四川文理學院在重慶高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

一、四川文理學院在重慶專業招生計劃(人數+代碼)

1、四川文理學院在重慶的金融數學（(辦學地點蓮湖校區。)）招生人數為4人;

2、四川文理學院在重慶的工程管理（(辦學地點蓮湖校區。)）招生人數為4人;

3、四川文理學院在重慶的漢語言文學（(師范類。)）招生人數為4人;

4、四川文理學院在重慶的知識產權專業招生人數為4人;

5、四川文理學院在重慶的物業管理專業招生人數為4人;

6、四川文理學院在重慶的城鄉規劃專業招生人數為4人;

二、四川文理學院在在重慶高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022四川文理學院在重慶的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
應用統計學 （(辦學地點蓮湖校區。)）	重慶	2022 / 本科	521	4	物理+不限	物理
金融數學 （(辦學地點蓮湖校區。)）	重慶	2022 / 本科	522	4	物理+不限	物理
水質科學與技術 （(辦學地點南壩校區。)）	重慶	2022 / 本科	534	4	物理+化學	物理
工程管理 （(辦學地點蓮湖校區。)）	重慶	2022 / 本科	569	4	物理+不限	物理
漢語言文學 （(師范類。)）	重慶	2022 / 本科	101	4	歷史+不限	歷史
知識產權	重慶	2022 / 本科	114	4	歷史+不限	歷史
物業管理	重慶	2022 / 本科	147	4	歷史+不限	歷史
城鄉規劃	重慶	2022 / 本科	173	4	歷史+不限	歷史

2、2021四川文理學院在重慶的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
漢語言文學 （(師范類。)）	重慶	2021 / 本科	101	3	歷史+不限	歷史
知識產權	重慶	2021 / 本科	114	3	歷史+不限	歷史
物業管理	重慶	2021 / 本科	148	3	歷史+不限	歷史
城鄉規劃	重慶	2021 / 本科	173	3	歷史+不限	歷史
應用統計學 （(辦學地點蓮湖校區。)）	重慶	2021 / 本科	521	4	物理+不限	物理
水質科學與技術 （(辦學地點南壩校區。)）	重慶	2021 / 本科	534	4	物理+化學	物理
工程管理 （(辦學地點蓮湖校區。)）	重慶	2021 / 本科	569	4	物理+不限	物理

3、2020四川文理學院在重慶的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
物業管理	重慶	2020 / 本二	42	3	-	文科
城鄉規劃	重慶	2020 / 本二	46	4	-	文科
知識產權	重慶	2020 / 本二	48	4	-	文科
應用統計學 （(辦學地點蓮湖校區)）	重慶	2020 / 本二	47	4	-	理科
水質科學與技術 （(辦學地點南壩校區)）	重慶	2020 / 本二	49	4	-	理科
工程管理 （(辦學地點南壩校區)）	重慶	2020 / 本二	53	4	-	理科

武漢紡織大學和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

陜西科技大學和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

四川文理學院和西安交通大學城市學院哪個好 2024分數線排名對比

長治醫學院和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

四川文理學院的財務管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北工業大學和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

湖北大學和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

黃岡師范學院和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

四川文理學院和伊犁師范大學哪個好 2024分數線排名對比

四川文理學院在湖南預估錄取分數線2024年多少分

曲靖師范學院和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

山東農業大學和四川文理學院哪個好 2024分數線排名對比

三、四川文理學院的最新學校簡介

四川文理學院，位于天府之國四川東部達州市，辦學歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學院。1978年經國務院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范專科學校、達縣師范高等專科學校。2006年2月經教育部批準升為本科高校，目前是川東地區唯一省管普通本科高校。2016年被確定為“四川省高校整體轉型發展試點單位”，2018年被增列為“四川省碩士學位授權立項建設單位”。學校擁有蓮湖、南壩兩個校區，占地面積710000余方米（蓮湖校區666000多方米，南壩校區43000多方米），校舍建筑面積273000多方米。館藏紙質圖書147萬余冊，電子圖書80萬余冊，中外文紙質報刊5萬余種，電子期刊3萬余種，教學科研儀器設備值1.25億元。現有各類教職工1200余人，外籍教師5人，其中專任教師810人，（高級職稱教師占專任教師總數的32%，具有博士、碩士學位的占84%），