育、幼兒發展與健康管理、兒童心理健康教育等專業;以學前藝術教育為方向的專業群：包含音樂教育、舞蹈教育、美術教育等專業;以學前公共服務為輔助的專業群：包含兒童服務與管理等專業。首年計劃開設師范類專業6個，即學前教育、早期教育、英語教育、音樂教育、舞蹈教育、美術教育，到2020年逐步形成以學前師范類為主體，適當增設部分與主體專業相關聯的非師范專業的專業結構。

　　學校踐行“美人美己，為師為范”的核心理念，以“知行合一”為學生培養導向，始終致力于建設立足太原市、面向山西省、服務周邊地區，培養高水平、高素質學前教育師資，具有示范性的現代師范高等專科學校。

　　我校將以，全面貫徹落實黨的十九大提出的“辦好學前教育”的指示精神，積極推進高等學前教育人才培養模式的改革，服務社會，促進就業，走質量立校、內涵發展的道路。以學前教育專業為龍頭，構建符合專業培養目標的教學標準體系，深化專業建設和課程改革，為全面提高人才培養質量而不懈奮斗!