畢節(jié)幼兒師范高等專科學校在貴州省2020年最低錄取分是多少

一、畢節(jié)幼兒師范高等專科學校在貴州省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，畢節(jié)幼兒師范高等�？茖W校在貴州省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為366分，最低錄取位次為147453名；文科最低錄取分為449分，最低錄取位次為58352名。

二、畢節(jié)幼兒師范高等�？茖W校在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、畢節(jié)幼兒師范高等專科學校簡介

畢節(jié)幼兒師范高等�？茖W校是經(jīng)教育部批準設(shè)置的一所全日制普通高等學校,是畢節(jié)市唯一一所師范類高等�？茖W校。學校辦學歷史可追溯到創(chuàng)建于1916年的織金師范講所,歷經(jīng)國民教育師資訓練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校、畢節(jié)市幼兒師范學校等時期。2015年3月18日,經(jīng)教育部批準在原畢節(jié)市幼兒師范學�；�礎(chǔ)上設(shè)立畢節(jié)幼兒師范高等�？茖W校。

學校位于畢節(jié)市金海湖新區(qū),坐落在湖光掩映的金海湖畔,占地530.24畝,規(guī)劃建筑面積25.61萬方米。學校建有圖書館、多功能學術(shù)報告廳,擁有標準化的體育場,完善的體育設(shè)施設(shè)備,有籃球館、體操房、健身房等。學校建有學前教育、早期教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、外語教育等教學實實訓基地,教學設(shè)施設(shè)備齊全。

學校設(shè)有學前教育、早期教育、英語教育、小學教育、音樂表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)、視覺傳達設(shè)計與制作等專業(yè),現(xiàn)有在校生7800余人。現(xiàn)有教職工200余人,其中教授3人,副高以上職稱55人;碩士學位58人;全國先進工作者、省級優(yōu)秀教師3人;省、市級骨干教師、市管專家等38人;國家級普通話水測試員3人,省級普通話水測試員10人。學校還聘請華南師范大學教授袁愛玲,著名傳記作家、教育史研究者柯小衛(wèi),貴州民族大學教授、歌唱家穆維等高校知名專家、學者為客座教授。年來,教師出版學術(shù)專著10余部,承擔省部級科研項目20余項,獲省級教學、科研獎項10余項。

學校牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位,全面落實立德樹人的根本任務(wù),秉承“立德 、博愛、求真、尚美”的校訓,為地方培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實、藝術(shù)見長、多能一專、德智體美勞全面發(fā)展的學前教育教師。學校堅持以修一顆愛心、寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好課“十個一”作為學生的基本要求,形成了人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)“四元融合”發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。2018屆大專畢業(yè)生參加國家幼兒教師資格證考試雙合格率91.14%,在全省同類學校中位居第一;學校創(chuàng)建至今,共培養(yǎng)了2萬余名合格的學前教育、基礎(chǔ)教育教師。年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

在百余年辦學歷程中,學校先后被命名為“國家級語言文字示范�！薄ⅰ叭珖鴥�(yōu)秀書畫教學單位”、“貴州省語言文字示范�！薄ⅰ百F州省教育扶貧百�；�地”、“貴州省安全文明校園”。評為“全國中師化學科普知識活動先進單位”、“全國作文教學先進單位”、“貴州省語言文字工作先進集體”、“貴州省模范職工之家”、“畢節(jié)市教育工作先進集體”、“2005年度教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目、教育部“十五”規(guī)劃課題——新課程師資培訓工作先進單位”。榮獲“全國中等師范學�！畧@丁科技教育行動’現(xiàn)代科技知識競賽組織獎”、“新世紀首屆全國教師三筆字書法作品大賽組織獎”、“新世紀曙光杯首屆全國中小學生規(guī)范漢字書法作品大賽組織獎”、“貴州省第二屆中小學生藝術(shù)展演課本劇類二等獎、藝術(shù)教育論文評選省級一等獎”、“貴州省第五屆中小學生藝術(shù)展演合唱類一等獎”、全國、全省中小學生“文明風采”大賽集體獎、師生獎等綜合獎約300項。

面向未來,學校著眼于高等教育發(fā)展的新形勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的新需求,貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心,全面落實立德樹人的根本任務(wù),確立質(zhì)量立校、人才強校、興校、從嚴治校的發(fā)展戰(zhàn)略,上下一心,群策群力,為建設(shè)鮮明的高水�？茖W校的目標而努力奮斗!