2025年軌道交通信號與控制專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

2018-軌道交通信號與控制專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么軌道交通信號與控制專業(yè)怎么樣呢？軌道交通信號與控制專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于軌道交通信號與控制專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、軌道交通信號與控制專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》增設(shè)了一批國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改善民生急需以及應用性強、行業(yè)針對性強的新專業(yè)。根據(jù)當前鐵路和城市軌道交通建設(shè)及安全運營需要，新增了“軌道交通信號與控制”專業(yè)。

• 培養(yǎng)目標

軌道交通信號與控制專業(yè)培養(yǎng)具有較強的城市軌道交通信號設(shè)備基本結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)條件、維護標準、施工工藝等專業(yè)技術(shù)理論知識和較強的城市軌道交通信號設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護、故障處理及檢維修等實踐技能，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習軌道交通信號與控制技術(shù)的基本知識和理論，受到本學科相關(guān)訓練，具有城市軌道交通信號設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、管理及工程設(shè)計與施工、技術(shù)改造的能力。

• 名人學者

何華武、王夢恕、劉友梅等。

課程要求

• 主干課程

電路分析、電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、計算機網(wǎng)絡(luò)、電磁兼容及可靠性理論、鐵路信號運營基礎(chǔ)、信號基礎(chǔ)設(shè)備原理等。

• 學科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對軌道信號研究感興趣，樂于信號控制學習的學生就讀。

• 知識能力

1.具有一定的科學知識和科學精神，科學的邏輯思維方式和創(chuàng)新意識；

2.掌握電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識；

3.掌握工具、儀器、儀表的使用與維護保養(yǎng)知識；

4.了解城軌通信系統(tǒng)的組成及各子系統(tǒng)功能基礎(chǔ)知識；

5.掌握信號、聯(lián)鎖、閉塞設(shè)備基礎(chǔ)知識；

6.能夠按照操作規(guī)章安裝、調(diào)試、維修城市軌道交通信號基礎(chǔ)設(shè)備、控制中心、正線、車輛段、列車自動控制設(shè)備、停車場等信號控制設(shè)備。

二、軌道交通信號與控制專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

三、軌道交通信號與控制專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事高速鐵路、既有鐵路、地鐵和城市軌道交通、廠礦企業(yè)鐵路等領(lǐng)域中信息和控制方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、系統(tǒng)集成、施工和經(jīng)營管理等工作。畢業(yè)生可在國有鐵路各路局、城市地鐵公司、各地方鐵路公司等部門從事技術(shù)開發(fā)與管理、工程設(shè)計及設(shè)備維護等工作，在鐵路行業(yè)相關(guān)的研究院、設(shè)計院、鐵路局、工程局、地鐵公司、信號工廠、相關(guān)研發(fā)單位（如中國通號股份公司、鐵科院、卡斯柯、和利時、阿爾斯通）、學校等發(fā)揮重要作用。該專業(yè)適合升學考研。

• 從事行業(yè)

11.7%11.7%10%8.3%6.7%51.7%生產(chǎn)管理/運營電子/電器/半導體/儀器儀表IT運維/技術(shù)支持IT質(zhì)量管理/測試/配置管理機械設(shè)計/制造/維修其他

總結(jié)：專業(yè)對口率較低

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：儀器儀表/工業(yè)自動化、教育/培訓/院校、交通/運輸/物流等。